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日記一覧

2026-09-23 何十年たっても、同じ気持ちなのかもしれません(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ 最近、現役の大学生の後輩にいろいろとお世話になっています。 私とは何十年も年が離れていますが、同じ大学、同じ楽団の後輩です。 不思議なものですね。 そして昨日 活動を応援するクラウドファンディングに参加しました。 すると 「あれ???」 見覚えのある名前がありました。 そう 大学時代の私の1学年下の後輩です。 しかも、ただの後輩ではありません。 海外ツアーで「私の隣で」一緒に吹いていました。 部屋も一緒でした笑 ウィーンでは 楽しみにしていた曲が急きょ変更になって 二人で 「えええええ……」 と、本当に泣きそうになりながら嘆いていたこともあります笑 今思えば そんなことまでよく覚えているものですね。 当時は毎日一緒にいて、同じ舞台に乗って、同じ音楽をやって 嬉しいことも、がっかりすることも一緒に経験していました。 その後輩が何十年たった今 私と同じように現役の後輩たちを応援している。 何だかとても嬉しくなりました。 そして、ふと思ったんです。 今まさにツアーへ行こうとしている現役の後輩たちと もしかすると、今の私たちも同じ気持ちなのかなあ・・・と。 もちろん、立場は全然違います。 現役の後輩たちはこれから実際にツアーへ出て人生に一度しかない晴れ舞台に立ちます。 私たちはもうそこに乗るわけではありませんし一生乗れません。 それでも 「いい演奏をして欲しい」 「ツアーが成功して欲しい」 「この経験を大切にして欲しい」 と思う気持ちのどこかには 自分たちが学生だった頃の気持ちがまだ残っているのかもしれません。 私も今のコンマスの方のように 大学に入学する前に その年に行われた過去最高規模のワールドツアーを 大成功させ、そのことが朝日新聞に載っていたのを見たのが きっかけで音楽なのに超体育会系のこのオケにあこがれて 入団しました。 人生で全く役に立たない?「山川の日本史用語集全暗記」とか超苦手な英語を必死に勉強して奇跡的に合格できた大学。 どうせやるなら「何かでかいことをしたい!!」 そんな思いでした。 しかし・・・いざ入団すると先輩方がプロ??かというレベルで本当に上手くて 「入るところを間違えたかな・・・。」 と本気で思っていました笑 周りについていけるのか。 自分がここにいて大丈夫なのか。 そんなことばかり考えていました。 その頃は 「伝統のある楽団に入れてよかった」 なんて考える余裕は全くありませんでした。 ただただ必死でした。 しかしながら今になって思います。 あの楽団に入って本当によかったなあと。 何十年たっても一緒に吹いた後輩の名前を見た瞬間に 一瞬であの頃に戻れる。 ウィーンのことも ツアーの部屋のことも 隣で吹いていた時のことも 数々の事件のことも・・・ ちゃんと思い出せる。 そして その後輩も同じように現役の後輩たちをを応援している。 こういうものが「伝統」なのかもしれません。 歴史が長いことだけではなく そこにいた人たちの気持ちが [B]何十年たってもどこかでつながっている[/B]。 そして今いる後輩たちがまた新しい思い出を作っていく。 塾生さんたちも きっと同じなのかもしれません。 今いる学校。 今いる部活。 今一緒にいるお友達。 今出会っている先生。 その価値は、 その時にはなかなか分からないものです。 「しんどいな」 「ここでいいのかな」 と思うこともあるでしょう。 でも何年もたってから 「あそこにいてよかったな」 「あの人と一緒でよかったな」 と思う日がきっと将来来ることがあります。 なぜなら私がそうだからです。 最初は 「入るところを間違えた」 と思っていたくらいなのに笑 今では 伝統のある楽団に入って本当に良かったと思っています。 今ツアーへ行く後輩たちも 何十年かたったとき 今隣で吹いている仲間の名前を見て 「そう言えばあの時さあ・・・」 と笑う日が来るのでしょうか。 そしてその時には 今の私たちと同じように 次世代を応援しているのかもしれません。 そうやって 人から人へつながっていく。 それが伝統なのかなあと 最近少しだけ分かるようになりました。 大学時は伝統なんて古臭い・・・くらいに思っていたのに・・・ 塾長のたそがれ話はどうでも良いですね・・・(^-^; ではでは 今日もぼちぼちいきましょう\(^o^)/

2026-09-22 英文解釈の授業(尾崎塾・富田教室)

本日から英文解釈の授業がはじまりました。 おそらく,学校では全く指摘されなかったことをたくさん話しました。 特に,ちゃんと訳すとはどういうことか? 全く訳せていなかった自分に気づいた人も多かったのでは? 本当にちゃんと訳せているか自問自答できるようにしていきましょう。 次回以降は2lesson進みますので,予習もたいへんですが,きっとホンモノの力がついていく授業になると思います。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験(指導・勉強法)へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-09-22 日暮れが早くなってきましたね(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)

[B][BLUE]日暮れが早くなってきましたね[/BLUE][/B] 最近、夕方になると暗くなるのがずいぶん早くなってきました。 「もうこんな時間?」と感じることも増えて、少しずつ秋らしくなってきましたね&#127810; 秋は「読書の秋」「スポーツの秋」「食欲の秋」などいろいろありますが、せっかくなので今年はぜひ「勉強の秋」も仲間入りさせてみてください! いつもの勉強に、あと10分。 いつもの自習に、あと1ページ。 そんな[B][RED]小さな積み重ねが、少しずつ大きな力になっていきます。[/RED] [/B] 久喜西口中央校では、自習スペースも予約なしで利用できます。 「家だとなかなか集中できないなぁ」という時は、ぜひ気軽に教室へ来てくださいね! 秋の夜長、上手に使っていきましょう&#128522; [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』  ITTO個別指導学院[/B]

2026-09-22 推薦合格が決まっても・・・20260922(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

推薦合格(高校・大学)が決まっても、勉強をやめさせてはいけない 推薦が決まった安心感から、勉強をやめさせることが、子どもの将来の選択肢を奪っています。 推薦や進路の内定が出た途端、机に向かう時間がパタリと止まり、これまでの学習習慣が途切れてしまう。それどころか、「もう決まったんだからいいでしょ」と勉強を拒否する生徒。 「せっかく進路がきまったのだから、ゆっくりやすませてあげよう」「次に進んだら、次の学校が何とかしたくれるはず」と言う保護者。 (これを言う保護者は、むかし自分の時代に、勉強で困ったはずです) 逆に「高校に入ってから困るわよ」「少しは復習しなさい」と口うるさく勉強を急かしてしまうパターン。 その結果、子どもは反発して完全に机から離れ、高校生活に向けた準備や学びへの前向きな姿勢そのものが失われてしまいます。子どもはこれから起こる将来の現実を知るはずはありません。なのに、今まで「言えば何でも許してもらった」成功体験から反発や無視を続けるのです。保護者も過去を反省し、しっかりと将来の現実を話し合う機会にするべきなのです。 勉強とは、目先のテストや合格ではなく、その先で子どもに『未来の選択肢』がどれだけ残せるかです。 推薦の基準を満たすために成績を上げた後、塾を退会させたがる親御さんはたくさんいます。進学前に、今までの勉強全てを忘れ去り、進学後の最初のテストで大惨敗。 大学推薦などの選択肢を捨てることになります。 以前地域一番校の推薦合格の条件として「合格になっても、現在通塾中の塾は、3月いっぱいは止めないこと」を条件に明記されているのを見ました。 高校にそれとなく聞いてみたら「せっかく賢いから合格にしたのに、1〜2か月も勉強から離れたら他の下位合格者よりもレベルが下がるのは明白」と言われてました。 また、あまりにも長期間、勉強を休んでしまったために、環境の変化に対応しきれず、学校に行けなくなることもあります。 大学受験も同様です。大学では「1単位でも足らなければ留年」です。高校のように補習やレポートで有耶無耶にはしてくれません。せっかく受験に向けて身に付けた英語力を全て消去して、大学入学後に「英語の単位だけ落として留年」なん話は、理解できない位たくさん聞きました。 皆んなが就職活動に頑張っている時、残された「英語1単位」のために学校に縛り付けられて目の色を変えている姿を想像してみてください。分かりますよね。 合格が決まった後も、高校の内容を先に勉強させたり、大学でも必要な科目だけ再度勉強し直したりして、進学後の勉強にかかる負担を大幅に減らし、高校や大学でのスタートダッシュを決めて、学習面での自信をつけ、また夢に向かっての活動に集中できる時間と精神的な余裕を生み出すことができます。 さらに、高い学力を維持しておくことは、ケガや状況の変化によって最初の目標が断たれた場合でも、指定校推薦や就職活動などでも、次へのルートを確保できます。 目先の合格だけをゴールと考えずに、次のステージで好きな事に打ち込むために、今の内に次の学習内容に準備をしておかないと後々に大きな後悔を・・・。

2026-09-22 多様性が学校を壊す?20260922(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

多様性が学校を壊す 「多様性を認めて・・・」 その言葉が子どものクラスを崩壊させています。 座っていられなくても良い。嫌なことは無理にやらなくても良い。 その子らしくて良い。 もちろん、子どもを一人一人認めることは重要。 でも、違いを認めることと、何をしても許されることは全く別物です。 今、学校ではクラスに30人から40人という子どもたちを、たった一人の先生で見ています。 しかも、今は少し厳しく注意をすれば「家の子どもが傷ついた」「先生のことを怖いと思った」そんなクレームが入ってしまいます。 その結果多くの先生は『指導しない』という選択肢を取ってしまってます。 そしてその影響を受けてしまうのは誰か。そう、子どもたちです。 じゃあ、学校にすべてを任せればいいのか。 いや、それはもう無理だと思います。 だからこそ今、親がやるべきことがあります。 人の話はしっかりと聞く文章を読む練習をする。暗記物は家で頑張る。 こうした力を家で育てていくことが重要になってきます。 ここを間違えてしまうと、生徒自身の今後でも学校生活でも苦しんでしまうことになります。 ではなぜ学校はここまで指導できなくなってしまったのか。 そんな時代だからこそ親は何をやるべきなのか。 これ以上をこの場で書くことは不可能です。私も保身をさせてください。 何故なら、それを否定される方々が学校をここまでにした方々だからです。 お聞きになりたい方は、ぜひ教室に遊びに来てください。

2026-09-22 ハロウィン仕様になりました!(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)

&#127875;[B][BLUE]久喜東口大通り校も[GREEN][B]ハロウィン仕様[/B][/GREEN]になりました![/BLUE][/B]&#128123; こんにちは! 少しずつ秋らしい空気になってきましたね。 そして教室の中も、今年も[GREEN][B]ハロウィン仕様[/B][/GREEN]になりました&#127875;&#10024; 入口では[GREEN][B]ハロウィ[/B]ン[/GREEN]の飾りがお出迎え。 受付まわりにも、かぼちゃやかわいい[GREEN][B]ハロウィン[/B][/GREEN]の仲間たちが登場しています! いつもの教室も、飾りが少し変わるだけでなんとなく楽しい雰囲気になりますね。 もちろん、飾り付けが変わっても勉強はいつも通り! 授業に、自習に、それぞれの目標に向かってみんな頑張っています。 勉強をするときはしっかり集中。 でも、季節のイベントも少し楽しみながら。 そんな[RED][B]明るく通いやすい教室[/B][/RED]でありたいと思っています&#128522; 久喜東口大通り校へ来たときには、ぜひ[GREEN][B]ハロウィン[/B][/GREEN]の飾りも探してみてくださいね&#128123;&#127875; 今年の[GREEN][B]ハロウィン[/B][/GREEN]まであと少し。 教室でも秋を楽しみながら、一緒に頑張っていきましょう! [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』  ITTO個別指導学院[/B]

2026-09-22 自分の目指す山はどこだろう。(きらめき進学ゼミ)

よく晴れていい天気の火曜日。 青空に雲はちょっぴり。 日差しも強いですね。 暑くなってきましたか。 中学3年生はもう受験生だから、自分のやるべきことを頑張る、ということで。 ファイトです♪ それじゃあ、ほかの学年は、となると連休中の課題も出ている学校もありますか。 叡中、いつも通りで、ちゃんと宿題が出ています。 面倒見がいいというか、やることはやっていこうじゃありませんか、と勉強プッシュ。 中学1年生の数学。 公立中よりも早い進度で、方程式の利用のところ。 文章題ですね。 よく出るパターンのものは、ワーク教材にもみられるから、一通り取り組んでいくのがいい。 課題のプリントをやってみたけど分かりません、ということで、生徒に考え方の助言を。 なるほど、こういう問題をチョイスされていますか、というものを見かけることがあります。 担当の先生の思い入れもありますね。 クラス指導となると授業のレベルをどこに合わせるのか、というところはなかなか工夫のいるところです。 学力分布を考えて母集団の膨らんだところに合わせて、ということはなかなかできるものでもないですね。 小学6年生の算数で、学校ではちょうどいま習っているところだと思いますが、データの分布を柱状グラフ、ヒストグラムで示されたときに正規分布になる例以外に、いろいろな分布の形が例に挙げられています。 現実世界を見て学ぶ内容です。 上に高校がある私立中学校の場合、全くの一貫なのか、外部受験も選択肢としてとらえているかによって中学3年間の学習内容は変わってきます。 叡中の場合は、将来、国公立大学や難関私立大への進学を視野に入れる場合、叡高のクレストまたはブライトに上がるか、膳所や石山、東大津などの県立進学校を受験するかの選択が考えられます。 アクトは私立大への進学がほとんどになるでしょうか。 それらを合わせてとらえると、最も高いハードルを意識して問題にあたりながらベースとなる力を鍛えていく必要があります。 つまり、難しいレベルの問題にもチャレンジしながら基礎基本をしっかりと学んでいく。 そう受け止めながら課題に取り組み、学校の授業も張り切って勉強していってください。

2026-09-22 【看板故障】外は暗いですが、教室はいつも通り明るく元気です!(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)

[BLUE][B]【看板故障】外は少し暗いですが、教室の中はいつも通り明るく元気です![/B][/BLUE] 先日の台風25号の影響!?で、幸手駅前校の看板の照明が点かなくなってしまいました。夜になると写真のように看板が暗く、いつもより少し寂しい外観になっています。 「今日はお休みかな?」と思われる方もいらっしゃるかもしれませんが、[RED][B]教室はいつも通り元気に開校しています![/B] [/RED]教室の中は明るく、生徒のみなさんもいつも通り勉強を頑張っていますので、どうぞ安心して通塾してください。 看板については修理をお願いしていますが、業者さんに来ていただけるのが[BLUE][B]シルバーウィーク明け[/B][/BLUE]になる予定です。それまでしばらくの間、外から見ると少し暗い幸手駅前校ですが……その分、[RED][B]教室の中はいつも以上に明るく、元気に盛り上げていきたいと思います![/B][/RED] 暗い看板に負けず(笑)、今日も皆さんをお待ちしています! [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』  ITTO個別指導学院[/B]

2026-09-22 私の後輩たちの挑戦(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ 学習頑張っている塾生さんたちお疲れさまです! \(^o^)/ さて 明日23日も後輩たちの演奏会があります。 残念ながら私は今回は伺えませんが・・・ 先日のホルスト「惑星」に続き 東京芸術劇場で今回はなんとマーラー5番・・・ そして来年はいよいよヨーロッパツアー。 海外公演50周年の節目に ベルリン・フィルハーモニーでホルスト「惑星」(with当大学女性合唱団) ウィーンで「マーラー5番」・・・ 委嘱新作「七人の侍」の世界初演にも挑戦します。 ほぼご興味ないかもしれませんが [B]私たちの学生時代では[U]絶対に考えられない[/U]超重量プログラム[/B]なのです。 これは日本の学生オーケストラとして(プロのオケですら) それはそれはもうunbelievableな[B][U]前代未聞の挑戦[/U][/B]なのです。 成功すれば新聞で大きく取り上げられても不思議ではないプログラム。 現在 ツアー実現に向けクラファンも行われています。 円安物価高の今、後輩たちの挑戦に もしよろしければご協力をお願いいたします! WSOヨーロッパツアー2027 クラウドファンディング そんな後輩たちを見ていたら 長い間眠っていた バストロを そろそろオーバーホールに出そうかな・・・ という気持ちになりました。 音出るかな・・・ 20歳のワイ

2026-09-22 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font face="メイリオ"><font size='3'> [B][BLUE]「他人のあやまちは凹(おう)レンズで、自分のあやまちは凸(とつ)レンズで見よ」[/BLUE][/B] マハトマ・ガンディー(インド・弁護士、宗教家、政治指導者) [B]【人物紹介】[/B]←クリック!

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