2026-03-24 整体すごい(尾崎塾・富田教室)

関節の整体に行ってきました。 youtubeでつのだ式整体と入れると出てきます。 その角田先生がスポーツ選手の身体を治しているのを見ると、これがもっと世の中に広まるといいなと思います。 で、その角田先生に診てもらうと１時間で２０万円するそうなので、そのお弟子さんに診てもらいました。 テニスで位置がずれまくっている関節をもとの位置に治してもらって、非常に整った感じがします。 何らか骨格関節系の不調・お悩みをかかえている人はぜひ行ってみてはどうでしょうか。 予約取りにくいですが・・・ からだの希望 業種は違いますが、ウチの塾は生徒さんが勉強の不調・お悩みをかかえていたら治してさしあげます。 予約不要でいつでも質問に来てくれたら料金を余分にいただくことなく整えてさし上げていますよ。 不調、わからないことがあれば専門の人を頼るのが吉ということです。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-03-24 数学についての現役高校生の本音トーク20260324(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

数学についての現役高校生の本音トーク 数学が苦手な生徒ＡとＢ。数学を頑張っている生徒Ｃのやり取りに、途中から数学の先生が入って来てアドバイス Ａ「数学ってさぁ、正直いらなくない？」 Ｂ「分かる」 Ａ「二次関数とか日常で使う？絶対使わないよね」 Ｂ「分かる〜」 Ａ「何のために勉強してるんだろうね」 Ｃ「選別」 ＡＢ「は？」 Ｃ「できる人とできない人を分けるためのもの」 ＡＢ「怖！」 Ｃ「数学って一番フェアな科目だから・・・」 ＡＢ「どこが？」 Ｃ「努力と才能の差が数字になって出る」 Ａ「それって、できない人はずっと下ってこと？」 Ｃ「現実はそう！」 Ｂ「言い方、きっつ！」 Ｃ「でも、ウソは言ってない」 Ｂ「じゃあさ、社会に出て、数学出来ない人は負け組なの？」 Ｃ「負け組では無い。ただ選択肢が少ない人」 Ｂ「でもさ、社会って数学よりコミュ力じゃない？」 Ｃ「コミュ力も結局は論理」 Ａ「論理？」 Ｃ「人の心を読める人が計算のできる人なの」 Ａ「それって、無理やりすぎじゃない？」 Ｃ「無理じゃない。感情も所詮はただのパターン」 Ｃ「数学できる人は人生も全部計画通りなの？」 Ｃ「少なくとも、できない人より失敗は少ない」 Ｂ「うわぁ、希望ないじゃん」 Ｃ「希望は、努力している人の特権だから…」 Ａ「じゃあ、努力しても無理な人は？」 Ｃ「諦めるしかない」 Ｂ「冷たっ」 Ｃ「冷たくても、それが現実」 先生「随分、残酷な会話してるね」 Ａ「先生、正直に答えてください。数学って社会で必要ですか？」 先生「必要な人には必要よ」 Ａ「ズルい答え」 先生「でも本当」 Ｃ「先生。数学って結局“ふるい”ですよね？できる人を上で、できない人を下に分けるためのもの」 先生「否定はしないけど…」 Ｂ「いや、そこは否定でしょ」 Ａ「じゃあ、私たちはもう、振り落とされてるんですか？」 先生「数学はねぇ、あなたたちの価値を決めるものじゃない」 Ｃ「でも、現実は違う」 先生「違う！あなたたちが数学を嫌いなのは、数学が難しいからじゃない」 Ｂ「じゃあなんですか？」 先生「できない自分を見るのが嫌なだけ」 Ａ「できない自分･･･」 先生「数学は、言い訳が通用しない世界よ」 Ａ「言い訳？」 先生「でもね、できる人が強いんじゃないの。逃げなかった人が強いの！」 Ｃ「逃げなかった人？」 先生「社会に出たら、答えは用意されていない。でも逃げなかった人が答えを出せる」 どうですか？「嫌い…」とか「教えてもらえば…」とか「ならって無い〜」なんて、全て間違ってますよね。

2026-03-24 キミのスパコン、鍛えよう。(きらめき進学ゼミ)

春の天気になってきましたか。 青空、日差しも気温もまずまず。 ただいま飛んでいる花粉はヒノキらしいです、ラジオの天気情報によると。 足元の春は、タンポポがあちこちに咲いていますよ。 そこにも控えていたのですか、という感じ。 そして、やってきました、早口の主。 声だけは聞こえるのですが、電線に止まっているところにはまだ出会っていません。 さて、どこにいるのだろう。 今日は学年の区切り、終業式、修了式かな。 さあ、春休みですよ。 ここから二週間、どうするこの休暇。 ぼんやりとしていたら、あっという間に過ぎていきます。 いろいろと計画して、充実した休みにしていってください。 そのようなことで、塾は春期講習。 今までの復習、新学年の予習、受験学年の勉強。 一人ひとり、それぞれの学習プログラムで進めていきますよ。 今日の新中学1年生は、小学生内容の点検、確認を。 中学生でも必要なことは、今、このタイミングで確実にしておくほうがいいいです。 取り組みやすいところで、算数から。 やはり、数学、理科など、計算がちゃんとできないと困ります。 たとえば、理科の計算問題。 1年生からいきなり、なんと、計算が多いです(@￣□￣@;)！！ 密度、濃度、溶解度、音、力、地震など。 絶えず、計算が出てくる感じ( ；∀；) ちなみに、2年生は、蒸散、反射、湿度、化学変化、電流など。 3年生は、中和反応、遺伝、水圧、運動、仕事、日周運動、年周運動など。 とにかく、小数の計算、単位量、割合、比、比例式、など、できるようにしておかないとだめなのです。 また、数学は当然、分数計算はいつでもどこでも、という感じ。 ちなみに、高校入試は当然、普段の中間テスト、期末テストでも、電卓類は使えません。 紙と鉛筆、君の頭のスーパーコンピュータが頼りです。 今のうちに鍛えておくのがいいですよ。 がんばろう♪

2026-03-24 北辰結果を受けて、春の戦い方を変えます(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ ２年生の北辰の結果が返ってきました。 各自の解答用紙まで確認できないのは少し残念なところではありますが 出てきた数値をもとに、春期講習の内容を見直しております。 [B]全体としては「悪くはない」 [/B] しかしながら、上位校を目指すのであれば [B]満足してはいけない結果[/B]でもあります。 そのため希望塾では この結果をふまえて 春期講習を一人ひとりに合わせた形に[B]再修正[/B]していきます。 この時期に大切なのは、あれもこれもと手を広げることではありません。 やるべき科目を１科目、あるいは２科目に絞り 重点的にやっつけていくことです。 中途半端に広く取り組むより まずは確実に伸ばせるところを作るほうが その後の学習にも勢いがつきます。 もちろん その一方で[B]英単語の積み重ね[/B]は欠かせません。 英単語テストの準備は毎回しっかり行うこと。 そしてデスノートも、毎日寝る前に必ず見返すこと。 こうした小さな反復の差が、あとになって大きな差になります。 北本希望塾では 結果を見て終わりではなく 結果を次につなげるために何を変えるべきかを考え [B]すぐに動いていきます[/B]。 春休みをただ過ごすのではなく 「伸びる春」にできるよう、しっかり支援していく所存でございます。

2026-03-24 新中３　集団授業　始まりました(進学ゼミWILL（ウィル）)

昨日から新中３の集団授業が始まりました。 少人数クラスから引っ越された塾生の皆様がいて、人数が増えました。 昨日は英語のLesson８、理科の電磁誘導、さらに数学の実力テスト演習をしました。 春休みは２年生の復習と実力テスト演習を中心に勉強していきます。 これから１年間頑張っていきましょう。

2026-03-24 ホームページ開設(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">昨年末から依頼をかけていたホームページがようやく開設できました。長かった…。本当に長かった。これからいろいろ手を加えて情報発信していければと思いますので、よろしくお願いいたします。 さて、まずは操作方法を覚えないと…</font>

2026-03-24 新中1　集団授業　始まりました(進学ゼミWILL（ウィル）)

昨日より、新中１の集団授業が始まりした。 昨日は、英語、数学、理科をそれぞれ進めました。 皆様、非常に真剣に勉強されていました。 「始めよければ終わりよし」です。 この調子で頑張っていきましょう。

2026-03-24 大吉ゼミナール徳庵教室を開校しました！(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

大吉ゼミナール徳庵教室を開校いたしました。 地域に根付いた個別指導塾を目指して参ります。 今後ともよろしくお願いいたします。

2026-03-24 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font face="メイリオ"><font size='3'> [B][BLUE]「多忙な人間は涙のための時間を持たない」 ※「感傷」とは、建設的な人生にとっては無益（むえき）であり、プラス思考の人には無縁なものである……という意味。[/BLUE][/B] ジョージ・ゴードン・バイロン(イギリス・詩人) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！

2026-03-24 春から変わるチャンス(ゼロスクール)

算数のつまずき、今のうちに。 &#10004; 苦手の原因をしっかり分析 &#10004; その子に合ったペースで指導 &#10004; 小さな成功体験を積み重ね 無理なく、でも確実に伸ばします &#128233; 無料体験受付中&#8252;&#65039; #個別指導 #算数　#数学 #ひばりヶ丘　#新座 #無料体験　#不登校 ゼロスクール 電話番号　042-439-8053 メールアドレス　zeroschool17@gmail.com 平尾