2026-05-30 部活で身につけた「本気」は勉強にも活きる(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ さて、本日は [B]「本気の練習は嘘をつかない」 [/B] というお話を。 バレー、バドミントン、テニス、卓球、野球、バスケットボール・・・ 小中高と私も色々な試合をみた経験がありますが 競技は違っても [B]強いチームや強い選手には「素人でも分かる」共通点があるものです！ [/B] それは ただ技術だけを練習しているのではなく 試合の場面ごとの動き方を[B]何度も何度も徹底的に練習している[/B]ことです。 バスケなら 相手にプレスをかけられた時のボール運び スクリーンを使った攻め方 ディフェンスで抜かれた時のヘルプとカバー リバウンドを取った後、誰が走り、誰がパスを出すのか 残り時間が少ない時、どの形で攻め、誰にシュートを打たせるのか ・・・ こうした練習を積んでいるチームは [B][U]「本番で動きに迷いがありません！」[/U] [/B] 野球でも同じです。 アウトカウント、ランナーの位置、点差、打順 相手打者の特徴によって 守備位置も、投げる場所も、バッティングの考え方も変わります。 ノーアウトでランナー１塁なら、どう守るのか １アウト３塁なら、内野は前に出るのかそれとも１点は仕方ないと考えるのか 満塁なら、どこでアウトを取るのか 外野からどこへ返球するのか バント処理、中継プレー、挟殺プレーはどう動くのか バッティングでも、ただ思い切り打つだけではありません。 ランナーを進めるのか 外野フライで１点を取るのか 右方向へ打つのか 追い込まれたら、どう粘るのか [B]初球の絶好球を簡単に見逃したり 見逃し三振をしたら[U]「ケツバット！」[/U]・・・[/B] という時代ではありませんが・・・(^-^; しかし強いチームほど、色々な場面を想定した練習を 徹底的に行っているはずです。 そして 本気で練習してきたチームほど 試合中だけでなく あいさつやそして準備・後片付けの所作にも表れます。 中学生の班大会でも強そうな学校は 「私たちに」こんにちは！！！とあいさつをかけてきます。 あいさつをしたいというより恐らく[B]あいさつが染みついている[/B]のです。 そして 集合が早い 道具を出すのが早い 片付けが早い（当塾も・・・(*^^)v・・・） 次の行動に移るのが早い つまり [U]厳しい練習をしている生徒さんたちは 競技中も競技外でも[/U] その[B]「手順」が「しみついている」[/B]のです。 これは学習もまったく同じです。 間違えた問題をもう一度、自力で解き直す 覚えられないものを何度も反復する 丸つけや直しをいい加減にしない 次に何をやるべきかを考えて、すぐ動く [B]本気の練習をしてきた生徒さんは、物事を達成させるための手順が体にしみついています。 [/B] ゆえに 部活やクラブチームで本気で練習をしてきた生徒さんは 部活やクラブチーム終了後に伸びることが多いのだと思います。 中身はスポーツから勉強に変わっても 「準備する」 「反復する」 「修正する」 「すぐ動く」 という力は同じだからです。 そして [B][U]最後まであきらめない心！！[/U][/B] とは言え、[B]非情なことに結果は必ず思い通りになるとは限りません・・・ [/B] [B]しかし！[/B]それでも [B][U]妥協せずに積み重ねてきた練習・準備・努力の経験・心構えは 必ずその生徒さん自身だけの大きな大きな財産として残ります！！[/U] [/B] [B]本気の練習は、嘘をつかない[/B] [B]本気の勉強も、嘘をつかない [/B] 塾生のみなさんも いやになることもあると思います。 それでも目の前の一つひとつに[B][U]妥協せず[/U][/B] [B]最後に自分自身を支えてくれる[/B]準備練習を積み重ねてほしいと 切に思っております。

2026-05-30 自習室について(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">昨日は、中間テストが終了した当日であったため、自習室へは誰も来ませんでした。まあ、そんな生徒いないですよね。 今回、2階の自習室を自由に使ってもらいましたが色々とわかったことはありました。 まず、みんな真面目に勉強しています。監視しないとおしゃべりをしながらの勉強になるかなと危惧していたのですが、必要な会話以外はなかったように思います。 スマホの使用については、保護者への連絡など許可を取ってからとルールも守れていたように思います。多かったのはスマホに答えのデータが入っているケースで、スマホを利用しないと答え合わせができません。 こればかりは一方的に禁止とは言えず、許可を出してあげる必要があります。時代に合わせていかないといけません。 LINEなど使って遊んでいないかのチェックはしていませんが、そこは信用の上成り立つということでお願いします。 厳しく管理せずともある程度、生徒の意思に任せておいても大丈夫そうなので一安心です。 期末テストでは自習生が増えることを予想し、席数はもう少し増やしておこうかなと思います、</font>

2026-05-30 【塾長のつぶやき】今日は真夏日(早稲田育英ゼミナール・松木教室)

こんにちは塾長です。土曜日につぶやきます。 今日も暑くなりました。真夏日ですね。 まだ５月というのにこの暑さは如何なものでしょうか。 本当に７月〜８月はどうなることでしょうか、心配ですね。 今日運動会を実施している学校も多々あるようなので、くれぐれも熱中症対策にはお気を付けください。 来週からは期末テスト対策を本格化していきますよ。 １週間頑張りましょう。

2026-05-30 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font size='3'> [B][BLUE]「世界全体が幸福にならないうちは個人の幸福はあり得ない」[/BLUE][/B] 宮沢賢治（日本・詩人、童話作家、農業指導家、教育者) [B]【人物紹介】[/B]

2026-05-29 アホなん？(尾崎塾・富田教室)

バレーボールの日本代表選手が大麻所持でつかまったニュース 多くの方が残念に思っているでしょうが、それ以前に全く理解しがたいことがありまして・・・ いや、スポーツ選手が大麻のような身体に悪影響を及ぼすモノを使用すること自体がアホすぎるのですが、もっと理解できないこと。 それは、代表合宿中にパチンコに行ってた？ バレーボールって、もっと意識高い選手がやってると思ってた・・・ 認識を改めます。 おそらくあらゆる競技の中で最底辺のアホのやるスポーツだったのですね。 今バレーボールをやっている学生諸君も、これで未来を絶たれたと言って過言ではないでしょうね。 もう、誰も応援しないスポーツになりますよ。 TBSさんも、放送中止するぐらいしないと、TBSもアホの仲間だと思われまっせ！ <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-05-29 大会での活躍から感じたこと(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ さて、本日は 塾生さんの大会での活躍について書きたいと思います。 部活動の大会で 塾生さんたちが一生懸命に頑張った話を聞いていると とても嬉しくなります。 試合で結果を出すためには 普段の練習の積み重ねが必要です！ いきなり本番だけ頑張っても、思うような結果は出ません。 これは勉強も同じです。 毎日のワーク、間違い直し、覚えるべきことの反復。 こうした地道な積み重ねが、いざというときの力になります。 みなさん きっと見えないところで努力を重ねてきたのだと思います。 そして、その経験は勉強にも必ず活きてきます。 希望塾では 勉強だけでなく、部活動や学校生活も含めて 塾生さんたちの頑張りを応援しています。 一生懸命に取り組む経験は、必ずその塾生さんの力になります。 これからも、塾生さんたちの成長をしっかり見守っていきたいと思います。

2026-05-29 【夏期講習】６月２０日まで割引満載(三田学院)

夏期講習のご案内 例年通り今年も熱い夏期講習を開講します。 公立中高一貫校志望の受検生を歓迎いたします。 私立中高一貫校志望の受験生も歓迎いたします。 高校受験生も歓迎いたします。 大学受験生も歓迎いたします。 ■合格指導実績（抜粋） 小石川中等教育学校、都立武蔵高校附属中学校、都立両国高校附属中学校、桜修館中等教育学校、九段中等教育学校、都立白&#40407;高校附属中学校、都立富士高校附属中学校、鹿児島県立楠隼中学校、東京大学教育学部附属中等教育学校、東京学芸大学附属竹早中学校、お茶の水女子大学附属中学校 早稲田実業中等部、栄東中学校、開智中学校、三田国際科学中学校、法政大学中学校、函館ラ・サール中学校、高輪中学校、共立女子中学校、品川女子学院中等部、普連土学園中学校、光塩女子学院中等科、昭和女子大学附属昭和中学校 都立日比谷高校、都立駒場高校、都立小金井北高校、都立上野高校、東京工業大学附属科学技術高校、市川高校、城北高校、中央大学高校、法政大学第二高校、法政大学国際高校 山梨大学医学部、鹿児島大学医学部、防衛医科大学校医学科、東京科学大学環境社会理工学院、お茶の水女子大学文教育学部、新潟大学理学部、東京都立大学経済経営学部、横浜市立大学国際商学部、都留文科大学文学部、防衛大学校理工学専攻 早稲田大学政治経済学部、慶應義塾大学総合政策学部、慶應義塾大学環境情報学部、上智大学国際教養学部、上智大学総合人間科学部社会学科、上智大学外国語学部、青山学院大学経営学部、立教大学異文化コミュニケーション学部、東海大学工学部航空宇宙学科航空操縦学（パイロット育成）専攻 ■講習期間：７月下旬から８月下旬（予定） ■開講時間：午前〜夕方 ■開講曜日：月曜〜金曜 ６月２０日までにお申込いただきますと講習料の割引特典がご利用いただけます。 ■体験授業：「体験授業のお申込方法」のページをご覧ください。 ■お問合せ：メールでお答えします。 ＊XXX@mita-gakuin.comからのメールが着信できますように設定をお願いします。 <a href="https://blogmura.com/profiles/10901840?p_cid=10901840"><img src="https://blogparts.blogmura.com/parts_image/user/pv10901840.gif" alt="PVアクセスランキング にほんブログ村" /></a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_kouritsuikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 公立中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_ikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a>

2026-05-29 ETC車載器(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">高速道路料金所の無人化に伴って、ETC車載器を付けに行ってきました。 作業自体は1時間程度で終了となりました。 一緒にエアコン部も見てくれて、フィルターとガス交換を推奨されました。 お願いしてみたところ、エアコンの効きが全く違いますね。効きが悪いと思っていましたが、ガスの残量が少なかったことが原因のようです。 少しお金はかかりましたが、壊れる前に直しておくのがよいかなと思います。 </font>

2026-05-29 ブログ更新情報『石巻高校定員減』(早稲田育英ゼミナール・塩釜教室)

[B]こんにちは、早稲田育英ゼミナール塩釜教室です。 ブログを更新しました。 わせしおブログ：<a href="https://waseiku-shiogama.blogspot.com/2026/05/blog-post_29.html">『[U]石巻高校定員減[/U]』</a>[/B] [B]【宮城県塩竈市の個別指導塾】[BLUE]早稲田育英ゼミナール塩釜教室[/B][/BLUE] <div style="background: lightskyblue; border: 1px solid lightskyblue; padding-left: 20px;"> <span style="color: white;">体験授業受付中</span></div> <div style="border: 1px solid lightskyblue; font-size: 100%; padding: 20px;"> TEL:<a href="tel:0223648588">[BLUE]022-364-8588[/BLUE]</a> 体験授業は下記バナーからもお申し込みいただけます。 <a href="https://airrsv.net/shiogama-kyousitu/calendar" target="_self"><img src="http://shiogama.waseiku.com/cl_img/img_list/1719/27831.jpg" alt="体験授業受付画像" title="体験授業受付画像" width="100%" height="100%"/> </div>

2026-05-29 辞書引きの達人！(啓新セミナー)

　金曜日ブログ担当の大谷　詠子です。変なお天気が続く毎日ですね。昨日は朝からぐぐっと気温が上がり、朝から半袖で過ごしていましたが、今日は風が冷たく慌てて上に羽織るものを探して…と、毎日着るものに困っています。こういう時季は体調管理が難しいですね。ようやく中学生・高校生のテスト対策は終わったので気を抜いて体調を崩さないようにしたいと思います。 　今月に入り、小学３年生が学校で辞書を買ったということで、授業の中で辞書を活用しています。一通りの使い方は学校の授業でも学ぶようですが、学校の授業では活用の頻度は低いようです。最近は高校生だけでなく小学生も、言葉の意味を調べるのにはiPadを使用することが多いようですね。 　以前目にした教育系の記事の中で、スマホやiPadなどで調べた内容は、記憶に残りにくいというものがありました。指先１つでゴール（調べたい事柄）に行きついてしまうデジタル機器よりも、辞書や辞典などを使って調べた方が記憶の残るそうです。 　気になって色々と調べてみると、紙媒体のものを使って調べることで、ページをめくる時の指の感覚、必要事項を拾い出す視覚、時にはその本や辞書などの匂いをかぐくことによる嗅覚などなど、アナログ媒体の方が様々な感覚神経を駆使することが大きく影響しているようです。複数の感覚神経を使った行動は記憶に残りやすいそうです。 　また、記憶というのは、単に物事を暗記する単純記憶よりも、その物事を記憶するのに至るまでの何かしらの経験などを伴うエピソード記憶の方が、深く刻まれるというのを聞いたことがあります。単純記憶・エピソード記憶という単語や、【単純記憶<エピソード記憶】という図式を知ったのは、以前勤めていた時に受けた講習によるものです。その時の講習会の記憶が、こうして残っているのですね。 　その時の情報を生かし、塾での授業では、ただ辞書を引かせるだけでなく、引いた後にその内容に関して補足説明したり、例文を挙げたりと、何かしらの『エピソード」を盛り込んで、記憶に残るようにしています。 　小学1年生から来ている生徒さんの1人に、まさに「辞書の達人」と言える生徒さんがいます。辞書を引くスピードは大人顔負けで、あっという間に調べてしまいます。学校でも驚かれるようで、友達のお手伝いまでしてしまうそうです。小学1年生入学と同時に入塾と、かなり早い段階から受講されていたので、小学1年生の終わりごろから少しずつ辞書に触れる機会を授業の中で設けていました。 　初めの頃は当然ながら、1つの言葉の意味を調べるのに何分もかかっていましたが、小学3年生後半ごろからでしょうか、あっという間に辞書を引くようになりました。今では、辞書のページをめくる姿の鮮やかさに毎回驚かされます。 　辞書引きについては、1つの言葉を調べるだけで慣れているか慣れていないかが一目瞭然です。これは小学生だけでなく中学・高校生でも同様です。普段から引きなれていない子は、本当に辞書引きが遅い！びっくりするぐらい時間がかかります。また、辞書の「読み方」も悪い！最初に出てくる意味だけを見ていることが殆どです。意味が複数ある場合やいくつも同音異義語がある場合でも、先頭の言葉しか見ていないことがしばしばです。当然ながら、そんな引き方では辞書をひいても謎が解決できなかったり、時にはより一層謎が深まったり…。 　辞書引きは年齢にかかわらず、「経験」がモノを言います。様々な言葉の意味や使い方を知り、言葉の世界を広げるためには、是非普段から辞書を引く癖をつけてもらいたいと思います。日常生活の中でスマホやiPadにすぐに頼るのではなく、せっかく調べるのであれば記憶に残るようにするためにも、辞書引きの経験をたくさん積んで、その「経験」をその言葉の意味のエピソードとして記憶に残るような学習をして欲しいと思います。