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日記一覧
2025-11-07 期末テスト、実技教科もがんばって！(きらめき進学ゼミ)
晴れて青空の金曜日。 寒くもなく暑くもなく気温もまずまず。 稲穂が再び実り始めてスズメが集まっていたところ、そろそろ冬に向けての準備。 翌年へのスタートライン、田起こしをされていましたよ。 野菊も土の中に。 何もなくなって、ちょっと寂しいですけど。 期末テスト接近中。 中学3年生は、テスト範囲が丸ごと受験勉強でもあります。 数学は二次関数や相似、円など。 理科は物理分野をみっちりと。 英語は分詞や関係代名詞、後置修飾がどっさり。 社会は公民、政治分野の大切なところ。 もう、これは頑張るしかありません。 ファイトです♪ 1、2年生もそろそろテストに向けて課題のワークなどやり始めたほうがいいですね。 期末テストでは、実技教科のテストもある場合が多いです。 それに伴って、通知表の評価もつくわけで。 ここで、1、2年生に伝えておきたいこと。 高校入試では、それらの実技教科の成績もちゃんと反映、つまり、ポイントとして計算されるのです。 今年から変わる県立高校入試の学校独自型選抜、推薦選抜型では、もうその数値が推薦基準の大前提になっています。 だからまあ、そういうわけで、がんばろう。 ファイトです♪
2025-11-07 佐賀大学芸術地域デザイン学部 合格おめでとうございます(進学ゼミWILL（ウィル）)
昨日、日本文理大学付属高校の塾生のＡさんから、佐賀大学芸術地域デザイン学部に総合型選別入試で合格したと電話がありました。 Ａさんは、中学1年の４月に入塾。 以来継続して通塾し、勉強を頑張ってこられました。 そして、成績も確実に伸ばしてこられました。 ブロードバンド予備校も活用し、これまでに、英語、数学、古文、小論文などを受講されてきました。 そして、この度、高倍率の難関を勝ち取られました。 Ａさん、これまでの努力が実りました。 合格おめでとうございました。 塾生の皆様、Ａさんに続いて頑張っていきましょう。
こんにちは。金曜日ブログ担当の大谷 詠子です。今日は立冬、ここ数日は寒さが増し、暦の上だけでなく本格的な冬の訪れを感じる毎日ですね。ようやく中学生の定期テスト対策が終わり、少し落ち着きましたが、1年の後半は入試シーズンに入りますので、まだまだ気が抜けない日々です。 今週末には中３生の模試、そして、今度は高校生のテスト対策が始まり、月末からは個人面談…とまだまだ慌ただしい日々が続きます。インフルエンザも流行しているようなので、体調に気を付けて過ごしていきたいと思います。 定期テストが終わった中学生さんたちはホッと一息つきたいところかと思いますが、次の学年末テストまで約３か月。学年末テストではどの学年のどの教科も、範囲がかなり広く、しかもテストまでのこの期間にクリスマス、お正月と楽しいイベントがあるせいか、テストとテストの間が長い方ではあるのですが、気を抜くことが出来ません。授業の方でも既に次のテストを見越して次の単元へと進めています。 今年の春に入塾した生徒さんの中に、とても英語が苦手な子がいます。入塾時、学校のテストの結果を確認すると中学１年生まではそこそこの得点を取っていたのですが、実際に授業で見てみると、点を取っているのが不思議なほど、かなりあちらこちらに穴がある様子。これは２年生の内容に入ると一気にパンクするのでは？と危惧していたのですが、結果は案の定、なかなか得点できずに苦しんでいました。 入塾して約半年たち、夏期講習、各テスト対策に積極的に参加し、ようやくここにきて少しずつ穴が埋まり始め、実際の力と得点が合致し始め、出来ることが増えてきました。 学校のテスト内容にもよりますが、中学１年生時は、学校のワークを繰り返し解き、ちょっとよくわからないけれどこんな感じかな？というぐらいの理解でもある程度は得点できることが多いのですが、中学２年生では、曖昧な理解で過ごしてきていると一気に得点が落ち込みます。 中２になって中１の時と同様程度の学習しかしいない、もしくはそれ以下になっているという事であれば論外なのですが、英語の勉強をさぼっているわけでは無いのに、いきなり英語が得点できなくなったという子の殆どが、be動詞と一般動詞の違い、それぞれの言葉の持つ役割の違い（品詞の持つ意味）、時制の違いなどをきちんと理解できていません。中学２年の早い段階で、「ちょっとまずいかも…」と自覚し、対策できれば良いのですが、中学２年の後半になってくると挽回するのが厳しくなってきます。 英語は一度落ち込むと挽回するのに相当な時間を要します。今回のテストでは不定詞・動名詞・文型などが範囲ですので、テスト勉強をいつも通りしているのに得点が急激に落ちたら、根本的な英文構造が理解できていないということになるので、危険度大です。２年生の終わりまでに曖昧な理解の個所を急ピッチで学習しなおし立て直しを図ることが肝心です。高校入試に対応できる得点力を身につけるには、中２の終わりまでの半年が勝負所です。
2025-11-07 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'> [B][BLUE]「その日その日の価値ほど、値打ちのあるものはない」 ※人間にとって最も尊き価値は、与えられた「一日」をどう生きるかにある……という意味。[/BLUE][/B] ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ(ドイツ・詩人、劇作家、小説家、自然科学者、政治家、法律家) [B]【人物紹介】[/B]
2025-11-06 高校教員のカースト(尾崎塾・富田教室)
高校の教員，特に私立高校の教員は大きく３つに分けられます。 正式採用されている教諭。 毎日学校に勤務する常勤講師。 授業時間だけ教える非常勤講師。 これは一般の社会と似ていて，教諭は正社員。 常勤講師はフルタイムで働くパート。 非常勤講師はアルバイトみたいな。 教諭は私立でも公立と同じような号俸があって，だいたいが年功序列。 常勤講師は他の学校で働けないのだから，それなりにもらいたいでしょうけど，月額２０万〜２５万円ぐらいでしょう。 これ，信じられないことに，２５歳でも４５歳でも，同じ給料です。 そして非常勤講師は持ち時間数に比例するイメージ。 もちろん学校によりますが，週に１０コマだと，月額１０万〜１２万円ぐらいでしょうか。 つまり，月に４週あるとして，１コマ２５００円とか３０００円のアルバイトやってるみたいな給料です。 そして，賞与はあったりなかったり。 学校によりますね。 福利厚生も微妙になります。 非常勤講師は，給与は少なく，生活が不安定になりがちなのは実際そうでしょう。 それで，日大三島高校の非常勤講師がストをするというニュース。 たしかに，給料待遇はよくはありません。 ですが，生徒を放りだしてストをするというのは教育者としていかがなものかという声があがることは想像できます。 そして，非常勤講師は１年契約なので，ストをするような講師は来年雇わなければいいので，ストをしたところで給料がすぐに上がるとも思えません。 むしろ，来年度の仕事がなくなるはずですから，自分の首を絞める結果になるでしょう。 ただ，現状がこうであると世間に知らしめるという「正義」でストをされているのでしょう。 ここで私見を述べさせていただくと，野球の一軍二軍三軍みたいなものだと思います。 力量がないので非常勤なのですから，もっと研鑽して常勤講師としてはたらき，認められれば教諭に昇格ということになります。 教師としての力量がないのに給料を上げろ，待遇を良くしろと言っても雇ってくれる学校はないでしょう。 一方で，力量のある教員たちの給料がまだまだ低すぎるので，そっちの手当てにお金をまわした方が，全体の教育の質が高くなると思います。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2025-11-06 スマホは「１日２時間」まで？(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)
こんばんは。 スマホは「１日２時間」まで？・・・（仕事や勉強を除き） あなたは守れますか？？？ これは、愛知県豊明市で１０月から施行された全国初の「条例」です。 対象は市内の全市民で子供達に限らず大人達も含めてです。 理由は、改めて言わなくてもお分かりかと思いますが、生活環境に与える悪影響が大きいというところですかね。。。 子ども達にとっては学力低下の大きな原因の一つとなっています。 「分かっちゃいるけどやめれない・・・」というのが正直なところだと思いますが、そこであえて釘を刺した感じです。 もちろん、「条例」なので何の罰則もありません。 けど・・・「ねぇみんなここでちょっと考えてみようよ！」という呼びかけです。 日本ではこんな感じで問題視が始まったというところですが、世界の各国々ではもっと厳しくて、１６歳前後未満のSNSの利用を「法律」で禁止している国々は多いようです。 つまり守らないと罰則が科されるということです。。。 ではでは。
どうもどうも塾長の鈴木です♪ さて、先日授業のあとである塾生さんがこんなことを話してくれました。 「チャッピーに頼りすぎると、自分で考えなくなる気がするんです。」 とても印象に残る言葉でした。 今の時代、調べ物や文章作成をAIが助けてくれるのは当たり前になっていますよね。 質問すればすぐに答えが返ってくるし、説明も丁寧です。 便利であることは間違いない。 しかしながら、それを見て「なるほど」で終わってしまうだけならば 自分の頭を使う時間が減ってしまう。 思考の筋肉が弱っていく恐れ・・・ありそうですよね。 AIは考えるための道具であって、考えることの代わりではない。 補助輪のようなもので、最初は助けになっても、いつかは自分のバランスでこげるようにならなければならない。 ゆえに 「チャッピーを使うときは、自分の答えをまず考えてから質問するようにする」 AI時代の学び方とは、まさにそういうことなのではないでしょうか。 AIを拒むのでも、盲信するのでもなく 「うまく使いこなす力」を育てる。 これからの教育で大切なのは、そのような姿勢かもしれないですね。
2025-11-06 『2学期★期末テスト対策� 戮里完篤�(早稲田LL・安土駅前教室)
『2学期★期末テスト対策� 戮里完篤� こんにちは いつもお世話になりありがとうございます。 『2学期★期末対策� 戮魄焚爾瞭�時で実施したいと思います。 参加される場合は【実施日前日】の正午12:00までに番号と希望教科をこちらに連絡お願い致します。 多数のご参加お待ちしております。（お友達連れでのご参加でも結構です。) ■「11/8(土)」 朝の部：9:00〜12:00【� � 昼の部13:00~16:00【�◆� 夜の部:17:00〜20:00【➂】 →前日11/7(金)正午〆切 ■「11/9(日)」 朝の部⋮9:00〜12:00【➃】 昼の部13:00〜16:00【➄】 夜の部17:00〜20:00【➅】 →前日11/8(土)正午〆切 【参加費（当日徴収）１ブロック⇒『2,500円 』】で実施します。 前述の通り、実施日前日の正午に〆切させて頂きます。 ⏩特記事項 １】受講希望されるブロックを番号で教えて頂き、受講希望科目もお知らせ下さい。 2】前述の通り、 参加費は当日のお支払いで何卒よろしくお願い致します。(封筒や紙袋に生徒様名と金額のご記入よろしくお願い致します。) 3】先着順〆切です。また参加人数が多く、着任講師の指導力を上回る場合は先着順とさせて頂きます。またブロックの着任講師の指導力により、指導科目を制限する場合もございます。その際はご容赦ください。 ４】授業は1:2以上になることがあります。 ５】遅刻なしのご参加で宜しくお願いします。 ６】参加人数が極端に少ないブロックは中止する可能性があります。 ★★中3生は入試に最も直接入試に影響する最後の内申テストです。多数のご参加お待ちしております。 前述の通り先着順となります。第��弾も来週 「11/15(土)｣と「11/16(日)｣に実施予定です。 よろしくお願い致しますm(_ _)m★★ 以上です。 早稲田LL安土駅前教室
2025-11-06 高校の先を考えてみて♪(きらめき進学ゼミ)
よく晴れていい天気の木曜日。 気温も上がってきましたか。 冬の装いから少し戻って身軽な服装で。 中学3年生から相談のような報告のような、まあ、そのような時期になってきました。 「私立高校から推薦の話が来ました」 「支援金のほかに奨学金が…」 オープンスクールや説明会、部活体験などに参加していると、声がかかってくることがあります。 そのようなことで、急遽、生徒に種々の説明を。 そして、ご家庭にも、どのようなお考えかの聞き取りも。 その話が来る前の志望校と一致している場合は、それはそれでいいと思います。 ところが、異なる場合はよく整理してみることが必要です。 昨日話した視点の一つが大学進学と将来の方向性。 大学全入時代になっているので、大学へ進むことについては高校進学とともにそのレールに乗ることになります。 次の視点は、共通テストを必要とする大学受験となるのかどうか。 端的に言えば、国公立大学を目指すのかどうか、理系を強く志望するのかどうか、などです。 ここから、12月初旬には、私立高校だけでなく県立高校からも推薦の話はあると思います。 部活で活躍していた場合などには、いくつかのところから誘いがあります。 本来の志望校ともあわせて考えてみてください。 来週初めが期末テストの中学3年生も。 教科書と学校のワークを持参でテスト勉強に取り組んでくれていました。 マーカーを手に教科書を読んでいたので、一つ助言を。 本文以外に欄外の注釈、図表などの細かいところにも注意して！ あと、あまり知らなかったことを聞いたので、なるほど、と思ったこと。 保健のテストに時事問題のような出題があるのだと。 確かに、保健というもの全体をとらえてみると、そういうものでしょうね。 身も心も健やかでやすらかであるように保つ。 実技教科のテスト勉強も頑張って♪
2025-11-06 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'> [B][BLUE]「諸君を賞讃(しょうさん)する人々の数よりその人々の質に重きをおかねばならぬ。そして悪人から賞讃されないことはまことの価値である」[/BLUE][/B] ※多勢の人々に誉められることに必ずしも価値があるのではない。悪人から誉められることは最も恥ずべきことである……という意味。 ルキウス・アンナエウス・セネカ(古代ローマ・政治家、哲学者、詩人) [B]【人物紹介】[/B]
