2026-09-01 作文についての見方(啓発館)

最近、作文（小論文）に関心を持つ親御さん、または生徒さんが若干増えたような気が します。 入試で作文（小論文）を課されるところが増えてきたこともあるでしょう。また昔のよ うに、ただただ通知表の成績だけ見て一喜一憂しているだけでなく、多方面から子ども の可能性を考えている親御さんが目立ってきているようにも思います。これも行き過ぎ は問題なので、何が重要かはっきり見極めることも大切ですね。

2026-09-01 「敬語で話せ」と叱られるのは、文で話す人(ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾・谷町五丁目教室)

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 先生「なぜ遅刻した？」 生徒「寝坊したからやで」 先生「敬語で話せ」 ありがちな会話に見えて、今はあまりない会話です。 「寝坊したからやで」ではなく、「寝坊」と答える生徒が多いからです。 私も塾講師になりたての頃は、「敬語で話せ」と叱ったことがあります。 でも、最近は𠮟らなくなりました。 それは、私が寛大になったからでも、敬語を使える生徒が増えたからでもありません。 文ではなく、単語で話す生徒が増えたからです。 そこで、９月の塾内月間目標は「単語で話さずに、文で話そう」といたします。 生徒様の国語力は、単語で話す人よりも、文で話す人の方が、明らかに伸びています。 もちろん、文で話した上に、敬語も使えればベストです。 しかし、敬語が使えなくても、文で話す人は、国語的には立派だと思います。 そして、敬語も自然と身につくでしょう。 だから、私はもう「敬語で話せ」と叱りません。

2026-09-01 がんばる親子を応援します！(ゼロスクール)

ゼロスクールでは、母子家庭・父子家庭のご家庭を対象に、通いやすい学習環境をご用意しています。 📚 入会金無料 📖 年間テキスト代無料 ✏️ 週2回の通塾で月謝1,000円OFF 「塾に通わせたいけれど、費用が気になる…」 そんなご家庭にも、無理なく続けていただけるようサポートします。 小学生〜中学生対象です😊 まずはお気軽にお問い合わせください！ #ゼロスクール #個別指導塾 #学習塾 #小学生 #中学生 #母子家庭 #父子家庭 #ひばりヶ丘 #新座市 #西東京市 #東久留米市 #保谷 #数学専門塾 #高校受験 #親子を応援 #塾選び

2026-09-01 夏期講習が終わってすぐ、定期テスト！(新成ゼミナール)

夏期講習が終了しました。 新成ゼミナールでは、入試から逆算したカリキュラムに基づいて、 単元学習の復習と予習をしっかりと行いました。 さあ、次は各中学校の定期テストです。 第２回定期テストなので、副教科の勉強もしなければなりません。 当塾の夏期講習が終わってホッと一息つく時間もありませんが、 みんな頑張ってくださいね。 期待しています！

2026-08-31 国家資格(尾崎塾・富田教室)

今日，とある塾生と話していて，塾長が気象予報士であることを知らなかったんです。 一応，パンフとかにチラっと書いてあるんやけど・・・ 講師室の壁にも登録通知書を飾ってます で，それを知ったトタンに尊敬の眼差しに変わったのが面白かった。 今まで尊敬されてなかった・・・ 難関とされる国家資格ですが，理系学部出ててちゃんと計画的に勉強すれば普通に合格できます。 難しいのは「計画的に」という点かもしれません。 やることを決めて，やる場所と時間を決めて勉強しました。 場所と時間を固定するのが重要なのです。 これはどんな試験対策も同じだと思います。 高校や大学受験の勉強も，場所と時間の固定ができる人が強い。 塾に通う最大のメリットがそれなのです。 ウチの塾は場所と時間と，さらにやるべき内容も提供しているので，あとは本人がやるだけです。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-08-31 スクールドッグ(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)

こんばんは。 今日は、「スクールドッグ」の話題を・・・ 学校に犬を常駐させて、「生徒の自主性や思いやりの心を育む」という試みなんですが、理屈抜きでとても良い試みだと思います。。。 まず何よりも「心が癒される」というところが良いです。私も強く感じます。 そして、笑顔が増える！・・・昔から「笑う門には福来る」と言いますが、いいことづくしだと思います。 なお世話は方は、専門スタッフが行っているようなので安心です。 これがどんどん広がっていくことを望みますワン！ ではでは。

2026-08-31 第２回漢字検定１０月２４日（土）【申込開始８月２４日(月）】(早稲田育英ゼミナール・東青梅教室)

　　　　　　　7 　　　　[RED][B]【令和８年度　第　２　回　漢字検定お申込み開始】[/B][/RED] 　　[B]受付期間　８月２５日（月）〜　９月　７日（火）[/B] 　　　　[BLUE][B][U]【　試験日　令和８年　１０月２４日（土）】[/U][/B][/BLUE] 　　　　[BLUE][B][U]【　試験時間　11時00分〜12時00分】[/U][/B][/BLUE]

2026-08-31 第２回漢字検定１０月２５日（土）【申込開始８月１８日(月）】(早稲田育英ゼミナール・東青梅教室)

　　　　　　　　 　　　　[RED][B]【令和８年度　第　２　回　漢字検定お申込み開始】[/B][/RED] 　　[B]受付期間　８月１８日（月）〜　９月　９日（火）[/B] 　　　　[BLUE][B][U]【　試験日　令和７年　１０月２５日（土）】[/U][/B][/BLUE] 　　　　[BLUE][B][U]【　試験時間　11時00分〜12時00分】[/U][/B][/BLUE]

2026-08-31 ちょっとがんばれば、シルバーウイーク♪(きらめき進学ゼミ)

朝から夏の延長戦。 よく晴れていい天気で気温も上がっていますか。 夏雲もくもく、はるか上空は飛行機も飛んでいますか。 夏休み、まだ学校が始まっていない学年も、もう、今日でおしまい。 いよいよ、明日から秋の勉強の始まりです。 ちょっと頑張って始めたら、なんと、今月後半、シルバーウイーク。 春のドドーンと大型連休のゴールデンウイークに対して、敬老の日も含むからなのか、銀のお休み。 池に誤って落としてしまった鉄の斧、神様が現れて、金の斧、銀の斧、と見せてくれたけど、正直に鉄の斧、と返答したら、なんと…、そのようなご褒美の秋休みです。 それ、休みだ、ということで、昔、日帰りバスツアーという格安、お得な小旅行をしたことがあります。 何度か、懲りずに。 航空自衛隊の航空祭、小松へ、大津発、草津経由で。 基地から離れた大型の臨時駐車場からピストンバスで基地まで。 着いたら基地の中、もうすでに観覧のみなさまが大勢、花火と同じで、見る場所など、ほとんどありませんでしたけど。 ブルーインパルス、さすがに目の前で見ると、感動の渦。 早めに切り上げて臨時駐車場まで戻ったのだけど、同乗の人たちがなかなか帰ってこなくて、待ちくたびれてから出発。 帰りの高速道路は大渋滞、バスの中ではおばさんたちが人生訓話のような思い出話を( ´∀｀ ) そうだ、出雲大社へという日帰り弾丸ツアー、京都駅八条口から。 近くまで来ているだろうに、出雲大社の駐車場までがなかなか。 途中で、バスを降りて歩いて現地まで、そのほうが早かった(笑) 帰りはまたまた大渋滞で、2人の運転手さんが交替で。 朝7時頃出発で夜は23時過ぎて、終電きわどかったですけど( ；∀；) そういえば、秋休み、日帰りじゃないけど、かなり奇遇なこともありました。 慰安旅行での関空、ばったりと生徒ご家族、ご一同様と遭遇、なんと、グアムで結婚式なのだとか。 おそらく、同じ便でしたね(@￣□￣@;)！！ さあ、夏から秋へ、はじめの一歩を踏み出して♪

2026-08-31 自主性と主体性の違い20260831(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

自主性と主体性の違い 自主性という言葉と主体性という言葉の違いを説明できますか？ 明確に違う言葉で、そもそも相反する言葉なんです。 自主性は他人が決めたことを自らすすんで行う力。 主体性は自らやるやらないを自分で判断し、意思決定する力。 今の学習指導要領では「対話的で主体的な深い学びを実現する」ように指導してくださいと書いてあります。つまり、子どもたちの主体性を育ててくださいという意味です。主体性を育てて下さいとは書いてありますが、自主性を育ててくれとは一切書いてないですのです。 ただ、皆さんもご存知の方が少ないように、現場の教員もしくは保護者も含め、この主体性と自主性の違いも分かってないのが現在地点で、そんな中で自主性を育ててしまうとむしろ主体性って伸びなかったりするという関係でもあります。 他人が決めたことを自らすすんで率先してやるって力を伸ばしてしまえば、主体性が失われてしまうのです。分かり易いのは指示待ち人間と個人経営者的思考です。 現実の学校・会社・社会ではどうでしょう？どちらが求められますか？ あなた(保護者)はどう考えますか？