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2026-08-31 さあ明日から9月ですね。【9月の過ごし方】(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)
[BLUE][B]【9月の過ごし方】[/B][/BLUE] 2学期のスタートが、その後を大きく変える! いよいよ9月。 長かった夏休みが終わり、学校生活も本格的に再スタートします。 実は9月は、どの学年にとってもとても大切な時期です。 夏休みに頑張って蓄えた「学力の栄養」を、これから「成績」という実りに変えていく季節。 だからこそ、9月をなんとなく過ごしてしまうのはもったいない! 今回は、学年別に「9月に意識してほしいポイント」をご紹介します。 ⸻ [B]🌱 [BLUE]小学生[/BLUE][/B] 「学校のリズム」を早めに取り戻そう! 夏休み明けは、生活リズムが崩れたまま学校が始まってしまうお子さまも少なくありません。 まず大切なのは、 ・決まった時間に寝る・起きる ・学校の宿題をためない ・毎日少しでも机に向かう という基本的な習慣を取り戻すことです。 特に算数は、これまで習った内容を使いながら新しい単元へ進んでいきます。 「ちょっと分からない」をそのままにしないこと。 小学生のうちに[RED][B]勉強する習慣と、分からないことを質問する習慣[/B][/RED]を身につけておきましょう! ⸻ [B]📘 [BLUE]中学1年生[/BLUE][/B] そろそろ「中学生の勉強」に慣れる時期! 中学校生活にも慣れてきた中学1年生。 一方で、ここから少しずつ学習内容が難しくなっていきます。 英語や数学を中心に、 「1学期はできていたのに、最近ちょっと難しい…」 という生徒が出てくるのもこの時期です。 9月は、[RED][B]1学期の苦手を残さないこと+次の定期テストを意識すること[/B][/RED]がポイント。 まだ中1だから大丈夫、ではありません。 高校入試につながる中学校生活は、すでに始まっています! ⸻ [B]📚 [BLUE]中学2年生[/BLUE][/B] [RED][B]実はとても重要!「中だるみ」に注意![/B][/RED] 中学2年生は、部活動でも学校生活でも中心になってくる時期。 その一方で、受験まではまだ時間があるように感じてしまい、勉強への意識が下がりやすい学年でもあります。 しかし、中2で習う英語・数学の内容には、[RED][B]中3や高校入試につながる重要単元がたくさんあります。[/B][/RED] 9月からは、 ・定期テストの点数 ・通知表 ・苦手科目、苦手単元 を少しずつ意識してみましょう。 「受験生になってから頑張る」のではなく、[RED][B]受験生になる前に準備[/B][/RED]しておく。 これが中2の大きなポイントです! ⸻ [B]🔥 [BLUE]中学3年生[/BLUE] [/B] [RED][B]ここからは「一日一日」が進路につながる![/B][/RED] 中学3年生にとって、9月からは高校入試に向けた重要な期間です。 北辰テスト、定期テスト、学校の成績、志望校選び……。 やるべきことが一気に増えてきます。 特に大切なのは、[RED][B]「入試の勉強」と「学校の勉強」を両立させること。[/B] [/RED] 埼玉県の高校入試では、学力検査だけではなく調査書や面接なども含めて、総合的に準備していく必要があります。 「まだ時間がある」ではなく、 [RED][B]今日できることを、今日きちんとやる。[/B][/RED] その積み重ねが、数か月後の大きな差になります。 志望校について迷っていること、不安に思っていることも、ぜひ早めに相談してください。 ⸻ [B]🎓 [BLUE]高校生[/BLUE][/B] [RED][B]「進路から逆算する」勉強へ![/B][/RED] 高校生は学年によって目標が大きく異なります。 高1は、まず学校の授業についていくことと学習習慣の確立。 高2は、志望大学や進路を少しずつ具体化し、必要科目を意識した学習へ。 そして高3は、いよいよ受験本番を見据えた実戦的な学習が必要になります。 「とりあえず勉強する」から、 [RED][B]「自分の目標のために、何を勉強するのか」[/B] [/RED] へ切り替えていきましょう。 ⸻ [B]🍁 [BLUE]9月は「収穫の秋」へのスタート![/BLUE] [/B] 夏休みに頑張ったことは、すぐに結果として見えないこともあります。 でも、その努力は決して無駄にはなりません。 夏に蓄えた学力の栄養を、秋には[RED][B]「成績」というおいしい実りのある果実[/B][/RED]として収穫できるように。 ITTO個別指導学院では、一人ひとりの学年・目標・現在の学力に合わせて、2学期の学習をサポートしていきます。 勉強について。 定期テストについて。 高校受験・大学受験について。 検定について。 そして進路について。 「こんなことを相談してもいいのかな?」 そんなことでも大丈夫です。 [B][RED]勉強だけを教えることが、塾ではありません。[/RED][/B] 9月から一緒に、実りある秋をつくっていきましょう! ⸻ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
2026-08-31 さあ明日から9月ですね。【9月の過ごし方】(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)
[BLUE][B]【9月の過ごし方】[/B][/BLUE] 2学期のスタートが、その後を大きく変える! いよいよ9月。 長かった夏休みが終わり、学校生活も本格的に再スタートします。 実は9月は、どの学年にとってもとても大切な時期です。 夏休みに頑張って蓄えた「学力の栄養」を、これから「成績」という実りに変えていく季節。 だからこそ、9月をなんとなく過ごしてしまうのはもったいない! 今回は、学年別に「9月に意識してほしいポイント」をご紹介します。 ⸻ [B]🌱 [BLUE]小学生[/BLUE][/B] 「学校のリズム」を早めに取り戻そう! 夏休み明けは、生活リズムが崩れたまま学校が始まってしまうお子さまも少なくありません。 まず大切なのは、 ・決まった時間に寝る・起きる ・学校の宿題をためない ・毎日少しでも机に向かう という基本的な習慣を取り戻すことです。 特に算数は、これまで習った内容を使いながら新しい単元へ進んでいきます。 「ちょっと分からない」をそのままにしないこと。 小学生のうちに[RED][B]勉強する習慣と、分からないことを質問する習慣[/B][/RED]を身につけておきましょう! ⸻ [B]📘 [BLUE]中学1年生[/BLUE][/B] そろそろ「中学生の勉強」に慣れる時期! 中学校生活にも慣れてきた中学1年生。 一方で、ここから少しずつ学習内容が難しくなっていきます。 英語や数学を中心に、 「1学期はできていたのに、最近ちょっと難しい…」 という生徒が出てくるのもこの時期です。 9月は、[RED][B]1学期の苦手を残さないこと+次の定期テストを意識すること[/B][/RED]がポイント。 まだ中1だから大丈夫、ではありません。 高校入試につながる中学校生活は、すでに始まっています! ⸻ [B]📚 [BLUE]中学2年生[/BLUE][/B] [RED][B]実はとても重要!「中だるみ」に注意![/B][/RED] 中学2年生は、部活動でも学校生活でも中心になってくる時期。 その一方で、受験まではまだ時間があるように感じてしまい、勉強への意識が下がりやすい学年でもあります。 しかし、中2で習う英語・数学の内容には、[RED][B]中3や高校入試につながる重要単元がたくさんあります。[/B][/RED] 9月からは、 ・定期テストの点数 ・通知表 ・苦手科目、苦手単元 を少しずつ意識してみましょう。 「受験生になってから頑張る」のではなく、[RED][B]受験生になる前に準備[/B][/RED]しておく。 これが中2の大きなポイントです! ⸻ [B]🔥 [BLUE]中学3年生[/BLUE] [/B] [RED][B]ここからは「一日一日」が進路につながる![/B][/RED] 中学3年生にとって、9月からは高校入試に向けた重要な期間です。 北辰テスト、定期テスト、学校の成績、志望校選び……。 やるべきことが一気に増えてきます。 特に大切なのは、[RED][B]「入試の勉強」と「学校の勉強」を両立させること。[/B] [/RED] 埼玉県の高校入試では、学力検査だけではなく調査書や面接なども含めて、総合的に準備していく必要があります。 「まだ時間がある」ではなく、 [RED][B]今日できることを、今日きちんとやる。[/B][/RED] その積み重ねが、数か月後の大きな差になります。 志望校について迷っていること、不安に思っていることも、ぜひ早めに相談してください。 ⸻ [B]🎓 [BLUE]高校生[/BLUE][/B] [RED][B]「進路から逆算する」勉強へ![/B][/RED] 高校生は学年によって目標が大きく異なります。 高1は、まず学校の授業についていくことと学習習慣の確立。 高2は、志望大学や進路を少しずつ具体化し、必要科目を意識した学習へ。 そして高3は、いよいよ受験本番を見据えた実戦的な学習が必要になります。 「とりあえず勉強する」から、 [RED][B]「自分の目標のために、何を勉強するのか」[/B] [/RED] へ切り替えていきましょう。 ⸻ [B]🍁 [BLUE]9月は「収穫の秋」へのスタート![/BLUE] [/B] 夏休みに頑張ったことは、すぐに結果として見えないこともあります。 でも、その努力は決して無駄にはなりません。 夏に蓄えた学力の栄養を、秋には[RED][B]「成績」というおいしい実りのある果実[/B][/RED]として収穫できるように。 ITTO個別指導学院では、一人ひとりの学年・目標・現在の学力に合わせて、2学期の学習をサポートしていきます。 勉強について。 定期テストについて。 高校受験・大学受験について。 検定について。 そして進路について。 「こんなことを相談してもいいのかな?」 そんなことでも大丈夫です。 [B][RED]勉強だけを教えることが、塾ではありません。[/RED][/B] 9月から一緒に、実りある秋をつくっていきましょう! ⸻ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
2026-08-31 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'><font face="メイリオ">[B][BLUE]「読み書きの能力のない人は、他人にそれを教えることができない。自分自身が何をなすべきかを知らない人間が、どうして他人に、何をなすべきかを教えることができよう!」[/BLUE][/B] マルクス・アウレリウス・アントニヌス(古代ローマ・第16代皇帝) [B]【人物紹介】[/B]←クリック!
大阪でソフトテニスの全日本社会人大会が開催されているので見に行きました。 間近で全国トップの試合が見られて,しかも入場無料ですからね。 男女とも,結局は第1シードが優勝して,上位入賞者も実力者ぞろいで見ごたえがありました。 この暑さのなか2日間にわたって勝ち上がるのは,技術や精神力もですが,はやり体力勝負だなーと感じました。 こちらは観戦しているだけなのに暑くて半分熱中症状態でしたから。 体力がなくなると集中力もなくなるし技術も発揮できないでしょう。 その体力が最高に仕上がった人たちだけが勝ち残れるのです。 受験勉強も同じですよ。 この夏期講習を乗り切れた塾生諸君はとりあえず基礎体力はあったようです。 その調子で,猛勉強をし続けてくださいね。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験(指導・勉強法)へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2026-08-30 「助ける」と「背負う」は違う(希望塾)
どうもどうも塾長の鈴木です♪ 今日は湿度がありますが比較的過ごしやすいですね。 ただし、気温の変化等で体調を崩している生徒さんも いるようですのでどうぞ皆様方体調管理には十分ご留意ください。 さて 自分たちで塾を開き14年目。長い間やっていると [B]「全ての塾生さんを何とかしたい」と思うことがあります。 [/B] [U]分からないところを教える 何度でもやり直す 再挑戦する機会をつくる [/U] ここまでは、塾の役目です。 しかしながら[U]やはり本人の代わりに準備勉強することはできません[/U]。 [U]成績が低くてもいい 不器用でもいい 時間がかかってもいい[/U] 大切なのは [B]「できるようになりたい!」 「数学をなんとかしたい!」 「もう一度できるまでやってみる!」[/B] といった[B][U][U]生徒さん自身の[/U]前向きな「意思」[/U][/B]です。 (これは勉強以外でも上達するための考えは同様かと思います) その気持ちがある生徒さんなら 私たちは何度でも一緒に頑張ります。 一方で 周りの大人が本人の努力を 一つ一つ手取り足取り指南して背負ってしまうことは 長い目で見ればその子のためにならないこともあります。 ゆえに 私は [U]「保護者様が塾に何とかしてもらおうという者を何とかする塾」ではなく[/U] [B][U]「より良くなりたい!と自ら頑張る塾生さんを最後まで支援する塾」[/U] [/B] でありたいと思っていますし 今までもそのようなスタンスで運営してきました。 生徒さんの人生を代わりに歩くことはできないのです。 しかしながら [U]自分の足で歩こうとしている塾生さんの隣を 一緒に歩くことはできます。[/U] これからも、そんな希望塾でありたいと思っています。 ゆえに [U]勉強しないのでお願いします![/U]といった生徒さんには 私たちの技量不足もあり[U]当塾には合わない[/U]とお伝えしておきます。
2026-08-30 今週の空席状況(早稲田育英ゼミナール・亀戸教室)
8/31(月) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 残り1席 20:00〜21:20 残り1席 9/1(火) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 満席 20:00〜21:20 残り1席 9/2(水) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 満席 20:00〜21:20 満席 9/3(木) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 満席 20:00〜21:20 満席 9/4(金) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 満席 20:00〜21:20 満席 9/5(土) 17:00〜18:20 満席 18:30〜19:50 満席 20:00〜21:20 満席
2026-08-30 受験は自分との闘い!(A1セミナー・西荻窪教室)
受験は資格試験ではない。 何点取れば合格ではないのである。 1番取りゲームでもない。 合格者人数に入れば良いゲームである。 正確な指標はない。 ならば、他人との闘いではなく、自分との闘いと考えるべきである。 だからこそ、部活動を一生懸命にやってきたスポーツマンは、引退してからの伸びが著しい。 確実にライバルに勝つには、勉強量だと単純に考えて、取り敢えず無我夢中に勉強できない受験生に、逆転合格などあり得ないのである。
2026-08-30 中1・中2・小学生 実力テスト受験中です(進学ゼミWILL(ウィル))
本日は中1・中2・小学生の実力テストの日です。 皆様真剣に受験中です。 当塾では、塾生の皆様の現状の学力と課題点を把握するため、外部の実力テストを実施しております。 その結果を今後の中長期的な学習に活用し、皆様の益々の学力向上に役立てております。 成績が返ってきましたら、三者面談を実施し、状況をご説明いたします。 塾生の皆様、引き続き頑張っていきましょう。
2026-08-30 「実力判定模試」を実施。(きらめき進学ゼミ)
夏休み最後の日曜日。 午後からよく晴れてきました。 お出かけの人もいるかなあ。 朝から、小学生の「実力判定模試」を実施。 中学受験を考えている6年生、5年生を対象にしたテストです。 ここで、中学受験のイメージが受け手によってかなり異なってくるので、どのようなテストであるかをまずお知らせして、わかってもらった上でチャレンジしてもらっています。 よくお問い合わせをいただくケースでは、中学受験となれば首都圏や京阪神のブランド校のお受験タイプを想定されている場合があって、現実的にローカル型の中学受験とは事情が違ってくるわけです。 京都の私立中学の入試相談などでは、お受験型の模試を入試相談の材料とされることがほとんどで、また、その模試はそういった中学入試に対応したものなので、母集団を上位の方で設計されたものとなっているようです。 したがって、滋賀県の私立中や京都の中堅の私立中受験を考える場合、ちょっと難しくて受験に振り回される感じ。 まあ、そういうことなので、標準型のもので志望校判定を伴うものを模試として実施しています。 テストを受けるメリット。 その一は、時間配分を体感すること。 模試は入試本番の予行演習のようなものなので、できる問題とできない問題の見極めなど、問題の取捨選択をうまくできるようにすることを目指してください。 実際に、受けてもらうと、時間が足らなかった、というのはとてもとてもよくあるケース。 その二は、課題を見つけること。 できる問題とできない問題がわかるので、受験に向けてやるべき課題がくっきりはっきりとします。 その三は、志望校判定がでること。 受験校の目安がわかるので、出願の仕方や入試日程の選択などの参考になり、実力も把握できるので、受験への心構えができます。 また、秋になって受験校でプレテストのようなものが実施される場合は、ぜひ受けてみてください。 入試本番の雰囲気も体験できて、成績結果や受験アドバイスも返却されます。
2026-08-30 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'><font face="メイリオ">[B][BLUE]「善に協力するのは義務である。と同時に、悪への協力を拒否するのも義務なのである」[/BLUE][/B] マハトマ・ガンディー(インド・弁護士、宗教家、政治指導者) [B]【人物紹介】[/B]←クリック!
