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日記一覧
2025-12-02 働いて働いて，過労死なんかしないから(尾崎塾・富田教室)
今年の流行語大賞は「働いて＾５」 まあ，ご本人がおっしゃってるけど，別に働き過ぎを奨励しているわけではない。 ただ，働き方改革とかいうぬるい言葉に乗っかってサボる人間がなんと多いことか。 もっと働け！ 過労死したらどーしてくれるんや！？とか言う輩は過労死する心配ない。 どーせしんどかったらサボるから，死ぬほど働くなんてしないはず。 もう少し繊細で，しかも能力の低い人が過労死する可能性がある。 そう，能力の低い人は時間がかかるので，普通にやれば８時間で終わる仕事が１５時間かかってしまうから。 これは，そもそもその仕事が向いていないのであるから，自分の能力の範囲内でできる職業に就くことが重要という話になる。 向いていない仕事に就かないというだけで，過労死など起こらなくなる。 その方向性の第一歩が，高校１年生の文理選択だったりする。 そこで向いていない方向に行ったりすると，途中での変更がしにくかったりするから。 そう考えると，方向を間違ったと思ったらさっさと進路変更することが重要。 向いていない方向に行くと，働いても働いても働いても働いても働いても成果が出ない。 もっと自由に進路変更できるようなしくみを作ることこそが，働き方の改革になる。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
[B]１２月２２日(月)[/B] 16:40〜17:40 [RED]満席[/RED] 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 [RED]満席[/RED] 19:55〜20:55 [RED]満席[/RED] 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２３日(火)[/B] 16:40〜17:40 残３席 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 [RED]満席[/RED] 19:55〜20:55 残１席 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２４日(水)[/B] 16:40〜17:40 残４席 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 〇 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２５日(木)[/B] 16:40〜17:40 残３席 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 残３席 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２６日(金)[/B] 16:40〜17:40 残１席 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 [RED]満席[/RED] 19:55〜20:55 [RED]満席[/RED] 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２７日(土)[/B] 16:40〜17:40 残１席 17:45〜18:45 残１席 18:50〜19:50 〇 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 〇 [B]１２月２８日(日)[/B] 16:40〜17:40 [RED]満席[/RED] 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 〇 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 [RED]満席[/RED] [B]１２月２９日(月)[/B] 14:30〜15:30 [RED]満席[/RED] 15:35〜16:35 [RED]満席[/RED] 16:40〜17:40 [RED]満席[/RED] 17:45〜18:45 [RED]満席[/RED] 18:50〜19:50 〇 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 〇 [B]１月４日(日)[/B] 16:40〜17:40 残３席 17:45〜18:45 残２席 18:50〜19:50 残３席 19:55〜20:55 〇 21:00〜22:00 [RED]満席[/RED]
2025-12-01 文系偏重(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)
こんばんは。 今更ですが、今の大学生の理系・文系の割合において、文系が多いということが懸念視されているようです。 文系が多いのはそんなに驚く話ではなく、昔からそうでごく自然な動向でしかない気がするのですが・・・ ただただ、現代社会それから将来的な社会、理系人材が不足しているまたはもっと不足していく社会とアンマッチしていることが懸念されています。 ぶっちゃけ・・・沢山の生徒達を見てきましたが、理系・文系の特性は、生まれ持ったものというところが大きいです。 もちろん、受験の影響で転換する生徒達もいますが、文系特性でも理系へいく理転の生徒より、逆の文転生徒の方が多い気がします。それも文系編重の一因となっているでしょう。 なので、例えば理系の世界がとても魅力あるものというような社会風潮を作っていったとしても、これらの方向性を大きく変えるのは難儀でしょうね。 ではでは。
2025-12-01 大学２名、合格おめでとうございます！！(早稲田育英ゼミナール・文京白山教室)
高校３年生の生徒２名が、志望大学に合格しました。 ずっと、頑張っている姿を見てきたので、本当にうれしいです。 やはり、受験前の追い込みも大切ですが、日々の勉強の積み重ねは強いと感じました。 昨年の合格者も、大学１年生として、自分の夢へ向かって日々頑張っています。頼もしい限りです。 これからも、当塾は応援してまいります。
どうもどうも塾長の鈴木です♪ 「流行語大賞」決まりましたね。 ある言葉を何度もくりかえす表現が話題になりました。 （＊とんで、とんで・・・を９回繰り返し、最後に３，４回目が回る？曲ありませんでしたっけ？） さて社会全体がその言葉に反応したのは 異論反論はあるでしょうが どこか「努力や積み重ね」が大切と思う日本人の心の琴線に触れたからかもしれません。 勉強もまったく同じで、力になるのは特別な勉強方法ではなく、くりかえしです。 「くりかえして、くりかえして、くりかえして、くりかえして、くりかえして」 この当たり前の積み重ねが、確かな学力の土台をつくるのだと思います。 覚えられない漢字。 なかなか定着しない計算。 英語の単語や文法。 どれも一度でできるようにはなりません。 しかし、反復して取り組むことで、必ず身についていきます。 塾でもワークの反復や間違い直しを重視していますが、理由はまさにここにあります。 長時間の勉強や無理な詰め込みではなく、短い時間でも良いので、毎日「くりかえす」。 これが最も確実で、そして本人の自信につながる方法なのです。 今日できなかったことが、明日もできないとは限りません。 昨日より少しだけ前に進む。 この小さな前進が、やがて大きな成長になります。 塾生たちが自分の力で問題解決できるようになるよう、これからも支援してまいります。
2025-12-01 この冬、一年後に受験生のキミたち、スタートラインだよ♪(きらめき進学ゼミ)
晴れのち曇りの月曜日。 12月になりました。 まあ、一年、とにかくあっという間ですね。 期末テスト。 さあ、高校生、今日から、というところも。 がんばろう。 そして、冬休みへ。 小学6年生、中学3年生、高校3年生。 これはもうがんばるのみ。 ただ、無理をしないように。 年が明けてしばらくしたら、中学入試、大学入学共通テストですから。 規則正しい生活。 冬休みこそ、早寝早起き朝ごはん♪ 受験学年でない場合でも、そろそろ心構えをしたら、というのが、小学5年生と中学2年生と高校２年生。 つまり、一年後が入試となるキミたち。 わかりやすいのが、中学2年生。 早い学校、叡中では、まとめ教材の「新研究」が冬休みの課題、休み明けテストの範囲になります。 その場合は、やることがはっきりしていてわかりやすいです。 一方、公立中では、例年、とくにそのような指示もないので、各自が自分で、ということになっています。 ただ、県立高校の入試制度が変わったので、それに合わせて変わるかもしれませんが、どうだろう。 公立中でも、1月、2月に実力テストもあるだろうから、今までの復習もしなければならない。 そのようなことで、冬休み、冬期講習、1月〜と、中学2年生には、塾では一人一人に合わせて、高校受験の準備を進めていきます。 塾専用のまとめ教材など、多種多様にあるので、これがおすすめ、というもので勉強を頑張ってもらいますよ♪ 「新研究」はそのうち、中学校で購入することになるでしょうから。 親世代と異なっているのは、希望者購入となっている点、気を付けてください。 定番のいいものなので、ぜひ♪
2025-12-01 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'> [B][BLUE]「もし勇気、汝より去らば、すべてのものは汝より去る」[/BLUE][/B] ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ（ドイツ・詩人、劇作家、小説家、自然科学者、政治家、法律家） [B]【人物紹介】[/B]
皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 今日から12月ですね。 今年もあと1か月。 今年の目標をほとんど達成していませんが、（というより、ほとんど忘れていますが・・・）新年度のパンフレット（案内）を作ったり、私立・公立高校入試直前対策講座や新中1中学準備講座の準備をしたり、・・・ 今年こそは、元旦から仕事をしなくてもいいように、着々と準備を進めています。 まあ、いろいろやらなければならないことや心配ごとはありますが、元気に年を越せればそれでいいですね。 先日、新津にある『新潟県埋蔵文化財センター』へ行ってきました。 お目当ては ↓ 分かりにくいかもしれませんが、柏崎の『丘江（おかえ）遺跡』で発掘された金箔付きの木製塔婆です。 12世紀中頃から13世紀中頃につくられたもので、金箔付きは全国でも珍しく、金箔を用いることができるくらいの有力者が、柏崎にいたということを表しています。 すごいですね。 埋蔵文化財センターへは何回も行っていますが、何回行ってもおもしろくて、ついつい長居をしてしまいます。 前回のブログで上げた『阿賀野市歴史民俗資料館』もそうですが、新潟県内には、無料で鑑賞できるところがたくさんありますので、皆様もぜひ行ってみてください。 教科書で見るのと本物を見るのとでは、感動や記憶の残り方がぜんぜん違います。 現在、小学6年生と中学1年生が『比例・反比例』を学習しています。 中1生は、小学生の頃に、あれだけガッチリやったのに、「わからん」、「わからん」の連発・・・ 小6生の方がよっぽどよくできています。 小6で習う『比例』も中1で習う『比例』もどちらも基本的には同じ『比例』です。 ただ、小6の比例の方が、単位量（1個あたり、1�僂△燭蝓◆ΑΑΑ砲魄媼韻靴親睛討砲覆辰討い襪里紡个靴董�中1で習う比例は、文字式や方程式を作って解くという意味合いが強いように思われます。 例えば次のような問題。 「3個で150円のお菓子をx個買ったときの代金をy円とする。このとき、yをxの式で表せ」 小6生なら、すぐに1個あたりのお菓子の値段（150÷3＝50円）を求めて、y＝50×x という式を作るのですが、中1生になると、y＝150x、y＝3x なんて式を作ってしまいます。 単位量がわかっていない（意識していない）からこのような式になってしまうのです。 比例は比例です。 中1の『比例・反比例』につまずいている人は、小6に戻る（小6のドリル解く）というのも1つの手です。 次の定期テストまで時間があります。 慌てず、焦らず、時間をかけて丁寧に復習をしてみてください。
2025-12-01 冬期(年末年始)休講のお知らせ(学灯舎)
学灯舎の年末年始の休講は、１２月２９日(月)から１月４日(日)までです。ご注意ください。１月５日(月)からは平常通りの授業になります。
2025-12-01 ２年生父兄個々面談のお知らせ(学灯舎)
１２月１３日(土)、１４日(日)、１５日(月)、１６日(火)の４日間は、中学部２年生ご父兄方の個々面談を実施いたします。
