HOME>日記一覧
日記一覧
2026-11-05 提出物の重要性(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)
[B][BLUE]提出物の重要性[/BLUE][/B] 定期テストが近づくと、気になってくるのが「学校のワーク」の進み具合です。 「提出日に間に合えばいい」 「答えを埋めれば終わり」 そんな取り組み方になっていませんか？ 学校のワークは、授業で学んだ内容を確認し、理解を深めるための大切な教材です。[RED][B]提出することに加えて、「自分で解けるようにすること」を目標にしましょう。[/B][/RED] まずは自分の力で解く。間違えた問題は解説を読み、もう一度解き直す。この積み重ねが、テストで使える力につながります。 提出直前にまとめて取り組むと、苦手な問題を復習する時間が足りなくなりがちです。学校で習った範囲を少しずつ進めておけば、テスト前には解き直しの時間を確保できます。 教室でも、学校のワークの進み具合や、わからない問題について声をかけています。手が止まってしまったときは、そのままにせず、ぜひ持ってきてくださいね。 [RED][B]提出期限を守ること。そして、丁寧に学ぶこと。[/B][/RED] 毎日の小さな積み重ねを、一緒に得点力へつなげていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]
2026-11-05 提出物の重要性(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)
[B][BLUE]提出物の重要性[/BLUE][/B] 定期テストが近づくと、気になってくるのが「学校のワーク」の進み具合です。 「提出日に間に合えばいい」 「答えを埋めれば終わり」 そんな取り組み方になっていませんか？ 学校のワークは、授業で学んだ内容を確認し、理解を深めるための大切な教材です。[RED][B]提出することに加えて、「自分で解けるようにすること」を目標にしましょう。[/B][/RED] まずは自分の力で解く。間違えた問題は解説を読み、もう一度解き直す。この積み重ねが、テストで使える力につながります。 提出直前にまとめて取り組むと、苦手な問題を復習する時間が足りなくなりがちです。学校で習った範囲を少しずつ進めておけば、テスト前には解き直しの時間を確保できます。 教室でも、学校のワークの進み具合や、わからない問題について声をかけています。手が止まってしまったときは、そのままにせず、ぜひ持ってきてくださいね。 [RED][B]提出期限を守ること。そして、丁寧に学ぶこと。[/B][/RED] 毎日の小さな積み重ねを、一緒に得点力へつなげていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]
2026-11-05 提出物の重要性(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)
[B][BLUE]提出物の重要性[/BLUE][/B] 定期テストが近づくと、気になってくるのが「学校のワーク」の進み具合です。 「提出日に間に合えばいい」 「答えを埋めれば終わり」 そんな取り組み方になっていませんか？ 学校のワークは、授業で学んだ内容を確認し、理解を深めるための大切な教材です。[RED][B]提出することに加えて、「自分で解けるようにすること」を目標にしましょう。[/B][/RED] まずは自分の力で解く。間違えた問題は解説を読み、もう一度解き直す。この積み重ねが、テストで使える力につながります。 提出直前にまとめて取り組むと、苦手な問題を復習する時間が足りなくなりがちです。学校で習った範囲を少しずつ進めておけば、テスト前には解き直しの時間を確保できます。 教室でも、学校のワークの進み具合や、わからない問題について声をかけています。手が止まってしまったときは、そのままにせず、ぜひ持ってきてくださいね。 [RED][B]提出期限を守ること。そして、丁寧に学ぶこと。[/B][/RED] 毎日の小さな積み重ねを、一緒に得点力へつなげていきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]
2026-11-05 こちらは・・防災きたもとです・・(希望塾)
どうもどうも塾長の鈴木です♪ 今日塾の前を掃除していたら [B]何やら怪しい！！！物体！！[/B]を発見・・・ ん？ 何だこれは？ 近づいてよ〜く見ると・・・ カ、カ、カニの足！！ｗｗ 豊洲か？ しかも、よく見ると中身はきれいに食べられています。 謎だ？・・・ 以前もリンゴの食べかけの落とし物や 塾前に飾ったポインセチアの上に枕が！！ また駐輪場に１円玉の数々・・・等 落とし物多数・・・ あと塾の前に毎日タバコ捨ててんの誰だ！こら！ｗ 「こちらは・・ぼ〜〜さいきた・もとです・・・本日・・ 午後・・古市場地内で・・・中身のないカニの足の落とし物がありました・・・ お心当たりのある方は〜・・・希望塾北本までご連絡ください・・・ 本日の担当は中丸小学校です・・・ピンポンポンポン♪」 でもその際は胴体持ってきてね〜 それにしても、塾の前でカニの脚を拾うとは・・・ 目撃情報をお待ちしております！ ・・・・ 平和ですな・・・しかし・・・(^-^;
2026-11-05 入試の先頭ランナーは、高校3年生と小学6年生。(きらめき進学ゼミ)
くもり時々晴れかな、の木曜日。 田んぼの稲は頭を垂れて、収穫できますか(^^♪ 足元には野菊があたり一面に咲いています。 11月、高校3年生は公募推薦の入試の時期になりましたか。 大学入試もいろいろな形の入試が増えて、機会も広がりました。 第一志望がどこなのか。 そこをしっかりとらえて、ここからの受験シーズンに向かってください。 高校2年生にとってはこれが一年後になります。 夏には自己推薦型の総合選抜入試が始まるわけなので、そろそろ候補を挙げて検討する段階にもなってきます。 行けるところよりも、まず、大学で何をしたいのかをじっくりと考えるのがこの冬から春なのでは、と思います。 まだ時間はたっぷりとあるので、勉強の合間に長期プランを練っていくのがおすすめです。 学年が下がって、中学生よりも入試が早いのが、なんと小学6年生。 自己推薦型の受験資格認定の手続きが今月から始まる所も。 様々な書類の準備は、子どもたちではなかなかできないので、ここは大人の出番になります。 小学生本人が取り組むのは、手続きが始まるまでの時期なら、漢字検定や英語検定などの受検。 推薦認定の合格級の目安は、学校説明会で知らされます。 一般的に受験にメリットがあるのは、英検、漢検ともに3級合格。 中学卒業レベルとされていますが、今までとは違い高校受験のレベルでは英検は準2級合格が必要だと思われます。 比較的チャレンジしやすいのは漢字検定。 4年生くらいから準備を進めて、徐々に受検級を上げていくと、6年生の6月頃には3級合格も可能ではないでしょうか。 ただ、学年相当の級でも書類提出されたらいいと思います。 長期的な取り組みでは、習い事やスポーツ関連。 公的機関の入賞などの成績を目指してください。 目安は市町村、県、近畿、全国などの区分になるでしょう。 そして、「志望理由書」は子ども自身、本人が書かないといけません。 中身以上に大切なのは、字を丁寧に書くこと。 時間が取れるときにゆっくりと書くのがいいです。 次に、誤字脱字に注意すること。 これは、大人の目でチェックして、直させてください。 明らかに習っていない漢字や本人が書かないであろう表現は、第三者が目を通せばわかります。 書類提出時に「志望理由書」は入試担当官に読まれて、そこから質問されるので、書いた内容が自分で説明できるようにしておくと心強いです(^^♪
2026-11-05 備品に投資したいところ(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)
<font sizs="3">生徒には気付かれないレベルで備品に投資したいところ。 棚・自習室の机といす・壊れかけのパソコンとコピー機など、色々と欲しいものはありますが、原資が必要となるため、本当に必要になった時に購入を進めていきます。 棚は一つ購入できたので、次は壊れかけのパソコンになりそうですね。</font>
2026-11-05 『2学期★期末テスト対策� 戮里完篤癲擲杏�生様無料】(早稲田LL・安土駅前教室)
『2学期★期末テスト対策� 戮里完篤� こんにちは いつもお世話になりありがとうございます。 『2学期★期末対策� 戮魄焚爾瞭�時で実施したいと思います。 参加される場合は【実施日前日】の正午12:00までに番号と希望教科をこちらに連絡お願い致します。 多数のご参加お待ちしております。（お友達連れでのご参加でも結構です。) ■「11/7(土)」 朝の部：9:00〜12:00【� � 昼の部13:00~16:00【�◆� 夜の部:17:00〜20:00【➂】 →前日11/6(金)正午〆切 ■「11/8(日)」 朝の部⋮9:00〜12:00【➃】 昼の部13:00〜16:00【➄】 夜の部17:00〜20:00【➅】 →前日11/7(土)正午〆切 【参加費（当日徴収）１ブロック⇒『2,500円 』】で実施します。 前述の通り、実施日前日の正午に〆切させて頂きます。 ⏩特記事項 １】受講希望されるブロックを番号で教えて頂き、受講希望科目もお知らせ下さい。 2】前述の通り、 参加費は当日のお支払いで何卒よろしくお願い致します。(封筒や紙袋に生徒様名と金額のご記入よろしくお願い致します。) 3】先着順〆切です。また参加人数が多く、着任講師の指導力を上回る場合は先着順とさせて頂きます。またブロックの着任講師の指導力により、指導科目を制限する場合もございます。その際はご容赦ください。 ４】授業は1:2以上になることがあります。 ５】遅刻なしのご参加で宜しくお願いします。 ６】参加人数が極端に少ないブロックは中止する可能性があります。 ★★中3生は入試に最も直接入試に影響する最後の内申テストです。多数のご参加お待ちしております。 前述の通り先着順となります。 よろしくお願い致しますm(_ _)m★★ 以上です。 早稲田LL安土駅前教室
2026-11-05 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'> [B][BLUE]「その日その日の価値ほど、値打ちのあるものはない」 ※人間にとって最も尊き価値は、与えられた「一日」をどう生きるかにある……という意味。[/BLUE][/B] ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ(ドイツ・詩人、劇作家、小説家、自然科学者、政治家、法律家) [B]【人物紹介】[/B]
2026-11-04 子どもの実状に合っていない塾20261104(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)
子どもの実状に合っていない塾を何故選ぶの？ 子どもの人数は減ってますし、今後も減る予想が出ているのに、塾の数だけは増え続けています。塾のタイプや方針も多様化してある意味【選び放題】で、利用する側にすれば嬉しい限りだと思います。しかしそれと同時に、生徒や保護者も多様化していて、旧来の【有名だから･･･】とか【友達が行ってるから･･･】等の思い込みでは、それぞれの生徒の現状に対応できない(ある意味、結果が出ない)場合をたくさん耳にします。 ・基礎が理解できていない生徒を、進学塾のハイレベルな授業に入れる。 ・学校のテストレベルを『ただ覚えて』何とか得点している生徒を一斉塾に入れる。 ・学校の指示や指導を完全には守れない生徒を、一回しか言わない一斉塾に入れる。 ・宿題を忘れても、前日に慌てて埋めても平気な生徒を【叱らない塾】に入れる。 ・「書け」「聞け」「覚えろ」って言われても『やってるつもり』の生徒を【優しい塾】に入れる ・３年も５年も昔の知識が抜けているのに、『今からしっかり聞けば何とかなる』と信じている生徒を淡々と進める【儲け主義塾】に入れる。 ・先生の指示や注意より、保護者の顔色が最優先の『家では良い子』を色んな塾に行かせても･･･。 ・言われた事でさえ『叱られないギリギリ』しかやらない生徒を【主体的】や【応用力】を求める受験での結果を求められても･･･。 ここからは、直接生徒のことではありませんが、過去、耳にした大人の言葉です。 沸点の低い方、導火線の短い方はここからを飛ばして読んでください。 ・塾に行かせてれば、家の子でも【その内】少しでも成績が上がるはず。 ・同じことなら、あっちの方が安いから【得】じゃが。 ・子どもに聞いたら「ちゃんと言われた様にやってる」って言ってます。家の子を悪く言って授業を増やして、【金儲け】を考えてるんでしょ。 ・家でバトルになるくらいなら、子どもが選んで来て【機嫌よく通ってくれさえすれば】それだけで良いんです。私は親の責任を果たしている。 ・正しい方法なんか何処でも一緒でしょ。「聞けば」「習えば」「教えてもらえば」「行かしさえすれば」家の子も必ず成績は上がる。 他に、こんな言葉も度々耳にしました。 直接は子どもの成績に関係無いかもしれませんが、これを口にされたり、行動されている大人の家庭では、子どもの成績アップを見た事がありません。なぜなら、子どもはその価値観や行動が【普通】【当り前】と思っているからです。 ・駐車場に正しく駐車しないで、他人の空地や他所の駐車場に勝手に止めて「ええじゃん。少々」「細かいなぁ」とルールや決まりを自分流にアレンジする大人。 ・いちいち家に言ってこんといて。だから塾に行かしてるんでしょ。親が高卒だからってバカにしてるでしょ？ ・家で、これ以上、手間や用事を増やさんといて。それが嫌だから金を払って塾に行かせてるんでしょ。 ・私の言うことには素直に従うし、学校では良い点を取ってくるし、学校の先生からは何にも注意をされたことがない。だから家の子は賢いし、将来も安泰。 ・私たち夫婦の子よ。私たちの学歴や職業をご存知ですか？私たちの子育てに問題が有るはずも無いし、家の子に限って・・・。 今回の話題は耳が痛く「悪口」にしか聞こえませんか？ 私は、生徒の実力を上げたいだけなんですけどねぇ。ごめんなさい(ペコリ)
2026-11-04 計算は学年も年齢も関係なくマスターして計算力をつけて♪(きらめき進学ゼミ)
曇りのち、夜になって雨。 寒くはないですが、今頃の気温かな。 なぜか、花火も。 勉強の秋。 中学3年生の理科は物理分野。 滑車がいくつか連なっているやつ。 ここ数年、高校入試でも見かけるようになりました。 中学3年生の数学、期末テストの範囲は「相似」など。 滋賀県の連立入試でも過去に見かけましたが、作図。 高校数学でも学習するところかなあ。 ちょっと手ごわいかも。 以上、本日、生徒に特に頑張ってもらったところです。 もう一度やり直しておくのがいいよ、と助言。 小学5年生の算数。 次から次へと内容の濃いところが続きます。 学校はサクサク進んでいるのだろうか。 入試問題に出るようなところまで深入りすると時間もかかるだろうから、多分、基礎基本で次へと行っているのかなあ、どうだろう。 中学受験を考えるみなさんは、小学4年生の今頃からそろそろ準備していくのがいいように思います。 5年生の算数は特に盛りだくさんなので、中学受験の塾通いは、春からはスタートしたほうがいいでしょうね。 結構苦労するのが小数の計算。 まあ、ざっくばらんにお伝えすると、計算問題については特に学年や年齢は関係ないと思うので、枠を取っ払ってどんどん進めていけばいいと思います。 塾ではそのようなことにも対応。 「計算マスターコース」で計算力を付けていってください。 個別指導なので、いつからでも始められますよ♪
