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日記一覧
万博が終わったようです。 結局行かずじまい。 わざわざ混雑しているところに行くのがどうしても気乗りしない。 よほどメリットがあれば別だが、１９７０年の「月の石」みたいにぜひ見たいというモノもなし。 行って楽しかったという声も聞くが、正直なところ、こちらは行かなくてよかったという感想。 ロシアはどうして参加できなかったの？ そういう政治的な面について、誰も言及しない。 万博の会場ではロシアとも仲良くすればいいのに。 五輪も各種世界大会も、ぜんぶ政治色が強いので、どうしても納得できない。 テニスのツアーはロシア人が参加しています。 ソフトテニスは「台湾」が参加します。 何事も一面的にしか見ないのでは、本質にたどり着かないと思います。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2025-10-13 青空のスポーツの日♪(きらめき進学ゼミ)
曇り時々晴れの月曜日、スポーツの日。 暑くもなく寒くもなく、といったところでしょうか。 秋が進んでいるようで。 朝から小学6年生。 比叡山中学校受験対策。 テスト形式で取り組んでもらっています。 回収して、採点。 そして、解説授業を。 まだまだ、こうした取り組みには慣れていないと思うので、一つひとつ丁寧に注意するところを伝えて指導しています。 がんばろう♪ 高校生、中学3年生が明日から中間テストかな。 直前のテスト勉強を頑張ってくれています。 連日のテストになるでしょうから、明日もこの調子で♪
2025-10-13 今時の部活動(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)
こんばんは。 学校の部活動に関する話題が色々と報道されておりますが、八王子市も多分に漏れず、段々と民間への外部委託の形になっていくようです。 もう学校の先生方が主体になって・・・というのは時代や環境にそぐわないということなのでしょうね。 まぁ先生方の負担という部分を考えると・・・致し方ないでしょう。。。 ただ・・・そんな時代でも、熱血で積極的に顧問を志願される方がおられるようでしたら、そんな部活もちゃんと支持してあげて欲しいですね。 ちょっと、昭和チックな私感ではありますが、そんな部活での経験や思い出は、人生観を構築する上で結構大事な要素の一つとなっている気がするので・・・ ではでは。
皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 先週は、南区鷲ノ木新田にある『金玉（きんぎょく）神社』へ行ってきました。 小さい神社でしたが、きちんと手入れされていて、気持ちよく参拝することができました。 パワースポットとして有名で、金運UPの神社らしいです。 金玉神社では、毎月3種類の御朱印（書き置き）があるのが特徴で、御朱印集めをしている家内は↓をいただきました。 またまた運気がUPしたような感じです。 現在、小学5年生が『速さ』を学習しています。 速さ＝道のり÷時間 時間＝道のり÷速さ 道のり＝速さ×時間 の公式を使えばいいのですが、もともとの意味・概念を理解しないで、公式にみに頼っている子は、ちょっとした応用問題でかなり苦戦しています。 例えば、「2時間で120�區覆犲屬蓮�7時間では何�區覆澆泙垢�？」という問題。 7÷2 ？ 120×7 ？ と、とりあえず、目に見える数字をかけたりわったりします。 速さというものが何なのかがわかっていないと、上記のような手当たり次第の計算になってしまうのです。 速さというのは「単位量（1時間、1分間、1秒間）あたりに進む道のり（�辧�m）」のことを言います。 ということは、上記の問題は、速さ、すなわち、単位量あたりに進む道のりがわかっていませんので、まずはそれを求めなければいけません。 「2時間で120�區覆燹廚里� 120÷2＝60 時速60�� となります。 時速60�辧△垢覆錣繊�1時間あたり60�區覆爐箸いΔ海箸蓮�7時間では 60×7＝420 420�� という答えが出るのです。 また、単位の変換も、単位量あたりの大きさの意味がわかっていないとできません。 例えば、「時速90�劼亙�速何mですか？」という問題。 時速60�劼箸いΔ海箸蓮�1時間（＝60分間）あたりに90�辧福�90000m）進むということですから、分速（＝1分間あたり）では 90000÷60＝1500 分速1500m となるのです。 これがわかれば、「時速90�劼鷲誕�何mですか？」という問題も解けます。 先ほどの計算で、時速90�辧疂�速1500m ということがわかりましたので、これをもとに計算します。 分速1500mということは、1分間（＝60秒間）あたりに1500m進むということですから、秒速（＝1秒間あたり）では 1500÷60＝25 秒速25m となるのです。 たったこれだけの計算なのですが、中学3年生（理科の前期中間テストの『運動とエネルギー』の分野で出題）でも解ける子はほとんどいませんでした。 要は、単位量あたりの大きさの意味がわかっていないので、何をやったらいいのかわからないのです。 速さはもちろん、割合も『単位量あたりの大きさ』です。 小学生のうちに、その意味・概念をきちんと押さえておきたいですね。
2025-10-13 郡山の「震災避難者交流会」に参加してきました(大学受験 尚志／高校受験 尚志／福島高等予備校 福島校／尚志ロボットアカデミー)
世の中は３連休。大阪万博の最終日やら、「鉄道の日」を目前にしたイベントやら、全国規模での催しもいろいろと活況のようですが、地元福島市の街中は「稲荷神社例大祭」の連山車が大盛況、駅前通りは久しぶりに身動き取れないほどの大賑わいでした。人がたくさんいるとそれだけで楽しく感じられるのは、不思議な心理だと思います。 さて、そんな中、昨日は郡山のビッグアイで、福島から関西へ避難された方々との交流会があり、高校入試をはじめとする福島の最近の教育事情について話してきました。５年前に相談に来られた方が、その後のお子様の人生を決定づけるやりとりとなったことに感謝されたり、高校生活は結局関西で過ごし、その後就職もしたけれども、やっぱり郡山で再就職したいがどうしたらよいか、といった相談があったりと、それぞれが震災後、人生の様々な悩みを抱えながらこの「里帰りツアー」に参加されていることを改めて目の当たりにしました。来年高校入試を受ける人の大半は、震災時にゼロ歳だった人たちで、もはや福島の記憶は当然なく、そして来年以降は福島を離れてから誕生した子どもたちが高校受験の対象になるということで、福島への帰還を決断するハードルはますます上がっていくように思えます。震災発生後、民間の立場から様々な場で福島の教育事情を伝える活動を続けてきましたが、復興はまだまだ道半ば。これからも機会ある限り、様々な方に寄り添っていこうと、決意を新たにいたしました。 ３連休の最終日である今日は模試監督。生徒たちの知力を結集した戦いを見守ります。お問い合わせも随時受け付けております（１６時まで）。
2025-10-13 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font face="メイリオ"><font size='3'> [B][BLUE]「春風を以て人に接し秋霜を以て自ら粛（つつし）む」〜『言志後録』[/BLUE][/B] ※ 春の風のように暖かい気持ちをもって人に接し、秋の霜のように厳しく自分を見つめよ…という意。 佐藤一斎(日本・江戸後期の儒学者) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！
2025-10-12 今週の空席状況(早稲田育英ゼミナール・亀戸教室)
１０/１３（月） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席 １０/１４（火） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席 １０/１５（水） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席 １０/１６（木） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席 １０/１７（金） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席 １０/１８（土） 17：00〜18：20 満席 18：30〜19：50 満席 20：00〜21：20 満席
今日は豊中にある自転車洗浄の専門店に行ってきました。 自転車を洗う専門店って成り立つの？ そう思いましたが，他に同様の専門店がないので，ほぼ独占企業です。 今日も自分の自転車洗浄のすぐ後にもお客さんが来ていて，土日などは結構儲かってるのかも？ 真っ黒だったチェーンも銀ピカになりました。 自分でパーツクリーナーなどで洗ってもここまできれいになりません。 さすが専門店の技術。 餅は餅屋 塾も塾屋？ うちの塾も，他ではできないことをたくさんやってますので，負けないようにさらに高めていこうと改めて思いました。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2025-10-12 まあ、とにかく書き始めてみましょう。(きらめき進学ゼミ)
曇り空の日曜日。 暑くもなく寒くもなくといったところでしょうか。 足元の花は田んぼのあぜのヒガンバナから田んぼの中のヒレタゴボウへ。 黄色のかわいらしい花ですが、あまり花の見られない時期だからよく目立ちます。 朝から「日曜特訓」。 小学6年生の比叡山中学校受験対策講座です。 国語は語句と読解。 説明文、要旨のとらえ方を。 算数は、立体、速さ、対称な図形、文字と式。 基礎を確認した後、基本から入試問題まで。 やはり、入試問題レベルになってくるとなかなか難しいですね。 一つひとつノートに図を書いてもらっています。 解説をうなずきながら聴いてくれて理解が進んでいるようです。 いい感じ♪ この調子で参りましょう。 宿題がどっさりとありますが、やれば力がつきます。 がんばろう。 中学受験でも自己推薦型の入試では、志望理由書が必要となる場合があります。 さあ、書きましょう、ではなかなか大変でしょうから、まず、書く前の準備段階での取り組み方を伝えました。 実際には、自分のことを振り返ってまとめるシートを渡しています。 整理していくとなんとなく書く内容が自分の頭の中に形作られると思うので、まあ、やってみてください。
2025-10-12 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font face="メイリオ"><font size='3'> [B][BLUE]「なにごとも逃げてはいけない。敵に対しても、もしも、こちらが逃げれば、ますます激しく攻めてくるものだ。それと同じように、人生のさまざまな苦しみも、私たちが恐れおののいているのを見ると、いい気になって、更にいじめてくる。しかし、強い心で立ち向かっていく人には、向こうのほうが逃げ出し、降伏するのである。だから、断じて強気でいかねばならない」〜『エセー(随想録)』[/BLUE][/B] ミシェル・ド・モンテーニュ(フランス・思想家、哲学者、モラリスト、懐疑論者、人文主義者) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！
