2026-02-26 令和８年度入試総括講評(希望塾)

[U][/U]どうもどうも塾長の鈴木です♪ 中３受験生のみなさんお疲れさまでした！ まずはゆっくり休んでください。 保護者の方も本当にありがとうございました。 どうぞお子様の挑戦、労って欲しいと思います！ 「[B]令和８年度 埼玉県公立高校入試」 総括と来年度マークシート対応への学習戦略を。 [/B] 今年の入試を一言で表すならば 「[B]理解重視の本格的思考型入試[/B]」 でした。 [U]単なる暗記中心の時代はすでに過去のものです。[/U] これからの入試は 「読解力・論理的思考・正確性・処理力」 が合否を分けます。 また、来年度から本格導入される マークシート中心（記述約１割）という形式変更は [B]ミスが許されない正確性をより強く求める入試へとシフトする[/B] ということです。 以下科目ごとに「今年の傾向」と 来年度に向けた具体的学習の意識ポイントをお伝えします。 [B]「国語」[/B] 今年の国語は 説明文・文学・古文共に 「根拠読解」が得点差となる内容でした。 ただ読むだけではなく 本文のどこが根拠かを確実に押さえられるか。 古文では まず「誰が何をしたか」を拾う力。 直前まで手を抜かず確認したことがそのまま得点につながりました。 そういえば[B]直前に主語の見分けをやっておいて[/B]良かった！ 来年度マーク式では 選択肢の中に似た表現が並びます。 その[B]違いを見抜く力[/B]が必要です。 [B]☆「国語」普段から意識してほしいこと [/B] [B]・段落ごとに線を引く ・接続語や対比語に線を引く ・設問毎に本文に戻り根拠を探す ・設問や解答用紙にもヒントがある ・古文はまず主語特定の習慣[/B] これだけでも正答率は飛躍的に向上します。 [B]「理科」[/B] [B]大問の予想は全て的中！ [/B] 普段４０点前後の塾生も８割近く正解しておりました！ さて 理科は今年も実験考察・グラフ読取が中心。 丸暗記ではなく、実験の意図と結果の理由を問う内容でした。 図表の読み取り、軸の意味理解 [B]条件整理ができる[/B]生徒は安定して得点しました。 来年度マーク式では [U]計算ミスや読み間違いがすぐに失点につながります。[/U] [B]「理科」普段から意識してほしいこと [/B] [B]・グラフは必ず横軸縦軸になんの要素があるか必ず確認 ・実験は「目的・方法・結果」を言語化 ・計算は単位と途中式まで書く[/B] この習慣化がそのまま得点力になります。 [B]「社会」 [/B] [U]平均点は間違いなく下がるでしょう。やや難です。[/U] [B]地理では資料の読み取り 歴史では因果関係 公民は制度や用語の確実な理解[/B] がポイントでした。 単語を覚えるだけでは点が伸びない本格的な出題です。 [B]二元代表制（石丸構文？）や平塚らいてふ（高市さん？） スマート農業・・・[/B] マーク式では、似た選択肢の違いを判断する読解力が重要になります。 [B]「社会」普段から意識してほしいこと [/B] [B]・出来事を「なぜ起きたか」「その結果は」の因果関係で整理 ・資料問題に積極的に取り組む ・時代・事象の流れを自分の言葉で説明 ・ニュース等世の中の出来事を知る [/B] ゆえに [B]「学んで理解→自分で用語を説明→問題演習→解きなおし」の流れ[/B] が合格力をつけます。 [B]「学力検査 英語」 [/B] 英語は 単なる意味把握ではなく「正確な読解」が必要な構成でした。 一文ずつ 主語と動詞を押さえ 段落毎の要点をまとめられる力が得点の差になりました。 来年度マーク式では 語彙の言い換え問題や内容一致の精度がより問われるはずです。 （英検準２持っていれば対応できるでしょう） [B]「英語」（学力検査）普段から意識してほしいこと[/B] [B]・段落ごとに線を引く ・設問先読み ・段落の最初と最後の文は必ず読み込む ・主語と動詞を常に意識（作文も並べ替えも含め） ・語彙力を日常的に積み上げる ・音読を重ねる（学校教科書で良い） [/B] これらの積み重ねが問題正答率の向上につながります。 [B]「学力検査 数学」[/B] 数学は基礎計算の精度と 与えられた条件の整理力が勝負でした。 特に時間との戦いで 途中式を丁寧に書ける生徒は安定して正解にたどりついたはずです。 [U]来年度マーク式では 一つのミスがそのまま失点になります[/U]。 [B]「数学」学力検査　普段から意識してほしいこと [/B] [B]・途中式を書く ・符号や計算過程を確認 ・時間を計って演習[/B] 精度とスピードの両立が重要です。 [B]「学校選択 英語」[/B] 多くの選択肢・抽象度の高い語彙・長文読解が特徴でした。 語彙力と段落構造の把握が得点力に直結しました。 来年度も思考型読解が中心になります。 [B]「英語」（学校選択）普段から意識してほしいこと [/B] [B]・週1長文演習 ・段落ごとの要約 ・語彙の継続的強化[/B] この練習が思考型問題への対応力を育てます。 [B]「学校選択 数学」[/B] 平均点はさがりそう。 空間図形や条件整理の思考型問題が中心。 公式暗記だけでは対応できない内容でした。 [B]「数学」（学校選択）普段から意識してほしいこと [/B] [B]・図を自分で書き直す ・立体図形に慣れる ・条件整理の癖をつける[/B] [U]思考の持久力が求められる[/U]分野です。 [B]【総括】[/B] 来年度の入試は [B]形式は変わっても求められる力は明確です[/B]。 [B]正確に読む 正確に考える 正確に処理する[/B] 暗記だけでは勝てない入試。 [B]筋道立てて考える力が合否を分けます。[/B] 当塾では この力を育てるために具体的な演習と確認を徹底していきます。 [U]今年度の分析（概略）と来年度の戦略を 是非ご家庭でも共有いただき 学習の質と量の両面を強化していただければと思います。[/U]

2026-02-26 今年の受検率(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)

こんばんは。 今年の都立高校入試・・・終わりましたね。。。 後は来週月曜の結果を待つだけという状況ですが、その前に今回の「受検率」を少し見てみましょう。。。 当塾のHPでもご紹介していますが、相変わらず、9割以上というところが多いのですが、中にはやはり9割・8割を切る高校がある・・・特に上位校に多い・・・ これ、昔からの傾向で、今年も多分に漏れずという結果となっています。 受験指導する側としては、とても貴重なデータとなるんですよね。。。 ではでは。

2026-02-26 今日は冬空。(きらめき進学ゼミ)

冬と春の間を行き来している天気。 今日は冬、冬の空かなあ。 山の方も雲がかかっていますね。 気温も低め、エアコン暖房入れましたけど。 県立高校入試、二日目。 学校独自選抜という新しい取り組みです。 なんとなく大学入試のいろいろな入試のタイプを目安にしながら、そして、これまでの推薦入試や特色入試、他府県の高校入試の様子も見ながらのもののように思います。 特色選抜入試、というものが登場したときも、なんだそれ、と思って早速、全国の公立高校入試を調べてみたら、先発グループが静岡県、それから、お隣の岐阜県、とあって、仕組みなどなどを見て、そういうものなのか、と。 今回、事前に、中学3年になってから、選抜の成績の目安のようなものが提示されていますが、受験生の立場として思うに、本来なら中学入学時、いやそれよりも前、中学進学の準備段階、中学受験や学校選択のころまでにはある程度分かっているのがありがたいわけで、それでこそ、進路選択の幅も広がるものではないかと思います。 国公立大、京大なども特色入試というものがあって、滋賀県内の高校からも高校生がチャレンジしています。 かなりの難関。 本来のスタンダードな入試で受ける予定の受験生がまず挑戦、その後、もともと予定している入試へと進むのがほとんど。 だから、本当に数名が選抜される、しかも全国から、というのが大学の特色入試。 それの県版、というのが県立進学校の学校独自選抜なのかなあ。 そんな感じで、次に続く後輩諸君は挑戦していってください。 チャレンジしないことには何も始まらないですから。 推薦型の入試は比較的わかりやすい。 条件が提示されていますが、部活などの活動状況、成績結果がまず一つ。 スポーツ系も文化系も、県大会、近畿大会、全国大会などの実績が評価対象になってくるので、目標を目指して活動を続けてください。 また、普段の成績、つまり、9教科などの評定が目安になります。 中学入学からの積み重ねである場合がほとんど。 しかも、9教科となると、実技教科も5教科と同等の扱いだと考えたらいいです。 そう受け止めて、中学校生活を送ってください。 先のことを伝えておくと、よく聞かれる、言われる、高校での大学の指定校推薦や総合型選抜。 これは、出席日数も加味されるので、入口の段階で候補から外れてしまう可能性も出てきます。 早寝早起き朝ごはん。 続けていってください。

2026-02-26 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font size='3'><font face="メイリオ">[B][BLUE]「人間はみななにほどかの純金を持って生まれている｡聖人の純金もわれわれの純金もかわりはない」 ※いかなる人であっても光り輝く資質を持たぬ者はない…という意味[/BLUE][/B] 吉田松陰(日本・江戸時代の長州藩士、思想家、教育者、兵学者、地域研究家) [B]【人物紹介】[/B]

2026-02-25 俵万智さん(尾崎塾・富田教室)

サラダ記念日で有名な俵万智さんが、NHKの番組で若い人向けの講義をしていましたね。 まだ有名になる前に、福井出身の先輩から「俵万智っていう同級生が本を出した」と聞いていて、それから間もなく超有名人になってびっくりしたのを覚えています。 先輩には言いませんでしたが、短歌には興味があって、高校の同級生と短歌を詠み合って遊んでいました。 （これは古文のよい勉強法としておススメです） 番組の中で紹介された次の歌 「振り向かぬ子を見送れり振り向いた時に振る手を用意しながら」 これがとても響きました。 ウチの塾で自分がやってることをうまく言い換えてくれている気がします。 「質問せぬ生徒を見守れり質問した時の助言を用意しながら」 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-02-25 埼玉県公立高校入試(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ さて いよいよ明日は埼玉県公立高校入試です。 緊張しますよね。 でも大丈夫。 緊張しているのは、あなただけではありません。 受験生みんな同じです。 「自分だけが不安なんじゃないか」なんて思わなくていいのです。 まず、試験が始まったら ・解答欄に名前をていねいに書く。 これ、とても大事です。 名前をゆっくり丁寧に書くことで、心が落ち着きます。呼吸も整います。 ・問題は最初にすべて目を通す。 全体を見て、取れそうな問題を見極めましょう。（確認だけでも良い） 全部正解する必要は一切ありません。 ・２、３分考えて分からない問題は印をつけて飛ばす。 「捨てる勇気」を持ってください！ これは合格するたのの超鉄則です。 ただし 記号問題、漢字の読み書き、英単語などは 「自分を信じて必ず何か書いてください」 空欄はもったいない。今まで積み上げてきた自分を信じましょう！ それに自分が難しいと思っているなら、周りも難しいと思っています絶対に。 ゆえに自分ができないなら、周りもできていない可能性が高い。 だから焦らないことです！ そして とれる問題を、とにかく慎重に拾いまくる。 ケアレスミスがないよう細心の注意を払ってください。 特に数学・・・連立方程式は絶対に間違えないでねぇ。 途中式を省略しない。 符号を確認する。 最後に代入して確かめる。 これです！ ・字はていねいに。 これは公の試験です。 読みにくい字で損をしてはもったいないですよ。 ・解く順番や科目ごとの注意事項は 「その科目が始まる前」に思い出してください。 そして始まったら 今やるべきこと＝「問題」に全集中！ さて 中３生のみなさんの頑張り。 自習での真剣なまなざし。 できない問題に何度も向き合う姿。 あの姿を、私は忘れません。 ちょっと上から目線で申し訳ないけれど あの本気の顔を見て、私は確信しました。 みなさんの将来は何があっても大丈夫と。 明日は、その頑張りを答案用紙に置いてくるだけ。 緊張してもいい。 不安でもいい。 でも 自分を信じること！ 行ってらっしゃい。 胸を張って、戦ってきてください！

2026-02-25 読書の春はいかがでしょう。(きらめき進学ゼミ)

雨模様の水曜日。 山のふもとは雲がかかったようになって墨絵の世界。 気温も低め。 冬が戻ってきたかとエアコン暖房入れましたけど。 県立高校入試、足元の良くないところ、受験生ご苦労様です。 入試問題、以前までとは変わってきていると思いますが。 太郎さんと花子さんは卒業しましたが、メンバーが新しくなっていますか。 いろいろと、年々の全国的な流れに乗っているのか、単純に基礎基本を問う問題から応用発展、難しい問題の形になってきているのではないかと思います。 理科。 炭酸水素ナトリウムは相変わらずよく出ますか。 ガスバーナー、気体、柱状図、葉の断面、蒸散、電流、…、驚くような問題はなかったのではないかなあ。 受験生。 教科書、新研究、塾の教材など、まんべんなく取り組んでいたら、しっかりと答えられたのでは。 気を付けておいて、といったところ、ちゃんと出ていましたね。 国語。 やはり松尾芭蕉ですか。 教科書をしっかりと呼んでおくことは、やはり大切。 あとは、学校の図書室にあるのかどうかわからないけれど、少なくとも図書館にはあるだろう、新書や文庫。 本は大人目線じゃなくて、中学生からは大人、という本選びの自由、背伸び位がいいのだろう。 それらは大人が読むものという感覚ではなく、大人になるためでもなく、大人、人を知るためのものかもしれない。 春休み。 そのような読書はいかがでしょう。 読書の春へ♪

2026-02-25 【二項対立】公立入試と私立入試(三田学院)

国公立型と私立型で入学試験の出題傾向がまったく異なることに、公立中高一貫校受検指導だけでなく大学受験指導も行っていて、改めて気づかされる。 私立中学入試においては公立が適性検査で私立が学力試験であることはみなさんご承知のことだと思う。 適性検査が学力試験の特殊バージョンなのではなくて、適性検査と学力試験は測定している能力がまったく違うと考えてもらった方が実態に近い。 近年、大学入試が新課程入試（学習指導要領）になり、共通テストが本格的に新課程入試に移行したことで、予備校などの現場では静かに混乱をきたしている。言い換えれば混乱していることを見抜かれないように平静を装いながら大混乱していると言えるかもしれない。 大手予備校の有名世界史講師がYouTubeで怒りを爆発させているが、共通テストの世界史の問題が知識では解けないことがはっきりしてしまい、予備校講師としてどう指導すればいいのかと訴えている。高校の世界史教師でも指導が難しいはずだとも言い切っている。 文部科学省と大学入試センターはどこ吹く風という態度である。 目論見が成功したことを、こっそりと喜んでいるかもしれない。 共通テストは、世界史など社会科だけでなく数学なども、思考力型をさらに超えて探求型と呼べばよいのか適性検査型に近い出題形式になった。 これは共通テストを課す国公立大学入試においては大転換だといってよいだろう。受験対策を根本的に変更する必要性があり、従来型の指導をする予備校や塾の指導に従っていると大失敗するリスクが出てきたのである。 一方で、私立大学（特にＭＡＲＣＨ以下の文系学部）においては従来型の知識偏重入試を続けているところが多い。共通テストとの乖離は年を追うごとに激しくなりつつある。 国立大学をメインに対策する受験生が私立大学の対策をすることの非効率性が高まったと同時に、私立大学をメインに対策する受験生が国立大学を併願することがより非現実的となった。 これは都立中と難関私立中を併願する上でも同じことが言える。 どちらも追うことは非効率であり非現実的である。 具体的には都立中を第一志望にしながら難関私立中の併願合格を目指せば、併願私立中の合格精度を上げれば上げるほど、本命の都立中に不合格になるリスクを高めることになる。 逆も然りで、 難関私立中を第一志望にしながら都立中の併願合格を目指せば、併願都立中の合格精度を上げれば上げるほど、本命の難関私立中に不合格になるリスクを高めることになる。 それを知りながら都立中と難関私立中の併願を目指すなら、対策の仕方がないわけではない。 これは難関国立大学と難関私立大学を併願する際にも言える。 ただし、種類が違うものを同時に追いかけることのリスクの高さを承知した上で適切に取り組む必要があることと同時に、リスクを根本的に除去できるものではないことを事前に理解しておくべきである。 <a href="https://blogmura.com/profiles/10901840?p_cid=10901840"><img src="https://blogparts.blogmura.com/parts_image/user/pv10901840.gif" alt="PVアクセスランキング にほんブログ村" /></a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_kouritsuikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 公立中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_kouritsuikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a> <a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank"><img src="https://b.blogmura.com/juken/juken_ikkanschool/88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 中高一貫校受験へ" /></a><br /><a href="https://juken.blogmura.com/juken_ikkanschool/ranking/in?p_cid=10901840" target="_blank">にほんブログ村</a>

2026-02-25 本番！(森塾)

今日はいよいよ公立入試！ そして、国公立大学の前期！ 不安で泣いてる子も昨日いたけど、それぐらい頑張ったってこと&#128522; 土日だって、お盆だって、正月だって頑張った&#128293; 辛くて苦しい受験だけど、みんな成長したよ！ 結果はもちろん大事だけど、「目標に向かって努力できる」そんな子になって欲しいと、勝手ながら思ってます&#128522; みんなの結果楽しみにしてるよ&#12316; また合格発表の日にね&#128522;

2026-02-25 2/24の投稿(森塾)

いよいよ明日は公立入試！ 森塾での授業も今日が最後だね… 一番長い子は5年の付き合い これが最後の授業かと思うと寂しいね&#128557; まあ、みんなは明日が本番&#128293; 頑張れ&#128170; 今日も待ってるよ&#12316;