2026-07-29 「教え子」と言うより「大切な友人」(学灯舎)

本日、学灯舎の高校三年生のＹ君が大学に合格しました。指定校推薦入試で建築学部に進学が決まりました。学灯舎では、この８年間に６名の不登校中学生が通いましたが、そのうち３名は、いつのまにか通わなくなり、自然消滅のように除籍になりました。その３名の共通する退塾の理由は「学習意欲の低下」いわゆる「怠学」でした。残りの３名は、公立高校に２名、私立高校に１名進学しました。Ｙ君は公立高校に合格した不登校中学生でした(特に数学が得意で入試の数学で１００点満点を取りました)。私とは相性が良く、高校部にも引き続き通っています。中学生時代は学校に行かなかったＹ君ですが、高校は毎日通い、評定平均値は４.９でした。その日々の努力を見てきた者として、勉学に一途な若者の大学合格に、感慨深い思いを抱いています。Ｙ君は高校部ではよく土曜日・日曜日・祝日に通い、毎回５、６時間ほど学習を続けていました。学灯舎を修業した不登校中学生３名の共通点は、「中学校に通うのには違和感がある」というものでした。多様性が尊重される現代です。いじめ・無気力・怠け心・わがまま・甘えん坊・恐怖心・発達障がい・不安神経症・・・ばかりが不登校の原因ではありません。むしろ、やる気満々で勤勉な生徒諸君も多いのです。「違和感」も尊重してあげるべきなのです。大人は、その時その時の若者の心に触れ、慈愛の心をひろげて付き合いたいものです。除籍に至った３名に対しても、未来への自己の可能性を信じ、健やかな日々を過ごしていることを、私はいつも、祈っています。ご縁があれば、どんなことでも力になりたいと思っています。Ｙ君は今日の土曜日も午後３時に合格の報告と共に学灯舎に来てくれて、午後９時過ぎまでじっくり学習して帰宅しました。教え子ではありますが、いまはもう、大切な友人です。学校の教科書の古文と漢文を毎回学び合って、古人の思いに互いに感動したことも、懐かしい思い出です。Ｙ君、大学でもその思慮深い姿勢と心やさしい人柄で努力を重ねてくださいね。私はいつも、学灯舎でＹ君のことを応援しています。 (令和３年１２月４日(土)午後１０時１３分に記す) (後日談)「Ｙ君は１２月に進路が決まりましたが、１月、２月、３月にも学灯舎に通ってくれました。ありがとうございました。大学からの課題【数学・物理・英語】に取り組んでいました。３月末には２９日、３０日、そして、３１日の最終日にも通ってくれました。Ｙ君なりに、学灯舎への思いがあったのかもしれません。」 (さらに後日談)「大学生になったＹ君は、大学を卒業するまで、毎年度末に学灯舎に挨拶に来てくれました。本日は、大学の卒業と、大学院への進学の報告に来てくれました。学位記も持参して、成績優秀者として表彰されたことも話してくれました。４月からは修士課程の院生としてスタートします。」(令和８年３月２７日(金)午後１１時２４分に記す)

2026-07-29 授業料は塾生のために(三田学院)

あたりまえのことであるが「いただいた授業料は塾生のために還元するべき」だと常々考えてきた。 しかし、多くの学習塾や予備校はいただいた授業料の大半を塾生や予備校生のために還元できていない。 ある大手進学塾はいただいた授業料を１００と指数化すると、指導に還元できているのは３０程度である。残りの約７０は広告宣伝費や教室家賃や営業マンなど教育指導に直接関与していないスタッフの人件費に消えている。上場会社の場合は株主への配当金としても消える。 こうした受験指導には直接関係のない費用もすべて受験生の保護者に負担させる仕組みになっているのが、大手塾や大手予備校の授業料の実態なのである。 これは大手塾に限ったことではなく、巷の中小塾の実態も大差はないと考えられる。一般的にイメージされる塾や予備校の指導方法では、こうした実態からは根本的には逃れられないからだ。 これらの直接的には受験指導に関係のない費用の比率は、これまでも大幅に低く維持してきたが、さらに極限まで引き下げることはできないかと思案し続けてきた。 そうすれば、単価あたりの受験指導の質と量を向上させながら、質と量あたりの授業料の額を抑えることができる。 最近になってようやく霧の先の光明が見えてきた。 光明が見えてきたので実証段階に入りたいと思う。 そして、早ければ来年度から、遅くても再来年度から、新しい指導体制に移行できればと願っている。 軌道に乗るまではご心配とご不安をおかけするかもしれないが、これから取り組もうとしている指導革新の趣旨を正確にご理解いただけることを願っている。 具体的な内容はここでは書けない。競合塾などに手の内を晒せば指導の優勢に悪影響が出かねないからだ。 信頼できて秘匿にご協力いただけそうな方のうちの一部にご協力をしていただきながら準備を進めて行く。 <a href="https://blogmura.com/profiles/10901840?p_cid=10901840"><img src="https://blogparts.blogmura.com/parts_image/user/pv10901840.gif" alt="PVアクセスランキング にほんブログ村" /></a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_kouritsuikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 公立中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_ikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a>

2026-07-29 基本のキからやり直す【理科編】(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)

[BLUE][B]基本のキからやり直す【理科編】[/B][/BLUE] 「理科は暗記だから苦手…」 そう思っている人ほど、まずは教科書の基本に戻ることが大切です。 難しい問題が解けない原因は、応用力ではなく基礎知識が定着していないことがほとんど。 そこで活用してほしいのが、当塾[RED][B]オリジナルのITTO問題集[/B][/RED]です。 教科書に沿った内容になっているため、学校で学ぶ重要事項を効率よく確認しながら、基礎知識の習得と暗記を進めることができます。 [B][BLUE]※物理分野[/BLUE][/B] 力・電流・光・音などは、「なぜそうなるのか」を理解することが重要です。 公式を丸暗記するのではなく、図を書きながら考える習慣をつけましょう。 [B][BLUE]※化学分野[/BLUE][/B] 化学変化・状態変化・イオンは、重要語句・化学式・反応式を繰り返し覚えることが基本です。 実験の目的や結果までセットで理解すると応用問題にも対応できます。 [B][BLUE]※生物分野[/BLUE][/B] 植物・動物・人体・遺伝などは、名称と働きをセットで覚えましょう。 図やイラストを見ながら学習すると記憶に残りやすくなります。 [B][BLUE]※地学分野[/BLUE][/B] 天気・地震・火山・天体は、現象の流れや仕組みを理解してから暗記することがポイントです。 天気図や地層、星の動きなどは何度も見返して慣れていきましょう。 [RED][B]☆理科で点数を伸ばす秘訣☆彡[/B][/RED] 理科は一度覚えただけでは定着しません。 「覚える → 問題を解く → 間違えたところを覚え直す」 この繰り返しが得点アップへの最短ルートです。 当塾では、教科書の基本を確実に身につけるために、[RED]オリジナルのITTO問題集を活用[/RED]しています。 基礎を固めることで、「わかる」が「できる」に変わり、自信を持ってテストに臨めるようになります。 [RED][B]基礎が変われば、成績は変わる[/B]。[/RED] まずは基本のキから、一歩ずつ積み重ねていきましょう。 [B]『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B]　ITTO個別指導学院

2026-07-29 基本のキからやり直す【理科編】(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)

[BLUE][B]基本のキからやり直す【理科編】[/B][/BLUE] 「理科は暗記だから苦手…」 そう思っている人ほど、まずは教科書の基本に戻ることが大切です。 難しい問題が解けない原因は、応用力ではなく基礎知識が定着していないことがほとんど。 そこで活用してほしいのが、当塾[RED][B]オリジナルのITTO問題集[/B][/RED]です。 教科書に沿った内容になっているため、学校で学ぶ重要事項を効率よく確認しながら、基礎知識の習得と暗記を進めることができます。 [B][BLUE]※物理分野[/BLUE][/B] 力・電流・光・音などは、「なぜそうなるのか」を理解することが重要です。 公式を丸暗記するのではなく、図を書きながら考える習慣をつけましょう。 [B][BLUE]※化学分野[/BLUE][/B] 化学変化・状態変化・イオンは、重要語句・化学式・反応式を繰り返し覚えることが基本です。 実験の目的や結果までセットで理解すると応用問題にも対応できます。 [B][BLUE]※生物分野[/BLUE][/B] 植物・動物・人体・遺伝などは、名称と働きをセットで覚えましょう。 図やイラストを見ながら学習すると記憶に残りやすくなります。 [B][BLUE]※地学分野[/BLUE][/B] 天気・地震・火山・天体は、現象の流れや仕組みを理解してから暗記することがポイントです。 天気図や地層、星の動きなどは何度も見返して慣れていきましょう。 [RED][B]☆理科で点数を伸ばす秘訣☆彡[/B][/RED] 理科は一度覚えただけでは定着しません。 「覚える → 問題を解く → 間違えたところを覚え直す」 この繰り返しが得点アップへの最短ルートです。 当塾では、教科書の基本を確実に身につけるために、[RED]オリジナルのITTO問題集を活用[/RED]しています。 基礎を固めることで、「わかる」が「できる」に変わり、自信を持ってテストに臨めるようになります。 [RED][B]基礎が変われば、成績は変わる[/B]。[/RED] まずは基本のキから、一歩ずつ積み重ねていきましょう。 [B]『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B]　ITTO個別指導学院

2026-07-29 基本のキからやり直す【理科編】(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)

[BLUE][B]基本のキからやり直す【理科編】[/B][/BLUE] 「理科は暗記だから苦手…」 そう思っている人ほど、まずは教科書の基本に戻ることが大切です。 難しい問題が解けない原因は、応用力ではなく基礎知識が定着していないことがほとんど。 そこで活用してほしいのが、当塾[RED][B]オリジナルのITTO問題集[/B][/RED]です。 教科書に沿った内容になっているため、学校で学ぶ重要事項を効率よく確認しながら、基礎知識の習得と暗記を進めることができます。 [B][BLUE]※物理分野[/BLUE][/B] 力・電流・光・音などは、「なぜそうなるのか」を理解することが重要です。 公式を丸暗記するのではなく、図を書きながら考える習慣をつけましょう。 [B][BLUE]※化学分野[/BLUE][/B] 化学変化・状態変化・イオンは、重要語句・化学式・反応式を繰り返し覚えることが基本です。 実験の目的や結果までセットで理解すると応用問題にも対応できます。 [B][BLUE]※生物分野[/BLUE][/B] 植物・動物・人体・遺伝などは、名称と働きをセットで覚えましょう。 図やイラストを見ながら学習すると記憶に残りやすくなります。 [B][BLUE]※地学分野[/BLUE][/B] 天気・地震・火山・天体は、現象の流れや仕組みを理解してから暗記することがポイントです。 天気図や地層、星の動きなどは何度も見返して慣れていきましょう。 [RED][B]☆理科で点数を伸ばす秘訣☆彡[/B][/RED] 理科は一度覚えただけでは定着しません。 「覚える → 問題を解く → 間違えたところを覚え直す」 この繰り返しが得点アップへの最短ルートです。 当塾では、教科書の基本を確実に身につけるために、[RED]オリジナルのITTO問題集を活用[/RED]しています。 基礎を固めることで、「わかる」が「できる」に変わり、自信を持ってテストに臨めるようになります。 [RED][B]基礎が変われば、成績は変わる[/B]。[/RED] まずは基本のキから、一歩ずつ積み重ねていきましょう。 [B]『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B]　ITTO個別指導学院

2026-07-29 熊本の地震で思うこと(希望塾)

熊本で大きな地震がありました。 被害に遭われた皆様 不安な時間を過ごされている皆様に 心よりお見舞い申し上げます。 地震は、いつどこで起こるか分かりません。 だからこそ日頃から 非常用の持ち出し品を確認することや 家族で避難場所・連絡方法を話しておくことが大切です。 勉強でも生活でも 「何か起きてから慌てる」のではなく 前もって準備しておくことが自分や大切な人を守ります。 今回の出来事を遠い場所のことと思わず 僭越ながら、ご家庭でも今一度 防災について話す時間を つくっていただければと思います。

2026-07-29 今年度の小４募集をいったん終了(三田学院)

小４以下は７月１７日（金）を最終日に今年度（令和８年度）の募集をいったん終了します。 早ければ来年度（令和９年度）開始時に、遅くても再来年度（令和１０年度）開始時に、さまざまな環境変化に対応した新しい指導方法（受講方法）への移行を計画しています。 これまで積み上げてきたノウハウを今後も指導に活かすことに変わりはございません。 そのことを事前にご承知いただけるのでしたらお引き受けします。 ＊お問い合わせが多いため今年度の小４であっても「在宅受講ライト」でしたらお引き受けすることにします。 <a href="https://blogmura.com/profiles/10901840?p_cid=10901840"><img src="https://blogparts.blogmura.com/parts_image/user/pv10901840.gif" alt="PVアクセスランキング にほんブログ村" /></a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_kouritsuikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 公立中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_ikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a>

2026-07-29 私立学校展があります(尾崎塾・富田教室)

大阪と京都の私立学校展のご案内 大阪は８月１５・１６日 １５日は塾の夏期講習もお休みなので行けそうですね。 OMMビルです。 <a href="http://ozakijuku.com/cl_img/img_list/578/38073.pdf" target="_self">大阪私立学校展</a> 京都は８月２９・３０日 みやこめっせです。 <a href="http://ozakijuku.com/cl_img/img_list/578/38074.pdf" target="_self">京都私立中学高校展</a> <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-07-29 夏期講習9日目(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">夏期講習9日目。 夏休みに入り、1週間が経過しました。 ボチボチ開放感からも落ち着いてきたと思いますので、宿題を出せていない生徒たちに自習室へ来るように促しています。 現状、13時頃から自習室の冷房を入れていますが、２，３人しか使用していないため、めちゃくちゃもったいないです。 特別な何かを用意しているわけではありませんが、静かには勉強できると思いますので、是非ご利用ください。 </font>

2026-07-29 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font size='3'>[B][BLUE]「真心をもって人を助ければ、必ず自分も人から助けられるこれは人生のもっとも美しい補償の一つである」[/BLUE][/B] ラルフ・ワルド・エマーソン(アメリカ・思想家、哲学者、作家、詩人、エッセイスト) [B]【人物紹介】[/B]