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日記一覧
2026-08-22 【塾長のつぶやき】パソコンで大ショック(早稲田育英ゼミナール・松木教室)
こんにちは塾長です。土曜日につぶやきます。 ８月の中旬を過ぎ、来週から学校も始まります。 成果のある夏期講習を過ごすことができたのでしょうか。 検証しますね。 今週のはじめに今まで使っていたパソコンが壊れてしまい、保存されていたデータがすべてなくなってしまいました。 バックアップもとっていなかった私の責任もありますが、大ショックです。 数日間は常にどうしようと思っています。 新しいパソコンも購入しました。かつデータ復元の依頼もしましたが 大変は出費です。 ショック！ 常に危機感を持ち対応が必要です。 高い授業料を払ってしまた。 １週間頑張りましょう。
2026-08-22 夏期講習25日目(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)
<font size="3">夏期講習25日目。 来週から2学期が開始するにあたり、宿題が捗っていない生徒たちを対象に宿題消化日の設定を進めています。 中2までは各科目1時間、中3は毎日2時間を目標に生徒たちに話を持ち掛けいます。 曜日と時間の設定は私からの提案と生徒たちの意見を聞いていますが、首を縦に振るしか選択肢はありません。 後は時間通りに来てもらうだけで面白いぐらい宿題が提出できると思います。 始めるまでは気持ちが重たいかもしれませんが、やってみるとそんなことはなくなってくると思いますので、頑張りましょう。</font>
2026-08-22 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'><font face="メイリオ">[B][BLUE]「人生の幸福は、艱難(かんなん)が少ないとか無いとかいうことにあるのではなく、それらのすべてを常勝的に輝かしく克服するにある」 ※艱難…多くの苦しみや困難なこと[/BLUE][/B] カール・ヒルティ(スイス・法学者、哲学者、政治家) [B]【人物紹介】[/B]
2026-08-21 ブログ更新情報『気分転換は必要だけど� �(早稲田育英ゼミナール・塩釜教室)
[B]こんにちは、早稲田育英ゼミナール塩釜教室です。 ブログを更新しました。 わせしおブログ：<a href="https://waseiku-shiogama.blogspot.com/2026/08/blog-post_21.html">『[U]気分転換は必要だけど��[/U]』</a>[/B] [B]【宮城県塩竈市の個別指導塾】[BLUE]早稲田育英ゼミナール塩釜教室[/B][/BLUE] <div style="background: lightskyblue; border: 1px solid lightskyblue; padding-left: 20px;"> <span style="color: white;">体験授業受付中</span></div> <div style="border: 1px solid lightskyblue; font-size: 100%; padding: 20px;"> TEL:<a href="tel:0223648588">[BLUE]022-364-8588[/BLUE]</a> 体験授業は下記バナーからもお申し込みいただけます。 <a href="https://airrsv.net/shiogama-kyousitu/calendar" target="_self"><img src="http://shiogama.waseiku.com/cl_img/img_list/1719/27831.jpg" alt="体験授業受付画像" title="体験授業受付画像" width="100%" height="100%"/> </div>
2026-08-21 夏期講習終了です！(尾崎塾・富田教室)
２４日間の夏期講習が今日で終了です。 しっかりやり切った人は，ここをベースにしてさらに学力を積み上げていきましょう。 はじめは，こんなにたくさんできるかな？と懐疑的だったかもしれません。 ところが，終わってみると「足りない・・・」と感じていることでしょう。 まあ，そういうものです。 やればやるほど，足りないことがわかってくるのです。 結局のところ，足りない状態で受験することになるのですが，少しでも各自の最大値に近づけるようにするのが今後のミッションです。 とりあえず一旦，お疲れさまでした〜 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2026-08-21 「聞けば」「習えば」「教えて貰えば」20260821(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)
「聞けば･･･」「習えば･･･」「教えて貰えば･･･」 受験直前や、長期休み(夏休みや春休み)に、「受験までの２か月だけで･･･」とか「〇〇休みの間に完全に復習を･･･」と、スポットで塾に通われる生徒(通わせる保護者)が居られます。 もちろん、家庭の事情とか、金銭的な理由とか色々あると思いますので、全てを一括りでどうこう言うつもりはありませんが、【特別な能力の生徒】以外は「復習」や「思い出すキッカケ」にはなるかもしれませんが、希望されるような急激な成績伸長にはまずなりません。 『〇〇講習生募集』とか『受験直前！まだ間に合う！』とかの謳い文句で、その期間だけの集客に注力されている塾も居られますが(近年は、そっちの方が多いのかな？) 例えば、本当の学力になるためには、今現在、何が分かって出来て、何が分かってなくて出来ないのかを全ての単元をやり直して確認をしていき、元に戻りながら積み上げて繰り返し練習するしかないのです。 学校の定期テストと違い、休み明けテストや受験問題は「範囲」も「前例」も「あっ、やったことある」もありません。すべて、自分で問題の意図を読み取り、自分の知識から複数のデータを組み合わせて処理していくことを求められます。 なので、「有名進学塾だから安心」と短期や講習会だけ参加しても(させても)、出来てる分かってる【無駄な単元の説明】にも時間を使いますし、逆に【全く分かっていない】単元なのに「多分大丈夫よね」と、さら〜〜っと終わったりします。 また、【書き入れ時】とばかりに新規の講師を多数配置して待ち構えている塾にとっては、【有難いお客様】となる訳です。 我が教室では「講習会から」の生徒さんはもちろん有難くお受けしますが、「講習会だけ」の生徒さんは、事前に「状態」と「何を学びたいのか」もしくは学校では成績優秀な生徒の「直前の確認作業」とかでない限り、積極的にはお受けしておりません。 下手に「便利知識」や「目先のテクニック」だけを教えたら、中学や高校に入っても「先生がテクニックを教えてくれるから、それだけを覚えておけばテストの点数は直ぐに上がる」とか「たくさん聞いていたら、自然と実力になる」と間違った学習方法や意識を身に付けてしまって、将来の中学・高校でもっと苦労してしまう生徒に申し訳ないからです。 何故なら、学校でこれだけ何年も週に２〜３回も【バカ丁寧に】【繰り返し】教えて貰ったのにできなくて、たかだか４〜５回の講習で簡単に【直ぐ成績上昇】するのならば、生徒全員が学校なんか行かなくて、受験の直前に２〜３か月ほど塾に行きさえすれば、誰でも【地域１番高校】や【東京大学】に受かれてしまいます。 もちろん、何百人や何千人に一人くらいは、少し聞いただけで直ぐに変わってくれる生徒が居ることは否定しませんが、それは一握りよりもっと僅かです。 例えば「正負の数の計算」や「方程式の計算」だけを出来るようにして欲しいとの要望であれば２〜３回もあれば充分可能ですが、受験用とか前学期迄の総復習なんて言われると絶対不可能です(えっ？じゃあ、大丈夫って言ってる塾は嘘？って聞かれると答えにくいなぁ)。 【誰がいつから「聞けば･･･」「習えば･･･」「教えてもらえば･･･」「ただ通わせれば」「機嫌良く通ってくれさえすれば」勉強なんて直ぐできるようになる】なんて言い出したのでしょうか？どなたか、ご存じの方が居られましたら教えて頂きたいです。 また、その言われた方は「聞けば」「習えば」「教えて貰えば」成績がすぐ上がった経験をお持ちなんでしょうか？一度お話しをお聞きしたいです。私も学びたいです。 【結論】分かって覚えて考えて組み合わせて使えるように練習しないと勉強なんてできません。その方法を教えるのが『塾』の仕事です。一方的に喋って教えたことにするのは少し違うのかな？と私は信じています(私は頭、変って言われていますが)。
2026-08-21 夏休みの頑張りのあと、この勢いを続けることが大切♪(きらめき進学ゼミ)
晴れ時々曇りかな。 強烈な暑さも少しはましになってきたかも。 夏から秋へと少しずつ。 夏期講習、そろそろゴールへ。 一人ひとりそれぞれのプログラムで進んでいます。 中学3年生は受験学年、今までの復習から実戦的な問題へ。 来週が学校の実力テストのところが多いかな。 夏期講習が終わった人も、気を緩めずに継続して勉強ですね。 がんばろう、ファイトです♪ 今週は、県立高校の説明会が行われていて、人気校は大勢の人だったようです。 今日も送迎時にプチ懇談。 夏休み、夏期講習で頑張って勉強したのだから、休み明けの実力テストなど、成績はいい感じになるでしょうね。 カギは、そのあとの意識と行動。 結果がよいと、油断してしまう。 一休みするのはいいとしても、気を緩めてしまうと元に戻すのが思った以上に大変です。 一度、勢いをつかんだら、そのリズムをキープして、入試まで踏ん張り続けてください。 そこがとても大切なところです。
2026-08-21 二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)
[BLUE][B]【二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと】[/B][/BLUE] 二学期が始まると、駅伝や文化祭などの学校行事が増え、毎日の生活も慌ただしくなります。 しかし、二学期の通知表を上げるためには、今からの行動がとても大切です。 通知表は、定期テストの点数だけで決まるものではありません。 ・授業に集中して取り組む ・提出物を期限までに出す ・宿題や小テストを丁寧に取り組む ・分からない問題をそのままにしない ・定期テストに向けて早めに準備する こうした毎日の積み重ねが、通知表の評価につながります。 [RED][B]特に大切なのが「提出物」です。[/B][/RED] ただ提出するだけではなく、空欄を残さず、途中の式や考え方まで丁寧に書くこと。間違えた問題は赤で直し、もう一度解ける状態にしておくことが必要です。 そして、定期テストの勉強は、テスト範囲が発表されてから始めるのでは遅すぎます。 今から学校のワークを少しずつ進め、授業で分からなかったところを解決しておけば、テスト前には暗記や応用問題、苦手単元の復習に時間を使うことができます。 [RED][B]通知表を上げるために、ここからやるべきこ[/B]と[/RED]は明確です。 [RED][B]まずは、毎日の授業を大切にすること。 次に、提出物をため込まないこと。 そして、定期テストの準備を早く始めること[/B]。[/RED] 「まだ大丈夫」ではなく、「今日から始める」。 その小さな一歩が、二学期の通知表を変えていきます。 ITTO個別指導学院では、一人ひとりの学習状況を確認しながら、定期テストに向けた基礎固めと得点力アップを進めていきます。 二学期の成績を本気で上げたい皆さん。 ここから一緒に、行動を変えていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
2026-08-21 二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)
[BLUE][B]【二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと】[/B][/BLUE] 二学期が始まると、駅伝や文化祭などの学校行事が増え、毎日の生活も慌ただしくなります。 しかし、二学期の通知表を上げるためには、今からの行動がとても大切です。 通知表は、定期テストの点数だけで決まるものではありません。 ・授業に集中して取り組む ・提出物を期限までに出す ・宿題や小テストを丁寧に取り組む ・分からない問題をそのままにしない ・定期テストに向けて早めに準備する こうした毎日の積み重ねが、通知表の評価につながります。 [RED][B]特に大切なのが「提出物」です。[/B][/RED] ただ提出するだけではなく、空欄を残さず、途中の式や考え方まで丁寧に書くこと。間違えた問題は赤で直し、もう一度解ける状態にしておくことが必要です。 そして、定期テストの勉強は、テスト範囲が発表されてから始めるのでは遅すぎます。 今から学校のワークを少しずつ進め、授業で分からなかったところを解決しておけば、テスト前には暗記や応用問題、苦手単元の復習に時間を使うことができます。 [RED][B]通知表を上げるために、ここからやるべきこ[/B]と[/RED]は明確です。 [RED][B]まずは、毎日の授業を大切にすること。 次に、提出物をため込まないこと。 そして、定期テストの準備を早く始めること[/B]。[/RED] 「まだ大丈夫」ではなく、「今日から始める」。 その小さな一歩が、二学期の通知表を変えていきます。 ITTO個別指導学院では、一人ひとりの学習状況を確認しながら、定期テストに向けた基礎固めと得点力アップを進めていきます。 二学期の成績を本気で上げたい皆さん。 ここから一緒に、行動を変えていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
2026-08-21 二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)
[BLUE][B]【二学期の通知表を上げるために、ここからやるべきこと】[/B][/BLUE] 二学期が始まると、駅伝や文化祭などの学校行事が増え、毎日の生活も慌ただしくなります。 しかし、二学期の通知表を上げるためには、今からの行動がとても大切です。 通知表は、定期テストの点数だけで決まるものではありません。 ・授業に集中して取り組む ・提出物を期限までに出す ・宿題や小テストを丁寧に取り組む ・分からない問題をそのままにしない ・定期テストに向けて早めに準備する こうした毎日の積み重ねが、通知表の評価につながります。 [RED][B]特に大切なのが「提出物」です。[/B][/RED] ただ提出するだけではなく、空欄を残さず、途中の式や考え方まで丁寧に書くこと。間違えた問題は赤で直し、もう一度解ける状態にしておくことが必要です。 そして、定期テストの勉強は、テスト範囲が発表されてから始めるのでは遅すぎます。 今から学校のワークを少しずつ進め、授業で分からなかったところを解決しておけば、テスト前には暗記や応用問題、苦手単元の復習に時間を使うことができます。 [RED][B]通知表を上げるために、ここからやるべきこ[/B]と[/RED]は明確です。 [RED][B]まずは、毎日の授業を大切にすること。 次に、提出物をため込まないこと。 そして、定期テストの準備を早く始めること[/B]。[/RED] 「まだ大丈夫」ではなく、「今日から始める」。 その小さな一歩が、二学期の通知表を変えていきます。 ITTO個別指導学院では、一人ひとりの学習状況を確認しながら、定期テストに向けた基礎固めと得点力アップを進めていきます。 二学期の成績を本気で上げたい皆さん。 ここから一緒に、行動を変えていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
