2026-09-08 迷子の消しゴム(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">先週金曜日に筆記用具を忘れた生徒にシャーペン・消しゴムを貸しました。 シャーペンは返ってきたのですが、消しゴムが返って来ておらず、間違って持って帰ってしまったようです。 ここまではよくある話で、だいたいは次に塾に来たときに「間違って持って帰ってました。すいません。」のような形で戻ってきます。 今回は初ケースが生まれており、貸した消しゴムをそのまま学校に持って行ってしまい、持って帰ってくるのを忘れ、まだ返ってきておりません。 借りたものをそのまま学校で使用しているということになりますが、いや気付いた時点で使うなよと思うのは私だけでしょうか。 毎日、持って帰ってくるように話をしていますが、全く持ってきません。大したことではありませんが、これを許してしまうと、この生徒は同じことを繰り返すと思います。 日頃から筆記用具を持ってくるのを忘れることも多く、学校と塾の筆記用具を共用とするのは無理ではないかと思います。 塾用と学校用分けた方がいいです。塾はシャーペン・消しゴム・赤ペンが各一つずつあれば十分なので、それほど準備も必要ないと思います。</font>

2026-09-08 入試と模試の最大の違いは？の答(尾崎塾・富田教室)

入試は入学試験。 模試は模擬試験。 最大の違いは？と聞かれて，「何かなア〜」 「早く答を知りたいなぁ〜」 とか思ってるアホな人がいるかもしれません。 こんなの，火を見るよりも明らかってやつですね。 カンタンに言うと，模擬試験に「合格者」がいないってことかな。 細かいこと言うと，高校入試では模試の点数で合格確約をくれる学校がありますから，事実上は模試＝入試という場合もありますけどね。 それは本来やるべき入試の姿ではないのです。 （倫理的にも，おそらく法的にもやってはいけないことです。） 模試では合格できないのに，Ａ判定がついたら合格できた気になったりして？ くりかえしますが，模試で合格はできないのです。 模試と入試は１８０度異なる試験と言ってもよいです。 入試は合格者を決める試験。 模試は合格者を決めない試験。 なぜみなさん模試を受けるのでしょう？ おそらく，「みんなが受けるから」と「学校や塾が受けさせるから」というのが理由です。 模試を実施する業者の収益のためというのも大きいでしょうね。 私立学校だと，模試を受けさせることで，少しですが利益が出たりしますよ。 塾の模試でも業者に３０００円払って生徒から３５００円を徴収するみたいなことでやってるところが多いでしょう。 ただ，一人５００円分は試験出納や監督の人件費で消えそうですけど。 ウチの塾では模試代を徴収していないので新たな教材を購入するのと同じノリで支払っています。 模試が合格者を決めないという原理，事実に基づいて考察すると，正しく模試を活用できると思います。 いずれにしても，入試で出そうな問題が模試で出題されるので勉強になって学力向上のよい機会なのです。 できなかった問題をよく復習して学力アップをしていけば，おのずと合格に近づいていきますよ。 模試の本質を理解できていない学校の先生が多いのです。 ほとんどの親御さんもそうです。 生徒自身もわかっていない。 でも模試は売れるんです。 その結果に日本中で一喜一憂しているのがこの国のおかしなところなのです。 さて，学校で受けた模試の結果を塾に持ってきてくださいね。 指導上の参考になる場合がありますから見せてください。 生徒さんは，判定が悪いと持って来ないくせに，判定が良いと持ってきたりしますね。 そういう精神が合格する方向から遠ざかっていると気づきましょう。 常に自分の合格したい方向へ進むのに，模試の判定って関係ないのですよ。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-09-08 入試と模試の最大の違いは？(尾崎塾・富田教室)

模試の結果に一喜一憂してはいけないと，本当にわかっていますか？ 根本的に違うモノなので，そこを理解して模試を受けるようにしましょう。 最大の違いは，えーっと，・・・・（つづく） <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-09-08 類推　〜認知心理学より〜(啓発館)

ある問題を解く時、人は思考を巡らせますが、その際に以前に得た知識を応用すること があります。その知識の応用についてですが、一つの類似した知識より、複数（様々な 分野）の知識を持っているほうが、問題を解く成功率は上がるという研究がされていま す。 広い知識を持っていれば、日常生活の中で困難が生じたときも、その解決方法を早く見 つけ出すことができます。

2026-09-08 北辰テスト対策(ゼロスクール)

夏期講習でつまずいた英単語40語！ 本番で困らないように、しっかり復習しよう&#128170;&#10024; #ゼロスクール #北辰テスト #北辰テスト対策 #英単語 #中学生 #高校受験 #新座市 #ひばりヶ丘 #個別指導塾 下記のゼロスクールのインスタに 英単語の画像があります。 https://www.instagram.com/p/Dc5O0PeMd7N/?igsi=aHhzb3V5bjQ3bzd1

2026-09-08 後期入塾受付中！(個別指導 育英ゼミ)

中学校では今月末で前期が終了し、このあと前期成績表が配布されます。ところで、公立高校入試の調査書の内申点は、９教科の合計で中１：中２：中３が１：１：３、私立高校でも中３の５教科の成績や、中学３年間の５教科（９教科）の成績で調査書の基準が定められています。つまり中３の成績はもちろん、１，２年の成績も大事になってくるのです。中３生での成績は志望校を決定するうえで非常に重要ですが、前期と後期中間試験までで計算する暫定の内申点と実力テストの成績を考慮するので、中３生は次の後期中間試験に向けて日々の学習をしっかりやることが大切です。中1生、中２生これから迎える入試に備えて引き続き努力していきましょう。 育英ゼミでは、ただ今、後期入塾生を受付中です。教育相談、進路相談も随時承っています（要予約）。詳細はお電話、メールにてお問合せください。

2026-09-08 算数と理科は似ているようで逆かもしれない(ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾・谷町五丁目教室)

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 小学校の理科で、メダカのオスとメスのヒレの形の違いを習いました。 しかし、違いが生じる理由は、習った記憶がありません。 当時の私は、違いを丸暗記しました。 でも、生徒に「なぜ違うの？」と聞かれたら、それに答える理科の先生は大変です。 算数と理科は理系と括られますが、最近は表題のように感じています。 算数は論理を基礎から学びますが、理科は現象を表面的に学ぶからです。 算数は、「なぜそうなるの？」と聞かれたら、論理の基礎に戻れば答えられます。 「なぜ７×２は１４になるの？」と聞かれたら、「７＋７は１４でしょ」と答えられます。 でも理科は、「なぜメダカのオスとメスはヒレの形が違うの？」と聞かれたら、現象の奥にある仕組みの理解が必要になります。 そして、その仕組みは難しく、学問を究めなければ理解できません。 だから私は、算数は教えられても、理科は教えられないと思います。

2026-09-08 勉強は、「秋から冬にかけて」が大変です！(新成ゼミナール)

近隣中学では第２回定期テストが終わり、答案返却が始まっています。どの生徒も夏休みの学習成果が出ているといいですね。満足いく結果だった生徒は、油断せずに丁寧な勉強を続けていきましょう。また、不本意な結果だった生徒は、あきらめずにしっかりと反省をして努力を続けることが大切です。 今回の定期テストは、春から夏にかけての学習単元が試験範囲です。この時期の学習は基本的な内容が多く、数学も計算が中心です。それに対して秋から冬にかけての学習は、重要単元、思考力を問うモノが中心となってきます。理解するまでに、習得するまでに、かなりの努力を要するはずです。今までと同じ勉強のやり方ままで、成績が下がる生徒が出てくるのが、「秋・冬」なのです。学校行事や部活など、忙しくなる時期ですが、しっかりと勉強との両立ができるように塾でも声掛けをしていきます。 第３回・第４回の定期テストでちゃんと結果を出すこと、それに向けた学習習慣を維持することが、特に中１・中２は大切だと考えています。

2026-09-08 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font size='3'><font face="メイリオ">[B][BLUE]「もてる力を働かせることは楽しいことであり、それなくしては楽しみはない」 ※人間の可能性とは、持てるすべての力を発揮するところに見出され、それこそが人生においての最大の楽しみである…という意味[/BLUE][/B] フローレンス・ナイチンゲール(イギリス・近代看護制度の創始者、看護師、社会起業家、統計学者、看護教育学者) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！

2026-09-07 大学は減るのですか？(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)

こんばんは。 昨今、保護者を含む世間一般の教育環境への不安の一つに「大学の削減計画」があります。 今のところ私大においてのみとなっていますが、国公立においてもある程度何かしらの影響が出る可能性があります。 方向性としては、私大をメインに医学や理系は温存しつつ、４〜６割削減するというもの・・・ 簡単に言うと半分に減るということになります。 この数値のインパクトは大きいです。。。 これから数年後、進学意識というものがどの様に変化していくか分かりませんが、文系大学への進学が減ったリ、文系大学へ行っても将来の就職のことを考えて公務員試験向けや保育や看護資などの資格取得の為の専門学校を併学するというパターンが増えてくるかもしれませんね。。。 ではでは。