2026-06-20 それにしても、まとまった雨です。(きらめき進学ゼミ)

雨の土曜日。 お昼頃からよく降ってきました。 まだまだ降りそう。 期末テスト、すぐそこ。 この土日は気合を入れてテスト勉強ですね。 今日は雨降りだから、戸外で息抜きはできませんか。 そのようなときは、スーパーの買い物に連れて行ってもらうのもいいかもしれません。 そのついでに、晩御飯の準備、お手伝いもいかがでしょう。 気分転換のやり方をつかむのも勉強のコツの一つ、かな。 さて、中学3年生は、この夏の高校のオープンスクールや、授業体験、説明会などの申し込みが進んでいるようです。 実際に行って、見て、聞いて、聴いて、志望校を考えていきましょう。 さあ、高校生の場合はどうなのか。 1年生は、あこがれも含めて、いろいろと行ってみるといいでしょう。 2年生は、少しずつ大学のことも気になってきます まだ先のことですが、今くらいから大学調べをしていくと勉強に取り組むときの気持ちも違ってきます。 ここからが始まりだと思って、いろいろと行ってみてください。 3年生は、そろそろ受験を意識しないといけません。 受けておけばよかったかも、とあとから思わないように、まだ行ってみたことがないところがあれば、行ってみるのもいいのでは。

2026-06-20 「ワンチャン」あるかも…？20260620(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

「ワンチャン」あるかも…？ もちろん、皆さん意味はご存知だと思いますが「期待は薄いが、ひょっとしたら･･･」の意味で使われます。 仕事柄、有名進学校や、そこを目指す進学塾の進路指導担当の先生方とお話しする機会が多くあります。近年の中・高校・大学受験についてです。 中学受験では、今まで、学校の宿題や学校のテストしか経験が無い親子が、夏休み頃に「友達が受験するから家の子も同じ所を受けたいって言ってます」「頑張るので必ず合格させてやって下さい」って来られる。10月頃に体験模試もあり、まずはそれを受けて貰わないと何も始まらないけれど３か月で何が出来るか？ 適性検査タイプを導入している学校もありますが「それも試験までに出来るようにして下さい」って言われるが、まともに算数の文章問題も読めない生徒に、何をどうしどうすれば３か月で可能に・・・？ 高校受験では「私(僕・家の子)は学校で真面目に授業を聞いている。学校のテストは良くできる。だから〇〇高校(進学校)に・・・」と言われますが、学校のテストは範囲も問題も答え方も全て知った上で書くだけです。入試問題は初見で応用・複合問題です。この例なら、偏差が15前後違います。 「ええじゃないですか。ダメでも私学に行けば。私学も無料(正確には授業料のみ免除です)なんだから･･･」「挑戦したいって言ってるんです。チャレンジですよ」と言われます。その心を確認すると「合格出来たら、後は学校が何とかして有名大学に入れてくれる」だそうです。 これって、チャレンジでは無く『博打』です。 最後に大学受験です。 中学までの「聞いた」「習った」「先生が言ってた」問題なんか殆んど出ません。 今までの12年間の知識の集大成として、【知ってる知識を総動員】して考える必要があります。「学校で習った」とか「今学校でやってるから試験までには･･･」とか「頑張って教科書を復習すれば･･･」では全く太刀打ちできません。もし、高1から段々点数が下がってきている生徒が居たら、まさに『ここ』です。 入試制度も色々変わってきていて、今まで通りの実力勝負が大半ですが、「推薦」とか「総合選抜」とか「共通利用」とかあります。 もちろん、学力が必要なことは説明不要ですが、流行りの総合選抜なんかで、一段も二段も上の学校を受けたいと直前になって行ってくる生徒・保護者が多いと学校の先生が言っておられます。「総合選抜のための対策は間に合わないし、ここで無理してやらすと、本命の学力対策が疎かになるし…」と言うと、必ず返ってくる言葉が「ワンチャンでも可能性があるなら･･･」だそうです。 だってビリギャルだって、絶対無理って言われてたのに受かったじゃないですか、と特例で反論されます。何十万人に一人のできごとだからニュースになるのです。弁当のおかずに玉子焼きが入ってたら「わぁすごい」ってニュースにならないですよね。 学校の先生曰く「私たちは決め打ちや強制はできない立場なんです。だからか、何でも言って来られます」。理由を保護者に聞くと「子どものため(本当？)じゃないですか。私達にも意見や要望を言う【権利】がありますよね」と仰います。学校の意見や生徒の実状は全く耳を傾けて頂けず、何故か最終的な【義務】と【責任】は学校や塾に求められます。何か納得できません。 言い切る時には「ワンチャン」なんてあやふやなものを盾にされて、結果が出た後の責任追及や陰口だけは立場を利用するなんて、やっぱり納得できません。

2026-06-20 1学期テスト勉強会(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">今日は13時〜20時半まで自習室開放です。 本当は全員来て欲しいところですが、チラホラでも来てもらえたらなと思います。 生徒たちと会話していると、美容室は良いとして、友達とカラオケに行くという話も出てきました。 勉強については土日お休みのようで、まるで会社員のようなスタイルですね。このスタイルというのは別に悪いものではありません。 過去、毎日１８時に来て、２１時帰っていく生徒がいましたが、どんどん成績は伸びていました。それがその生徒にとっては合っていたのだと思います。 全体的に勉強している雰囲気が漂っていないので、どうやって気を引き締めればよいか思案中です。本人たちはサボっているつもりはありませんので、難しいところです。 </font>

2026-06-20 【塾長のつぶやき】夏期講習生募集！(早稲田育英ゼミナール・松木教室)

こんにちは塾長です・土曜日につぶやきます。 サッカーワールドカップがいよいよ始まりました。 サッカーファンではありませんが、ドキドキしますね。 頑張れ日本！ 期末テスト週間に入っています。 成果を求めて行きましょう。 点数が取れる問題をしっかり取っていくことが大切です。 夏期講習生の募集も始まっています。 受験生のみならず他学年の生徒もこれを機会に勉強を始めて行きましょう。 面談は随時行っていますので、いつでも来塾可能です。 待っています。 1週間頑張りましょう。

2026-06-20 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font size='3'>[B][BLUE]「種々の財宝のうちで最も直接的にわれわれを幸福にしてくれるのは、心の朗(ほが)らかさである」[/BLUE][/B] アルトゥル・ショーペンハウアー(ドイツ・哲学者) [B]【人物紹介】[/B]

2026-06-19 こりゃ、あきませんね(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">毎日、自習室には来ていますが、全く学習の捗っていない生徒を発見しました。 提出物が終わらせるまでは良かったのですが、その後の勉強が全くできておりません。 集中力のなさが周りにも伝わっており、これはダメですね。 ２階の自習室から１階の空きスペースに移って学習をしてもらいます。 自分がやらないのはいいんですけど、周りに迷惑がかかります。無意識にやってしまっていることなので、直せと言ったところで、直りません。隔離して対応します。 勉強以外のところではありますが、普段の行動は勉強に影響しますので、そこから指導します。</font>

2026-06-19 小学生も、テスト、がんばろう♪(きらめき進学ゼミ)

晴れ時々曇りの金曜日。 気温も上がっていますか。 暑いです。 真夏日、7月並みですけど。 もうこれはエアコン入れないと。 期末テストが接近中。 中学生も高校生も。 テスト範囲も示されているので、これはがんばるのみ。 ファイトです。 では、小学生はどうなのか。 まず、漢字の50問テスト。 これはしっかりと頑張って勉強してください。 漢字はすべての教科の基本ですから。 そして、それぞれの教科では、内容ごとの区切りのテストがありますね。 テストの予告もあるようですから、復習をしっかりとするのがいいでしょう。 なお、中学受験では、通知表の成績が選考に取り入れられる場合があります。 たとえば、比叡山中の入試では、5年生の学年末と6年生の1学期または前期の両方の成績が得点処理されます。 受験するからというだけでなく、中学生、高校生での学習姿勢にもつながるので、意識しながらテストを受けるようにしていくのがいいでしょう。

2026-06-19 避難訓練(尾崎塾・富田教室)

東京の小学校で火災があったようです。 幸い，死者は出ていませんが，数名が煙を吸ったりケガをした模様。 学校というところは，定期的に避難訓練をしています。 ところが，今回は避難訓練どおりにうまくはいかなかったようです。 そりゃそうです。 おそらく，避難訓練で想定していた場所と違うところから出火しています。 音楽室からの出火？ 避難訓練って，どういうわけか，たいていは理科室から出火するのです。 毎回毎回，同じ理科室から出火して，みんな廊下に並んでからあわてずゆっくり避難します。 そんなことが実際の火災ではできないのです。 少なくともあらゆる場所での出火を想定し，当日の風向きや天候もいろいろな場合を考えておくことが大切。 定型化した避難訓練がかえって危険な場合もあるのだと知っておきましょう。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-06-19 定期テスト勉強法：英語(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ 本日は定期テスト英語勉強法について。 英語は「読める・分かる・書ける」の順番が大切です 1つ目 英単語は「読み・意味→書き取り」の順で練習することです。 まずは [B]単語を声に出して読めるようにする 次に日本語の意味を言えるようにする そのあとで書き取り練習をする[/B] 中学校になると途端に英単語の書き取りが増えますが まずは[U]英単語が読めて意味が分からない[/U]と リスニングにも影響が出ますし 何より[B]英文そのものが読めなくなります。 [/B] ゆえに [B]「[U]英単語はまず読める、意味が分かる→最後に書ける」[/U] [/B] この順番が大切です。 2つ目 教科書本文と学校ワーク内の長文を読むことです。 定期テストの英語は、教科書本文が大きな柱になります。 出る文章が分かっているのに 本文を読まないままテストを受けるのは とてももったいないことです。 英文の意味の授業プリントがあれば用意して 意味を確認しながら音読をしましょう。 何度も声に出して読むことで 単語、熟語、文の流れが頭に入ります。 [B]「あの本文の表現だ！」 「あの文法の形だ！」[/B] テスト中にこう気づけることが大切です。 また [B]主語と動詞が分かっているか it、this、that、them等の指示語や代名詞が何を指しているか 本文の流れを説明できるか[/B] ここまで確認すると 本文問題、並べ替え、英作文にもつなげられます。 また、[B]学校ワーク内の長文問題[/B]も大切です。 ワークの長文は、初めて見る英文への練習になります。 教科書本文だけ読めても 少し形が変わった英文になると止まってしまう子もいます。 だからこそ、学校ワークの長文も、解いて終わりにしないことです。 [B]分からなかった単語に印をつける調べ覚える 指示語が何を指しているか確認する 国語同様本文のどこに答えの根拠があるか考え線を引く[/B] この練習をしておくと テスト本番の長文問題にも対応しやすくなります。 ３つ目 文法とワークを解き直すことです。 英語の点数が伸びない原因は、単語だけではありません。 [B]be動詞と一般動詞の区別 三単現のs 疑問文、否定文の語順 過去形、助動詞、不定詞、比較・・・[/B] こうした文法の基本があいまいだと、テスト本番で失点します。 学校ワークや塾テキストは 終わらせるためだけのものではありません。 [B]「できないところを見つけるためのもの」[/B]です。 間違えたら、原因を確認しましょう。 [U]単語を覚えていなかったのか 文法のルールが分かっていなかったのか 主語を見落としたのか 指示語が何を指すか分かっていなかったのか 長文の根拠を見つけられなかったのか スペルミスなのか 日本語の意味を取り違えたのか 問題文を良く読んでいなかったのか [/U] そして、間違えた問題は必ずもう一度解きましょう。 答えを写すのではなく、[B]自力で解けるか[/B]を確認する。 英語は「分かった」だけでは点数になりません。 最後は、自分で正しく読めるか、意味が取れるか、書けるかです。 英語の定期テストで大切なのは、特別な勉強ではありません。 [B][U]英単語は、読み・意味・書き取りの順で覚える 教科書本文と学校ワーク内の長文は、意味を確認しながら読む 文法とワークは、間違えた原因を見つけ、自力で解き直す[/U][/B] この３つです。 頑張りましょう。

2026-06-19 ブログ更新情報『模試を受けてほしい』(早稲田育英ゼミナール・塩釜教室)

[B]こんにちは、早稲田育英ゼミナール塩釜教室です。 ブログを更新しました。 わせしおブログ：<a href="https://waseiku-shiogama.blogspot.com/2026/06/blog-post_19.html">『[U]模試を受けてほしい[/U]』</a>[/B] [B]【宮城県塩竈市の個別指導塾】[BLUE]早稲田育英ゼミナール塩釜教室[/B][/BLUE] <div style="background: lightskyblue; border: 1px solid lightskyblue; padding-left: 20px;"> <span style="color: white;">体験授業受付中</span></div> <div style="border: 1px solid lightskyblue; font-size: 100%; padding: 20px;"> TEL:<a href="tel:0223648588">[BLUE]022-364-8588[/BLUE]</a> 体験授業は下記バナーからもお申し込みいただけます。 <a href="https://airrsv.net/shiogama-kyousitu/calendar" target="_self"><img src="http://shiogama.waseiku.com/cl_img/img_list/1719/27831.jpg" alt="体験授業受付画像" title="体験授業受付画像" width="100%" height="100%"/> </div>