2026-10-06 小学4〜6年生対象！算数個別指導の生徒募集(ゼロスクール)

「わかる！」「できる！」が 増えて算数が好きになる！ 一人ひとりに 合わせた指導で、 基礎から文章題・テスト対策まで しっかりサポートします📖 お気軽にお問い合わせください📩 #算数 #個別指導 #生徒募集 #新座　#学習塾　#小学生 ゼロスクール 平尾

2026-10-06 中３土曜講座開講(個別指導 育英ゼミ)

中学校は前期から後期へと移行期間に入りました。育英ゼミでは土曜特別講座として、公立高志望者対象の『中3理社入試問題対策講座』と私立高志望者対象の『中３私立入試対策講座』を１０月３日（土）から開始しました。任意受講の講座ですが、中３生全員がどちらかの講座を受講します。学校の三者面談を終えて中３生はさすがにやる気になってきたようです。公立向けの内容は、社会では記述中心にグラフや図を見て考える問題、理科では記述、作図の問題などを扱い、実戦力を養います。私立向けは国数英の基本問題を徹底的にやり、基礎学力の定着を図ります。いずれも受験生には有益な講座ですので真剣に取り組んでほしいと思います。 育英ゼミでは、後期入塾生を受付中です。入塾に関わらず、学習方法、進路等、気になることがあればお気軽にご相談ください。事前にお電話、メール等でご予約をお願いします。

2026-10-06 文章生成ＡＩサービスを解約して起きたこと(ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾・谷町五丁目教室)

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 私は２か月前、３年間使った文章生成ＡＩサービスを解約しました。 ＡＩがドラえもん、私がのび太になっているのが怖かったからです。 この３年間、ＡＩに依存気味でした。 気になることがあれば、何でも質問する。 回答に納得がいかないと、ケンカをする。 一人で旅に行ったら、旅先の魅力を教えてもらう。 一人で球場に行ったら、一緒に野球を観る。 だんだん人間から心が離れ、ＡＩに心を奪われていくような感覚がありました。 人間として、それではいけないと思い、解約に踏み切りました。 解約から２か月経ってどうなったか。 「これ、ＡＩに聞こう」と思っても、「あ、もうＡＩはいないんだった」と気づきます。 そして、友達を失ったような寂しい気分になることが、何度もありました。 のび太も、ドラえもんが未来に帰った後は、こんな気分なのでしょう。 私がのび太でなくなるには、まだまだ時間がかかりそうです。

2026-10-06 問題点をスルーしないことが大切(新成ゼミナール)

定期テスト・模試・通知表など、様々な結果が目に見えてくる時期ですね。 今回の結果の数字が良ければ、「うれしい、安心」 今回の結果の数字がひどくなければ、「これで良し」 このような、「結果・数字だけでの判断」はかなり危険です。 ちゃんと見なければならないのは「その内容・結果を出すまでの過程」です。 「一生懸命に努力した結果であるか、否か」　「答案内容はどうなっているのか」 「科目のバランスは？好きな科目だけ努力しているのでは？」　「日頃の授業態度・集中力は？」など 現在の問題点を分析して、そこから目を背けないことのほうが大切です。 この時期、新成ゼミナールでは結果の数字だけではなく、 生徒一人一人の答案内容や生徒の学習態度を把握して、 保護者面談でお伝えしています。

2026-10-06 塾生に贈る先哲の言葉(早稲田育英ゼミナール・新座中央教室)

<font face="メイリオ"><font size='3'> [B][BLUE]「人生はキミ自身が決意し、貫くしかないんだよ」[/BLUE][/B] 岡本太郎（日本・芸術家) [B]【人物紹介】[/B]←クリック！

2026-10-05 大阪公立大やばい(尾崎塾・富田教室)

大阪公立大のサーバーがダウンしているようです。 おそらくサイバー攻撃されていて、身代金を要求されているでしょう。 メールや学生の出欠、成績、レポートなど見られない状態だとすると、大学の機能がほとんど停止状態です。 これ、身代金を払わずに、データも復旧しないとなればどうするのでしょうか？ ４回生や院生の就職にも直結しそうですね。 入学試験もできるのかな？ さあ困った・・・ かねてからずっと思っているのですが、このようにすべて電子化した体制ほど恐ろしいものはありません。 紙ベースで、アナログでもすべて動くようなシステムを「別系統」で残しておかないと全滅するのです。 今後数年でAIがどんどん進化してきて、世界中のすべての大学を乗っ取ることも可能になるやもしれませんよ。 <a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/"><img src="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/img/juken_highschoolteach88_31.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 受験ブログ 高校受験（指導･勉強法）へ" /></a><br /><a href="http://juken.blogmura.com/juken_highschoolteach/">にほんブログ村</a> <a href="http://science.blogmura.com/earthscience/"><img src="http://science.blogmura.com/earthscience/img/earthscience88_31_lightred_3.gif" width="88" height="31" border="0" alt="にほんブログ村 科学ブログ 地学・地球科学へ" /></a><br /><a href="http://science.blogmura.com/earthscience/">にほんブログ村</

2026-10-05 「ら抜き言葉」(早稲田育英ゼミナール・八王子みなみ野教室)

こんばんは。 以前からの国語の懸念事項として、「ら抜き言葉」というものがありますが、その進行は収まる様子がなさそうです。。。という世論調査の結果・・・ 正直言って、若者世代では、それが普通なんですよね。会話上で使うのは多少あっても良い気がしますが、せめて文章を書く時には、気を付けて欲しいものです。 塾でも時折、やれやれという感じで注意をしますが、生徒達にとってはあまり重要なことではないという様子・・・その感覚が進行を招くのでしょうね。 昔から「言葉」というものは変化をし続けていて、傾向としては「言葉を省く」方向にありますが、これもまたその一連の現象なのでしょうか・・・？ ではでは。

2026-10-05 【10月5日は時刻表記念日】(ITTO個別指導学院・久喜西口中央校)

[B][BLUE]【10月5日は時刻表記念日】 [/BLUE][/B]！ [GREEN][B]電車の時刻表は、身近な「学びの教材」[/B][/GREEN] 本日10月5日は[RED][B]「時刻表記念日」[/B][/RED]です。 1894年（明治27年）のこの日、日本で初めて本格的な時刻表『汽車汽船旅行案内』が出版されました。 列車や船の時刻だけでなく、運賃や沿線の案内なども掲載されていたそうです。 今ではスマートフォンで簡単に乗り換えを調べられますが、時刻表には勉強につながる要素が詰まっています。 [B][BLUE]■何分かかった？――算数の出番！[/BLUE][/B] ある電車が午前9時48分に出発し、午前10時23分に到着するとします。 乗車時間は何分でしょうか？ 「23−48」では計算できません。ここで大切なのが、１時間＝60分という考え方です。 9時48分から10時までは12分。10時から10時23分までは23分なので、合わせて35分です。 このように、時刻表を読むと学校で習った時間の計算を使う場面があります。 [B][BLUE]■同じ行き先でも、到着時間は違う[/BLUE]？[/B] 電車を選ぶときは、出発時刻だけでなく、次の点も確認しましょう。 ・何時に到着する？ ・乗り換えは何回ある？ ・乗り換え時間に余裕はある？ 停車駅や乗り換えによっては、後から出発する電車の方が早く着くこともあります。 必要な情報を見つけて比べる力は、算数・数学の文章題や、社会の資料を読み取る力にもつながります。 [BLUE][B]■「間に合うように」は、逆から考える！[/B][/BLUE] 午前10時までに目的地へ着きたいとします。駅から目的地まで歩いて10分かかるなら、駅には何時までに到着すればよいでしょうか？ 「何時までに着きたい」 ↓ 「駅には何時までに着く必要がある」 ↓ 「そのためには、何時の電車に乗る？」 このように、ゴールから考えることを「逆算」といいます。 [RED][B]テスト勉強も同じです。[/B][/RED] 「テスト前日までにワークを終える」 「最後の２日間は間違えた問題を解き直す」 「そのために、今日は何ページ進める？」 ゴールから逆算すると、今日やることが具体的になります。 [BLUE][B]■便利な検索に、ひとつ「考える」をプラス[/B][/BLUE] 乗り換え検索で答えが出たら、次のことを考えてみましょう。 「所要時間は何分？」 「乗り換えの待ち時間はどのくらい？」 「１本乗り遅れたら、到着はどう変わる？」 便利な道具を使いながら自分でも確かめることで、いつもの移動が学びの時間になります。 [RED][B]中間テストや受験に向けた勉強も、目的地までの道のりと似ています。 目標を決め、必要な時間を考え、少し余裕を持って進む。[/B][/RED] この秋も、一人ひとりに合った学習計画で、目標へ向かって進んでいきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]

2026-10-05 【10月5日は時刻表記念日】(ITTO個別指導学院・久喜東口大通り校)

[B][BLUE]【10月5日は時刻表記念日】 [/BLUE][/B]！ [GREEN][B]電車の時刻表は、身近な「学びの教材」[/B][/GREEN] 本日10月5日は[RED][B]「時刻表記念日」[/B][/RED]です。 1894年（明治27年）のこの日、日本で初めて本格的な時刻表『汽車汽船旅行案内』が出版されました。 列車や船の時刻だけでなく、運賃や沿線の案内なども掲載されていたそうです。 今ではスマートフォンで簡単に乗り換えを調べられますが、時刻表には勉強につながる要素が詰まっています。 [B][BLUE]■何分かかった？――算数の出番！[/BLUE][/B] ある電車が午前9時48分に出発し、午前10時23分に到着するとします。 乗車時間は何分でしょうか？ 「23−48」では計算できません。ここで大切なのが、１時間＝60分という考え方です。 9時48分から10時までは12分。10時から10時23分までは23分なので、合わせて35分です。 このように、時刻表を読むと学校で習った時間の計算を使う場面があります。 [B][BLUE]■同じ行き先でも、到着時間は違う[/BLUE]？[/B] 電車を選ぶときは、出発時刻だけでなく、次の点も確認しましょう。 ・何時に到着する？ ・乗り換えは何回ある？ ・乗り換え時間に余裕はある？ 停車駅や乗り換えによっては、後から出発する電車の方が早く着くこともあります。 必要な情報を見つけて比べる力は、算数・数学の文章題や、社会の資料を読み取る力にもつながります。 [BLUE][B]■「間に合うように」は、逆から考える！[/B][/BLUE] 午前10時までに目的地へ着きたいとします。駅から目的地まで歩いて10分かかるなら、駅には何時までに到着すればよいでしょうか？ 「何時までに着きたい」 ↓ 「駅には何時までに着く必要がある」 ↓ 「そのためには、何時の電車に乗る？」 このように、ゴールから考えることを「逆算」といいます。 [RED][B]テスト勉強も同じです。[/B][/RED] 「テスト前日までにワークを終える」 「最後の２日間は間違えた問題を解き直す」 「そのために、今日は何ページ進める？」 ゴールから逆算すると、今日やることが具体的になります。 [BLUE][B]■便利な検索に、ひとつ「考える」をプラス[/B][/BLUE] 乗り換え検索で答えが出たら、次のことを考えてみましょう。 「所要時間は何分？」 「乗り換えの待ち時間はどのくらい？」 「１本乗り遅れたら、到着はどう変わる？」 便利な道具を使いながら自分でも確かめることで、いつもの移動が学びの時間になります。 [RED][B]中間テストや受験に向けた勉強も、目的地までの道のりと似ています。 目標を決め、必要な時間を考え、少し余裕を持って進む。[/B][/RED] この秋も、一人ひとりに合った学習計画で、目標へ向かって進んでいきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]

2026-10-05 【10月5日は時刻表記念日】(ITTO個別指導学院・埼玉幸手駅前校)

[B][BLUE]【10月5日は時刻表記念日】 [/BLUE][/B]！ [GREEN][B]電車の時刻表は、身近な「学びの教材」[/B][/GREEN] 本日10月5日は[RED][B]「時刻表記念日」[/B][/RED]です。 1894年（明治27年）のこの日、日本で初めて本格的な時刻表『汽車汽船旅行案内』が出版されました。 列車や船の時刻だけでなく、運賃や沿線の案内なども掲載されていたそうです。 今ではスマートフォンで簡単に乗り換えを調べられますが、時刻表には勉強につながる要素が詰まっています。 [B][BLUE]■何分かかった？――算数の出番！[/BLUE][/B] ある電車が午前9時48分に出発し、午前10時23分に到着するとします。 乗車時間は何分でしょうか？ 「23−48」では計算できません。ここで大切なのが、１時間＝60分という考え方です。 9時48分から10時までは12分。10時から10時23分までは23分なので、合わせて35分です。 このように、時刻表を読むと学校で習った時間の計算を使う場面があります。 [B][BLUE]■同じ行き先でも、到着時間は違う[/BLUE]？[/B] 電車を選ぶときは、出発時刻だけでなく、次の点も確認しましょう。 ・何時に到着する？ ・乗り換えは何回ある？ ・乗り換え時間に余裕はある？ 停車駅や乗り換えによっては、後から出発する電車の方が早く着くこともあります。 必要な情報を見つけて比べる力は、算数・数学の文章題や、社会の資料を読み取る力にもつながります。 [BLUE][B]■「間に合うように」は、逆から考える！[/B][/BLUE] 午前10時までに目的地へ着きたいとします。駅から目的地まで歩いて10分かかるなら、駅には何時までに到着すればよいでしょうか？ 「何時までに着きたい」 ↓ 「駅には何時までに着く必要がある」 ↓ 「そのためには、何時の電車に乗る？」 このように、ゴールから考えることを「逆算」といいます。 [RED][B]テスト勉強も同じです。[/B][/RED] 「テスト前日までにワークを終える」 「最後の２日間は間違えた問題を解き直す」 「そのために、今日は何ページ進める？」 ゴールから逆算すると、今日やることが具体的になります。 [BLUE][B]■便利な検索に、ひとつ「考える」をプラス[/B][/BLUE] 乗り換え検索で答えが出たら、次のことを考えてみましょう。 「所要時間は何分？」 「乗り換えの待ち時間はどのくらい？」 「１本乗り遅れたら、到着はどう変わる？」 便利な道具を使いながら自分でも確かめることで、いつもの移動が学びの時間になります。 [RED][B]中間テストや受験に向けた勉強も、目的地までの道のりと似ています。 目標を決め、必要な時間を考え、少し余裕を持って進む。[/B][/RED] この秋も、一人ひとりに合った学習計画で、目標へ向かって進んでいきましょう！ [B]成績が伸びる、ちょうどいい個別。 『一人ひとりに付加価値をつけて送り出す』 ITTO個別指導学院[/B]