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日記一覧
2026-07-20 〜夏休みの過ごし方で、2学期は大きく変わります〜(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)
〜夏休みの過ごし方で、2学期は大きく変わります〜 [B]本日より、夏期講習がスタートしました！[/B] 夏休みは、子どもたちが大きく成長できる一年の中でも特に大切な期間です。学校の授業が止まるこの約40日間をどのように過ごすかで、2学期以降の学力や自信に大きな差が生まれます。 [B][BLUE]小学生[/BLUE][/B] 小学生にとって大切なのは、「学習習慣を止めないこと」です。 毎日少しずつでも机に向かう習慣を続けることで、夏休み明けもスムーズに学校生活へ戻ることができます。また、算数や国語などの基礎学力をしっかり固めておくことで、高学年や中学校での学習にもつながります。 「勉強がわかる」「できる」という成功体験を積み重ねることが、自信につながる夏にしていきたいですね。 [BLUE][B]中学生[/B][/BLUE] 中学生にとって夏休みは、一年間で最も学力を伸ばせる期間です。 特に受験生は、この夏の頑張りが志望校合格への大きな土台となります。一方で、中学1・2年生も、これまで学習した内容を復習し、苦手単元を克服する絶好のチャンスです。 2学期は学習内容が難しくなり、定期テストの重要度もさらに高まります。夏のうちに準備を進めておくことで、自信を持って新学期を迎えることができます。 [BLUE][B]高校生[/B][/BLUE] 高校生は、目標に合わせた学習計画が何より大切です。 大学受験を目指す皆さんはもちろん、学校推薦型選抜や総合型選抜を考えている皆さんも、この夏の積み重ねが進路を左右します。 また、高校1・2年生も、苦手科目を克服したり、英語や数学などの基礎を固めたりする絶好の機会です。まとまった時間を確保できる夏だからこそ、普段できない学習にも挑戦してみましょう。 <a href="http://itto-kukihigasiguti.com/cl_img/img_list/1436/38065.PNG" target="_blank">当教室をコンパクトにご紹介！</a>[BLUE][B]☜ こちらをＣＬＩＣＫ！[/B][/BLUE] [RED][B]この夏を「成長の夏」に…[/B]。[/RED] ITTO個別指導学院では、一人ひとりの目標や学力に合わせた[B][BLUE]「ちょうどいい個別指導」[/BLUE][/B]で、生徒一人ひとりを全力でサポートしています。 この夏、「わかった！」「できた！」という成功体験を積み重ね、自信を持って2学期を迎えられるよう、講師一同全力で指導してまいります。 [GREEN][B]☆☆☆[/B][/GREEN] [B][RED]夏期講習は途中からのご参加も可能です。(^▽^)/[/RED][/B] [GREEN][B]☆☆☆[/B][/GREEN] 学習や進路について気になることがございましたら、ぜひお気軽にご相談ください。 この夏、一緒に大きく成長していきましょう！ [B]『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
2026-07-20 中3生 本日より夏期講習です(進学ゼミWILL（ウィル）)
中３生の夏期講習に参加される塾生の皆様、夏期講習が本日より始まります。 夏期講習における当塾のスローガンは「昨日の自分より今日の自分」です。 一日、一日、着実に成長していけるよう、今日から毎日頑張っていきましょう。
2026-07-20 今日も暑いです。夏ですから(@￣□￣@;)！！(きらめき進学ゼミ)
しっかりと夏の天気の月曜日。 日差しも強く気温も上昇。 打ち水代わりに、さっと一雨来てほしいところですが。 どうだろう。 朝から、夏期講習。 中学生は部活の夏の大会などあるから、一人ひとりのスケジュールにあわせて、ぼちぼちとスタート。 個の時代、昔みたいに、型にはまった集団一斉型の夏期講習のスタイルはなかなか成立しにくくなってきているでしょうか。 受講教科と内容、受講日や時間帯等、個人の動きに合わせて選べる学習プラン、個別学習、指導型が主流になってきていると感じます。 目標がはっきりくっきりとしている場合、講座内容が送り手受け手の双方向ともにとってわかりやすいものは、講義形式のほうが効率はいいし効果もあります。 そこから、より一歩詰めて、個々の能力を高めるのは個別形式がいい。 まあ、ケースバイケースです。 いわゆる個別はどこの塾でも同じでしょうが、何から何まで自由にというものでもなく、どのような目的で何をどのように学習するのかが勉強の柱となります。 とりあえず、塾でも行ったら、という便利屋のようなところも確かにありますが、何をしに塾に来るのですか、ということを最初に確認してから受講スタートとするものでしょうね。 そうじゃないと、やる気も意欲もわかず、塾での学習も効果半減です。 そんなこんなで、いきなりやりましょう、ではなくて、オリエンテーション的な流れから始まり、いくで〜、と夏期講習の始まり〜♪ いざ、勉強の夏(^^♪
2026-07-20 〜夏休みの過ごし方で、2学期は大きく変わります〜(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)
〜夏休みの過ごし方で、2学期は大きく変わります〜 [B]本日より、夏期講習がスタートしました！[/B] 夏休みは、子どもたちが大きく成長できる一年の中でも特に大切な期間です。学校の授業が止まるこの約40日間をどのように過ごすかで、2学期以降の学力や自信に大きな差が生まれます。 [B][BLUE]小学生[/BLUE][/B] 小学生にとって大切なのは、「学習習慣を止めないこと」です。 毎日少しずつでも机に向かう習慣を続けることで、夏休み明けもスムーズに学校生活へ戻ることができます。また、算数や国語などの基礎学力をしっかり固めておくことで、高学年や中学校での学習にもつながります。 「勉強がわかる」「できる」という成功体験を積み重ねることが、自信につながる夏にしていきたいですね。 [BLUE][B]中学生[/B][/BLUE] 中学生にとって夏休みは、一年間で最も学力を伸ばせる期間です。 特に受験生は、この夏の頑張りが志望校合格への大きな土台となります。一方で、中学1・2年生も、これまで学習した内容を復習し、苦手単元を克服する絶好のチャンスです。 2学期は学習内容が難しくなり、定期テストの重要度もさらに高まります。夏のうちに準備を進めておくことで、自信を持って新学期を迎えることができます。 [BLUE][B]高校生[/B][/BLUE] 高校生は、目標に合わせた学習計画が何より大切です。 大学受験を目指す皆さんはもちろん、学校推薦型選抜や総合型選抜を考えている皆さんも、この夏の積み重ねが進路を左右します。 また、高校1・2年生も、苦手科目を克服したり、英語や数学などの基礎を固めたりする絶好の機会です。まとまった時間を確保できる夏だからこそ、普段できない学習にも挑戦してみましょう。 <a href="http://itto-satteekimae.com/cl_img/img_list/971/38064.pdf" target="_blank">幸手駅前校の強み・中学校別完全対策</a> [RED][B]☜ こちらをクリック！[/B] [/RED] [RED][B]この夏を「成長の夏」に…[/B]。[/RED] ITTO個別指導学院では、一人ひとりの目標や学力に合わせた[B][BLUE]「ちょうどいい個別指導」[/BLUE][/B]で、生徒一人ひとりを全力でサポートしています。 この夏、「わかった！」「できた！」という成功体験を積み重ね、自信を持って2学期を迎えられるよう、講師一同全力で指導してまいります。 [GREEN][B]☆☆☆[/B][/GREEN] [B][RED]夏期講習は途中からのご参加も可能です。(^▽^)/[/RED][/B] [GREEN][B]☆☆☆[/B][/GREEN] 学習や進路について気になることがございましたら、ぜひお気軽にご相談ください。 この夏、一緒に大きく成長していきましょう！ [B]『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』[/B] ITTO個別指導学院
どうもどうも塾長の鈴木です♪ 梅雨明けしましたね・・・ 私の自宅前の公園では、早朝から 少年野球チームがめちゃくちゃ声を出して練習開始しておりました。 監督・コーチもいわゆる昭和的（体罰はないでしょう）に 「すぐカバーだろ！何やってんだ！！コラ！！」と 大きな声で発破を掛け続けていました。 選手たちもそれにめげず「おねがいします！！」と ノックや連係プレイの練習に励んでいました。 夏期講習で大切なのは、授業を受けた数だけで安心しないことです。 「できなかった問題を、そのままにしないこと」 分からなかった問題、覚えていなかった英単語や用語 解けなかった計算。 その原因を一つずつ見つけ、もう一度覚え もう一度解き、できるまで繰り返す。 この地道な積み重ねこそが、テストで使える本当の力になります。 夏は 講義を聞いて[B]「分かったつもり」になりやすい時期[/B]でもあります。 しかしながら [U]分かることと、自力でできることは違います[/U]。 希望塾では 講義 → 暗記 → 演習 → 確認 → やり直し を大切にしながら、「聞いて終わり」にしません。 できないところから目をそらさず できるようになるまで反復する。 夏休みは、そのための大切な時間です。 特に受験生にとって、中３の夏は大きな分岐点です。 [B]基礎をどこまで戻せるか、演習量をどこまで確保できるかで 秋以降の伸びが変わります。[/B] もちろん、夏休みを毎日完璧に過ごすことは簡単ではありません。 だからこそ、[U]少し乱れた日があっても、次の日に戻ること[/U]。 一日一日を大切に積み重ねることが重要です。 この夏 [B]「やったつもり」で終わらせず[/B] 「前より自分でできる問題が増えた」と言える夏にしていきましょう。 希望塾も、一人ひとりの成長に全力で伴走してまいります。
2026-07-20 夏期講習がスタートします！(啓新セミナー)
皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 今日は『海の日』ですね。 もう海なんぞは、何十年も行っていませんので、いつもと同じ何の変わりのない月曜日の朝を過ごしています。 （変わったことと言えば、家内と息子がいつまでたっても起きてこないことぐらいでしょうか・・・） それにしても毎日暑いですね。 日課のウォーキングを朝5時にしているのですが、5時でも汗をかきますね。 まあ、1日に1回くらいは汗をかいた方がいいかと思いますので、倒れない程度に続けていこうと思います。 当塾では、7月27日（月）より『夏期講習』がスタートします。 夏期講習のおおまかな内容は、小学生は4〜7月までの復習、中学1・2年生は前期期末テスト対策、高校1・2年生は学校の夏期課題演習・解説、そして、中学3年生と高校3年生は『入試対策』です。 『入試対策』って聞くと、何かすごいことをやるようなイメージがあるかもしれませんが、当塾の『入試対策』は、『基礎基本の徹底』です。 それ以上のことはまったく何も考えていません。 授業の流れとしましては・・・ 塾で基本的な問題の解き方・公式の使い方を確認 ↓ 問題演習・○付け・間違い直し ↓ 間違えた問題の解説 ↓ 家に帰ったら間違えた問題の解き直しをする の繰り返しです。 （ほんとうに何の変哲もありません） 塾に行くと、正答率1％台の超難問が解けるような特殊なテクニックを教えてもらえる、苦手な勉強を短時間でマスターできる、とにかく来ていれば成績が上がる・・・と思っている方が多いと思うのですが、そんなものはありません。 （少なくとも私には思いつきません） たとえそんな必殺技があったとしても、きちんとした土台が出来上がっていない子にいくら教えても、使いこなせるとは思えないのです。 共通テストまであと半年、公立高校一般入試まであと8か月しかありませんが、この夏休みの長期休暇を利用して、その場限りではないがっちりとした土台を作ってほしいのですね。 土台がっちりしていれば、9月以降に本格的に始まる『入試対策』に耐えられます。 また、この夏休みには、『長時間勉強できる体力』も身に付けてほしいですね。 長時間勉強できる体力は、長時間勉強することでしか身に付きません。 もちろん、「長時間勉強しろ！」と言っても、休憩なしの『我慢大会』ではないですので、休憩をはさみながら、1日のトータルが5時間（中3生）、8時間（高3生）ぐらいになるようにがんばってほしいのです。 こういうことを書きますと、気がめいってしまう子もいるかと思いますが、やることは、基礎基本の徹底ですから、そんなに難しいことはないと思います。 忘れていることを思い出し、わかったことを自力でできるようにする。 長時間勉強しても集中力が切れない、眠くならない体力を身に付ける。 このようなことを目標として、暑い夏を乗り切ってください。 一緒にがんばりましょう！ ＜今後の予定＞ ◆7月27日（月）〜8月22日（土） 夏期講習 ※夏期講習期間中は通常授業はありません ※ブログの更新もお休みさせていただきます ◆8月24日（月）〜 9月度の通常授業スタート （ブログも再開予定です・・・）
恒例の決めゼリフ＝「ぜんぶ同じ」です。 今日の化学の授業では化学平衡をいろいろやりました。 題材はいろいろですが，やっている根本的な考え方や操作はぜんぶ同じでしたね。 このように，一見バラバラに見える事象を俯瞰して見ると，ぜんぶに共通のモノが見えてきたりします。 そこに本質があるのです。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2026-07-20 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)
<font size='3'>[B][BLUE]「「人間が人間に与える力は無限である」 ※人間は人間によってのみ磨かれる。そしてその可能性は無限である……という意味。[/BLUE][/B] トーマス・カーライル(イギリス・歴史家・評論家) [B]【人物紹介】[/B]
今日の積分の授業は，積分＝面積だという認識をちゃんと持っていただくことと，便利なやり方の紹介。 便利なやり方も，ちゃんと根本理解できているから使えるのであって，やはり意味もわからず丸暗記というのは困難です。 たとえば有名な６分の１公式ですが，どうしてこの式で面積が求まるのかの説明をしました。 その理解があってこそ，他の場面でも応用できたりします。 昔から「すこし（微し）分かるのが微分，わかった積もりなのが積分」などと揶揄されます。 根本理解をすることではじめて使いこなせるようになるのです。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</
2026-07-19 中学定期考査結果（6月考査）(早稲田育英ゼミナール・亀戸教室)
<font size='3'>【中学定期テスト結果（6月考査）（一部）】 亀戸教室生徒、がんばっています！！ [BLUE]●亀戸中[/BLUE] [B]・K君（中１）[RED]英語93点 数学91点 [/RED][/B] （今年の4月から受講。受講中の英数で高得点が取れました。） [B]・Tさん（中１）[RED]英語90点 [/RED][/B] （昨年の9月から英語を受講。） [B]・Sさん（中２）[RED]入塾時の9月考査 数学26点→今回の6月考査数学77点[/RED][/B] (昨年の10月から受講。） [B]・Yさん（中２）[RED]入塾時の11月考査 数学59点→今回の6月考査数学85点[/RED][/B] (今年の1月から受講。） [B]・Nさん（中２）[RED]2月考査 数学6点→今回の6月考査数学53点[/RED][/B] (今年の5月から受講。絶望的な状況から頑張りました！） [B]・K君（中３）[RED]入塾前の中2の2月考査5計302点→今回の6月考査5計391点 [/RED][/B] (今年の4月から受講。短期間で考査の合計が89点上がりました！！） [B]・K君（中３）[RED]入塾前の中2の2月考査5計389点→今回6月考査5計435点 [/RED][/B](今年の4月から受講。短期間で考査の合計が46点上がりました！） [B]・Tさん（中３）[RED]入塾前の中2の2月考査5計385点→今回6月考査5計464点 [/RED][/B]（今年の3月に入塾。入塾時より5計が劇的に上がりました！） [B]・Nさん（中３）[RED]入塾前の中2の6月考査5計373点→今回6月考査5計457点[/RED][/B]（中2の7月に入塾。入塾時より5計が84点上がりました。） [B]・T君（中３）[RED]入塾前の中2の6月考査5計351点→今回6月考査5計428点[/RED][/B]（中2の7月に入塾。入塾時より5計が77点上がりました。） [B]・T君（中３）[RED]6月考査5計455点[/RED][/B]（小5に入塾。今回も安定した点数が取れました。） [B]・H君（中３）[RED]6月考査5計420点[/RED][/B]（小4に入塾。積み上げた実力を大事な中3の考査で発揮できました。） [B]・N君（中３）[RED]6月考査5計427点[/RED][/B]（小6に入塾。積み上げた実力を大事な中3の考査で発揮できました。） [B]・E君（中３）[RED]入塾前の中2の6月考査5計318点→今回6月考査5計398点[/RED][/B]（中2の5月に入塾。入塾時より5計が80点上がりました。） [B]・M君（中３）[RED]入塾前の中2の9月考査5計377点→今回6月考査5計433点[/RED][/B]（中2の11月に入塾。入塾時より5計が56点上がりました。）
