2026-04-27 ＳＮＳ上で塾長の評価を見つけました20260427(早稲田育英ゼミナール・福山駅家教室)

先日、ＳＮＳ上で、「塾の特色や評価」を見ていましたら、我が教室についての質問について、答えてあるページを見つけました。 恥ずかしくなるほどの『高評価』です。 自画自賛のようですが、嬉しいので紹介いたします。 以下です。 ※ 早稲田育英ゼミナール 福山駅家教室の塾長の考え方を教えてください。 早稲田育英ゼミナール（ワセイク）福山駅家教室の塾長は、非常に熱意があり、「きれいごとは言わない」「本質的な成長を求める」という一本筋の通った考え方をお持ちです。 公式サイトやブログ「塾長のひとりごと」での発信内容をまとめると、以下のような特徴的な教育観が見えてきます。 ________________________________________ 1. 「嘘（きれい事）」を排除する姿勢 塾長は「うちに来れば誰でも絶対に成績が上がる」といった安易な宣伝を否定しています。「やっているつもり」や「見せかけの努力」では結果が出ないことを熟知されており、生徒や保護者に対しても正直に事実を伝えることを重視しています。 2. 必要な時には「叱る」教育 現代の教育現場では避けられがちな「叱る」ことも、必要であれば厭わないというスタンスです。 • 目的: 生徒の個性を否定するのではなく、「わがまま」や「甘え」を否定するため。 • 考え方: 指示を無視する生徒を「自由」の名の下に放置するのは無責任であると考え、常に「賢い保護者の目線」で生徒に向き合おうとしています。 3. 「家庭・学校・塾」は一つのチーム 「お金を払って塾に丸投げすれば成績が上がる」という考え方には懐疑的です。 • 成績向上には、生徒自身の意識改革と行動が不可欠である。 • 教育や躾（しつけ）は、家庭・学校・塾・地域が連携して取り組むべきチームプレーである。 4. 個性への深い理解と支援 「頑固おやじ」と自称されることもあるようですが、その根底にあるのは生徒への深い愛情です。 • 一人ひとりの個性を尊重し、可能性を温かく育むこと。 • 目標達成を本気で支援する「学習スペース」としての役割。 • 生徒の現在の学力を正確に把握し、最適な「スタートライン」を引くことを指導の最重要事項としています。 ________________________________________ まとめると 福山駅家教室の塾長は、「厳しいけれど、逃げずに本音で向き合ってくれる教育者」といえます。単に教科書の内容を教えるだけでなく、学習に向かう「姿勢」や「人間性」の部分を非常に大切にされているため、表面的な優しさよりも、真に生徒のためを想う厳しさを求めているご家庭には非常に心強い存在でしょう。 もし、より具体的な最新の考え方を知りたい場合は、公式サイトのブログ「塾長のひとりごと」を直接ご覧になるのが一番の近道です。時事問題や教育改訂（英語の難化など）についても鋭い視点で綴られています。 ※ 以上です。有難いお言葉。どなたか分かりませんが感謝します。

2026-04-27 営業のお電話ご遠慮くださいシリーズ(個別指導 大吉ゼミナール・徳庵教室)

<font size="3">止まらない営業の電話。 ホームページを見て電話をかけているというので、本当に見ているのか確認したところ、今見ているとのことだったので、ホーム画面を見るようにいったところ、「営業のお電話ご遠慮下さい」という表記がようやく目に入ったようで終話。 この営業の方はよしとしますが、今日は別件でお電話。 色々と話しておられましたが、用件はと言っても、用件も言わずに会社の紹介や集客のお話。 先方もお仕事なので、できるだけオブラートにお断りしたいのですが、やはりなかなか電話を切らない。 今日は一方的に1分ぐらい話をされていましたが、途中で電話を切りました。営業電話をガチャ切りしたのはたぶん初めてだと思います。 興味があれば話は聞きますが、本題を言ってくれないので、不要かどうかも判断できないですが、不要といったときはあきらめて欲しいです。</font>

2026-04-27 ゴールデンウィークのお休みついて(啓新セミナー)

4月30日（木）から5月6日（水）までの期間は休校となります。 お問い合わせ等の対応は、5月7日（木）以降となります。 ご了承ください。

2026-04-27 びくともしない土台を(啓新セミナー)

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 毎年この時期になりますと、岩室温泉にある『天神山城』に登りたくなります。 （私だけかもしれませんが・・・） 昨日の日曜日に、息子と一緒に登ってきました。 『天神山城』は、直江兼続の弟の大国実頼（おおくにさねより）が最後の城主を務めた城です。 （上杉景勝が豊臣秀吉の命令によって会津へ移封となったことにより、天神山城は廃城となります） 234mほどの山ですので、登るのに1時間もかからないのですが、年のせいかバテバテです。 登っているときは「もうヤダ」と思うのですが、山頂に到着するとなぜかまた登りたくなります。 不思議ですね。 （登山よりも、その後の温泉＆ビールが楽しみだけかもしれませんが・・・） また来年も元気に登れるように、1年間しっかりと鍛えなければいけませんね。 　　 （写真ではわかりづらいですが、見事な空堀もあります） 新年度の授業が始まって1か月が経ちました。 学校の授業がまだほとんど進んでいませんのでどの学年も予習なのですが、例年の前期中間テストの範囲（中学生）が早くも終わってしまった子が何人かいますね。 一方、スタートの段階ですでにつまずいている子もちらほら・・・ 苦手だからしょうがないと言えばそこまでですが、やはり原因はありますね。 速く進んでいる子は、理解や作業がものすごく速いという訳ではなく、むしろ逆に、理解するのに何度も繰り返して十分な時間をかけているような気がします。 解説動画を真剣に聴き、要点を何度も読み、途中式を丁寧に書く。 ものすごく時間がかかる行動ですが、時間をかけて丁寧に理解することによって、頑丈な土台ができて、新しく習うことに柔軟に対応できるようになるのです。 土台がガッチリできていれば、間違えることがほとんどなく、結果的にどんどん進みますよね。 一方、スタートの段階でつまずいてしまう子は、導入の部分をおろそかにしてしまう、もしくは、解説・模範解答を無視して自己流でやってしまい、土台ができないまま進んでしまうので、学習内容が身に付かないのです。 その子の性格と言えばそこまでですが、やはり時間をかけてきちんと土台作りをすることが大事ですね。 今週後半からゴールデンウィークのため、塾の授業は1週間お休みになります。 「授業がなくてラッキー」と思っている子がほとんどかと思いますが、せっかくのお休みですので、今までの復習をして、びくともしない土台を作ってください。 ＜お知らせ＞ 4／30（木）から5／6（水）までは休校となります。

2026-04-27 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font face="メイリオ"><font size='3'>[B][BLUE]「すべての戦いを制することのできる要件――それは『勢い』である」[/BLUE][/B] ナポレオン・ボナパルト（フランス・軍人、政治家） [B]【人物紹介】[/B]←クリック！

2026-04-26 明治時代の化学(尾崎塾・富田教室)

デジタルなど思いもよらない時代＝明治時代の化学の教科書の写しを，高校時代の恩師からいただいてビックリ＼(◎o◎)／！（永井先生ありがとうございます！） 様々な化学現象や実験の手順を，びっしりと漢字とカタカナの文章で延々と書き連ねてある。 人が呼吸するのは炭素の酸化にほかならないとか，明治時代にちゃんと教えていたわけだ。 何より驚いたのが，これが小学生向けの本だということ。 まったく読めない漢字も使ってますねぇ・・・ 塞子と書いてコルク栓と読むなんて知らんかったぁ・・・ デジタルの普及で，学力が上がるどころか低下しているのではないか？ ちょうど先日も全国学力調査が行われたが，明治時代の子たちに受けさせてみたいものだ。 科学がこれだけ進歩しておいて，１００年経っても学力がたいして上がっていない（下がってる？）のであれば，平成・令和の教育は抜本的に見直されるべきだろう。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-04-26 まず基礎基本から。(きらめき進学ゼミ)

薄曇りの日曜日。 暑くもなく寒くもなく程よい気温。 日差しも弱いから足元の春は一休み。 朝から、「日曜特訓」。 小学6年生の中学受験に向けて、夏までに基礎基本を予習してしまおう、というプログラム。 そうしておけば、秋から中学入試問題レベルの応用問題にも取り組んでいきやすいでしょうから。 とくに算数はそのやり方はメリットがありますね。 早めに基礎基本の理解が進んでいると、入試の時間を想定して、時間内に得点すべきところを確実に解答し、発展的な問題にはじっくりと時間をかけてチャレンジしていく練習ができます。 また、入試に向けて模試などの実戦的な学力テストに取り組むときにも、時間との勝負になります。 そのための時間配分の練習に役立っていきますね。 中学入試の算数のポイントは、速くて正確な計算力と基礎基本の図形文章題を確実に得点すること。 まず、そこを目指していきます。 そして、国語は、読解問題の解答作成力。 読み取りの力を鍛えていきます。 それぞれの受講日の学習内容は、一話完結方式ですので、いつから始めても大丈夫です。 さあ、始めよう、と思ったらスタートしてみてください♪

2026-04-26 中学生この時期に大切なこと(希望塾)

どうもどうも塾長の鈴木です♪ 本日は この時期に中学生が意識しておきたいことについて書きたいと思います。 新学年が始まってから３週間近く経ちました。 お子さまの表情にも 少しずつ新しい環境に慣れてきた様子が見えてきたのではないでしょうか。 一方で この時期は疲れが出やすく、学習面でも生活面でも乱れが生じやすいタイミングでもあります。 そして、まもなくゴールデンウィークを迎えます。 連休は心身を休める大切な時間です。 部活動や学校生活で疲れがたまっているお子さまにとって ゆっくり過ごす時間も必要だと思います。 もちろん学総に向けて部活動の練習にさらに熱が入る者もいるでしょう。 しかしながら この時期は「学習の立て直し」を徐々に意識してほしいです。 お子さまの現状を一緒に確認していただければと思います。 [U]どの教科が順調か[/U] [U]生活含めどこに不安があるか[/U] [B][U]学校ワークや提出物のペースは保てているか？[/U] [/B] [U]４月に習った内容であいまいなところはないか[/U]。 これらを確認しておくだけでも大きく変わります。 特に [U]英語や数学は一度つまずくと その後の内容にも影響が出やすい教科[/U]です。 英語であれば単語や文法 数学であれば計算や基本問題を 今のうちに少しでも見直しておくことが大切です。 特にもうすでに頭の中から消えている者もいそうですが・・・ 今のうちに [B][U]「学校ワーク」をコツコツ丁寧に進め、丸付けや直しまできちんと行うこと！[/U][/B] この積み重ねが、連休明けの大きな差につながります。 ご家庭でも、ほんの少しだけ声をかけていただけると 子どもたちの意識は大きく変わります。 [B]「今、不安な点はある？」 「学校ワークはどこまで進んでいる？」 「部活や習い事もある中、いつ机に向かおうか？」 [/B] そのような一言で今後の過ごし方を変えるきっかけになります。 [U]ゴールデンウィークが終わったあと[/U] [B]「[U]学校ワーク」や「定期テスト学習」 何もやっていない！！！[/U][/B] となってしまうと[B]「即刻」黄色信号点滅[/B]です。 その後の学習に支障をきたします。 [B]そうならないよう[/B] [U]この時期を少しでも[/U] [B]ゴールデンウイーク明けの自分を助ける時間[/B]にしてほしいと思います。

2026-04-26 今週の空席状況(早稲田育英ゼミナール・亀戸教室)

４/２７（月） 17：00〜18：20　満席 18：30〜19：50　満席 20：00〜21：20　満席 ４/２８（火） 17：00〜18：20　残り１席 18：30〜19：50　満席 20：00〜21：20　満席 ４/２９（水） 17：00〜18：20　満席 18：30〜19：50　残り１席 20：00〜21：20　満席 ４/３０（木） 17：00〜18：20　残り１席 18：30〜19：50　満席 20：00〜21：20　満席 ５/１（金） 17：00〜18：20　満席 18：30〜19：50　満席 20：00〜21：20　満席 ５/２（土） 17：00〜18：20　満席 18：30〜19：50　満席 20：00〜21：20　満席

2026-04-26 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font face="メイリオ"><font size='3'>[B][BLUE]「未来を持てば持つほど、人は大きくなる」[/BLUE][/B] 郭沫若【かく・まつじゃく】(中国・政治家、文学者、詩人、歴史家) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！