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2026-11-04 子どもの実状に合っていない塾20261104(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)
子どもの実状に合っていない塾を何故選ぶの? 子どもの人数は減ってますし、今後も減る予想が出ているのに、塾の数だけは増え続けています。塾のタイプや方針も多様化してある意味【選び放題】で、利用する側にすれば嬉しい限りだと思います。しかしそれと同時に、生徒や保護者も多様化していて、旧来の【有名だから・・・】とか【友達が行ってるから・・・】等の思い込みでは、それぞれの生徒の現状に対応できない(ある意味、結果が出ない)場合をたくさん耳にします。 ・基礎が理解できていない生徒を、進学塾のハイレベルな授業に入れる。 ・学校のテストレベルを『ただ覚えて』何とか得点している生徒を一斉塾に入れる。 ・学校の指示や指導を完全には守れない生徒を、一回しか言わない一斉塾に入れる。 ・宿題を忘れても、前日に慌てて埋めても平気な生徒を【叱らない塾】に入れる。 ・「書け」「聞け」「覚えろ」って言われても『やってるつもり』の生徒を【優しい塾】に入れる ・3年も5年も昔の知識が抜けているのに、『今からしっかり聞けば何とかなる』と信じている生徒を淡々と進める【儲け主義塾】に入れる。 ・先生の指示や注意より、保護者の顔色が最優先の『家では良い子』を色んな塾に行かせても・・・。 ・言われた事でさえ『叱られないギリギリ』しかやらない生徒を【主体的】や【応用力】を求める受験での結果を求められても・・・。 ここからは、直接生徒のことではありませんが、過去、耳にした大人の言葉です。 沸点の低い方、導火線の短い方はここからを飛ばして読んでください。 ・塾に行かせてれば、家の子でも【その内】少しでも成績が上がるはず。 ・同じことなら、あっちの方が安いから【得】じゃが。 ・子どもに聞いたら「ちゃんと言われた様にやってる」って言ってます。家の子を悪く言って授業を増やして、【金儲け】を考えてるんでしょ。 ・家でバトルになるくらいなら、子どもが選んで来て【機嫌よく通ってくれさえすれば】それだけで良いんです。私は親の責任を果たしている。 ・正しい方法なんか何処でも一緒でしょ。「聞けば」「習えば」「教えてもらえば」「行かしさえすれば」家の子も必ず成績は上がる。 他に、こんな言葉も度々耳にしました。 直接は子どもの成績に関係無いかもしれませんが、これを口にされたり、行動されている大人の家庭では、子どもの成績アップを見た事がありません。なぜなら、子どもはその価値観や行動が【普通】【当り前】と思っているからです。 ・駐車場に正しく駐車しないで、他人の空地や他所の駐車場に勝手に止めて「ええじゃん。少々」「細かいなぁ」とルールや決まりを自分流にアレンジする大人。 ・いちいち家に言ってこんといて。だから塾に行かしてるんでしょ。親が高卒だからってバカにしてるでしょ? ・家で、これ以上、手間や用事を増やさんといて。それが嫌だから金を払って塾に行かせてるんでしょ。 ・私の言うことには素直に従うし、学校では良い点を取ってくるし、学校の先生からは何にも注意をされたことがない。だから家の子は賢いし、将来も安泰。 ・私たち夫婦の子よ。私たちの学歴や職業をご存知ですか?私たちの子育てに問題が有るはずも無いし、家の子に限って・・・。 今回の話題は耳が痛く「悪口」にしか聞こえませんか? 私は、生徒の実力を上げたいだけなんですけどねぇ。ごめんなさい(ペコリ)
2026-11-04 計算は学年も年齢も関係なくマスターして計算力をつけて♪(きらめき進学ゼミ)
曇りのち、夜になって雨。 寒くはないですが、今頃の気温かな。 なぜか、花火も。 勉強の秋。 中学3年生の理科は物理分野。 滑車がいくつか連なっているやつ。 ここ数年、高校入試でも見かけるようになりました。 中学3年生の数学、期末テストの範囲は「相似」など。 滋賀県の連立入試でも過去に見かけましたが、作図。 高校数学でも学習するところかなあ。 ちょっと手ごわいかも。 以上、本日、生徒に特に頑張ってもらったところです。 もう一度やり直しておくのがいいよ、と助言。 小学5年生の算数。 次から次へと内容の濃いところが続きます。 学校はサクサク進んでいるのだろうか。 入試問題に出るようなところまで深入りすると時間もかかるだろうから、多分、基礎基本で次へと行っているのかなあ、どうだろう。 中学受験を考えるみなさんは、小学4年生の今頃からそろそろ準備していくのがいいように思います。 5年生の算数は特に盛りだくさんなので、中学受験の塾通いは、春からはスタートしたほうがいいでしょうね。 結構苦労するのが小数の計算。 まあ、ざっくばらんにお伝えすると、計算問題については特に学年や年齢は関係ないと思うので、枠を取っ払ってどんどん進めていけばいいと思います。 塾ではそのようなことにも対応。 「計算マスターコース」で計算力を付けていってください。 個別指導なので、いつからでも始められますよ♪
今日は,とある卒生が来塾して,近況報告してくれました。 彼も別班なので詳しい素性は明かせません・・・ ウチの塾で地学を勉強し,国立大学を出て,現在は某温浴施設ではたらいているが,壮大な野望を抱いている・・・ 詳しくは書けませんが・・・ それで,ウチの塾の厳しい訓練で培った調査能力を生かして,温泉に関するウェブサイトを運営しているそうな。 その名も「ひねこじた温泉」\(◎o◎)/! リンク ↓ ひねこじた温泉 今まで知らなかった専門的な知識やトリビアが満載ですね。 温泉好きの方はぜひチェックしてみてください。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験(指導・勉強法)へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2026-11-04 週末11月7日(土)は数学検定です!(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)
[B][BLUE]週末11月7日(土)は数学検定です![/BLUE] [/B] 今週末の11月7日(土)、久喜東口大通り校を会場に数学検定を実施します。今回は久喜東口大通り校、久喜西口中央校、幸手駅前校の三校舎合同会場になります。 受検する皆さん、準備は進んでいますか? 残りの時間は、これまで解いた問題の見直しや、間違えやすい計算の確認に取り組みましょう。「なぜ間違えたのか」を確かめることが、本番での自信につながります。 当日は時間に余裕を持って来校し、落ち着いて一問ずつ取り組んでくださいね。目標に向かって頑張る皆さんを、講師一同応援しています! [RED][B]今、塾をお探しの方や、これから検定取得に挑戦したい方も、ぜひお気軽にご相談ください。[/B][/RED] 日々の学習はもちろん、検定という目標に向けた頑張りも、一人ひとりに合わせてサポートします。 私たちと一緒に、合格をつかみにいきましょう! [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院 [/B]
2026-11-04 週末11月7日(土)は数学検定です!(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)
[B][BLUE]週末11月7日(土)は数学検定です![/BLUE] [/B] 今週末の11月7日(土)、久喜東口大通り校を会場に数学検定を実施します。今回は久喜東口大通り校、久喜西口中央校、幸手駅前校の三校舎合同会場になります。 受検する皆さん、準備は進んでいますか? 残りの時間は、これまで解いた問題の見直しや、間違えやすい計算の確認に取り組みましょう。「なぜ間違えたのか」を確かめることが、本番での自信につながります。 当日は時間に余裕を持って来校し、落ち着いて一問ずつ取り組んでくださいね。目標に向かって頑張る皆さんを、講師一同応援しています! [RED][B]今、塾をお探しの方や、これから検定取得に挑戦したい方も、ぜひお気軽にご相談ください。[/B][/RED] 日々の学習はもちろん、検定という目標に向けた頑張りも、一人ひとりに合わせてサポートします。 私たちと一緒に、合格をつかみにいきましょう! [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院 [/B]
2026-11-04 週末11月7日(土)は数学検定です!(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)
[B][BLUE]週末11月7日(土)は数学検定です![/BLUE] [/B] 今週末の11月7日(土)、久喜東口大通り校を会場に数学検定を実施します。今回は久喜東口大通り校、久喜西口中央校、幸手駅前校の三校舎合同会場になります。 受検する皆さん、準備は進んでいますか? 残りの時間は、これまで解いた問題の見直しや、間違えやすい計算の確認に取り組みましょう。「なぜ間違えたのか」を確かめることが、本番での自信につながります。 当日は時間に余裕を持って来校し、落ち着いて一問ずつ取り組んでくださいね。目標に向かって頑張る皆さんを、講師一同応援しています! [RED][B]今、塾をお探しの方や、これから検定取得に挑戦したい方も、ぜひお気軽にご相談ください。[/B][/RED] 日々の学習はもちろん、検定という目標に向けた頑張りも、一人ひとりに合わせてサポートします。 私たちと一緒に、合格をつかみにいきましょう! [B]「成績が伸びる、ちょうどいい個別。」 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院 [/B]
2026-11-04 全国模試の提出は11日まで(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)
<font size="3">10月上旬に配った全国模試の答案提出期限は11日までです。 一部、自習室で取り組んでいる生徒は見かけておりますが、忘れないようにお願いします。 特に中3生は五ツ木テスト、実力テスト、期末テストとテストが続きますが、一つ一つにしっかり取り組んでください。 </font>
2026-11-04 学校ワークの進め方で、定期テストの結果は変わります!(希望塾)
どうもどうも塾長の鈴木です♪ さて中間テストも終わったのも束の間 期末テストの準備を進めていることと存じます。 その際に意識して欲しいことがあります。 まず、勉強を始める前に、必ず準備してほしいものがあります。 [B]「テスト範囲表」「教科書」「学校ワーク」「授業プリント・ノート」[/B] [U]この4つを必ず手元に置いて勉強を始めましょう。 [/U] 学校ワークだけでは [U]教科書の重要事項や先生が授業で強調した内容を見落としてしまうことがあります。[/U] [B]1・テスト範囲表と教科書を確認する[/B] 出題範囲を確認し、教科書や授業プリントで学習内容を理解します。 [B]2・ワークの1回目は、できない問題を見つける [/B] [U]間違えた問題には必ず印をつけます。 [/U] 分からないところは教科書や解説に戻って確認しましょう。 [B]3・2回目は、間違えた問題を中心に解き直します [/B] [U]答えを覚えるのではなく[/U] なぜその答えになるのかを理解することが大切です。 [B]4・3回目は、何も見ずに解けるか確認する[/B] [B][U]解説を読んだり[RED]先生に教えてもらって「分かった」ことと 自分一人で「解ける」ことは全く違います![/RED][/U] [/B] [B]5・最後に、テスト範囲表をもう一度確認する [/B] [U]教科書、授業プリント、英単語、漢字など 勉強し忘れた内容がないか確認[/U]します。 理想は [B]テスト1週間前までにワークの2回目までを終わらせること[/B] ([U]学校や塾で習った単元までで良いです[/U]) [U]残りの1週間[/U]は [B]間違えた問題の解き直しや暗記の確認に時間を使いましょう。 [/B] 特に大切なのは、「できる問題を何度も解く」のではなく 「できない問題をできるようにする」ことです。 勉強時間が長くても [B]答えを写して終わっていては得点力は身につきません [/B] 「ワークを何ページ進めたか」ではなく [B]「今日、何問できるようになったか」[/B] [U]この意識の違いが、定期テストの結果を変えていきます。 [/U] 学校ワークやテスト勉強の進め方で分からないことがあれば いつでも遠慮なく質問してください。 周りがやっていないからではなく [B][RED]「自分のこと!」[/RED][/B]なのですから 主体的に進めていきましょう!
2026-11-04 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'> [B][BLUE]「諸君を賞讃(しょうさん)する人々の数よりその人々の質に重きをおかねばならぬ。そして悪人から賞讃されないことはまことの価値である」[/BLUE][/B] ※多勢の人々に誉められることに必ずしも価値があるのではない。悪人から誉められることは最も恥ずべきことである……という意味。 ルキウス・アンナエウス・セネカ(古代ローマ・政治家、哲学者、詩人) [B]【人物紹介】[/B]
2026-11-03 Exam Week!(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)
BLUE][B]Exam Week!〜「わかった」を「できる」に〜[/B][/BLUE] 定期テストに向けて、日々の勉強を得点につなげていきたい時期です。 テスト前に大切なのは、ワークを終わらせるだけでなく、間違えた問題をもう一度、自分の力で解いてみること。 解説を読んで「わかった!」と思っても、何も見ずに解くと手が止まることがあります。その一問こそ、点数を伸ばすチャンスです。 「昨日できなかった問題が、今日はできた!」 そんな小さな積み重ねを大切に、一人ひとりの目標に向けてサポートしていきます。 わからない問題は、遠慮なく教室へ持ってきてくださいね。一緒に確認していきましょう! [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]
