TOP›教師の独り言
教師の独り言
|
2024年05月30日 木曜日 四角柱・四角錐 |
|
|
|
みなさん、こんにちは。 今回は 2つの図形を用意してみましたが、図形の名前は言える でしょうか。左は直方体(四角柱)、右は四角錐ですね。では、 この 2つの底面積と高さが同じである場合、体積はどのように ちがうでしょうか。 これは小学6年の算数...(詳細はこちら) |
|
2024年05月27日 月曜日 炭酸水のイオン化 |
|
|
みなさん、こんにちは。 前回のおまけです。 中学3年になると酸の正体が水素イオン(H+)ということを習い ますが、二酸化炭素(CO2)には水素(H)が含まれていないのに どうして酸性となるのでしょうか。これは前回お話した アンモニアがアルカリ性になるケースに似ています。 二酸化炭素が水(H2O)に溶けると、いわゆる炭酸と呼ばれる物質 になります。 ...(詳細はこちら) |
|
|
2024年05月22日 水曜日 アンモニアと水 |
|
|
みなさん、こんにちは。 前回のお話の続きです。 中学3年生になるとようやく酸の正体が水素イオン(H+)、アルカリ の正体が水酸化物イオン(OH-)ということを習います。しかし、 ここで疑問が生じます。 二酸化炭素(CO2)は酸性と習いますが水素(H)を含んでいません。 アンモニア(NH3)はアルカリ性と習いますが酸素(O)を含んで いません。これでどう...(詳細はこちら) |
|
|
2024年05月17日 金曜日 酸性・アルカリ性 |
|
|
みなさん、こんにちは。 小学6年生になると、酸性・アルカリ性のことを習いますね。 塩酸は酸性、水酸化ナトリウムはアルカリ性、などなど、、、 そして、中学3年生になると、酸やアルカリが何のことなのか という仕組みについて習います。 酸の正体は水素イオン(H+)、アルカリは水酸化物イオン(OH-)と 習います。最初に挙げた例で言うと、水に溶けた塩酸(HCl)...(詳細はこちら) |
|
|
2024年05月13日 月曜日 求められる正確さ |
|
|
|
みなさん、こんにちは。 昨日の続きです。円周率を 3として、画像のような円と正六角形を 考えてみます。円の半径を 1とした場合、円の周りの長さは 直径×円周率=2×3=6 となります。 続けて円に内接した正六角形ですが、まず対角線を書いて 6個の...(詳細はこちら) |
|
2024年05月12日 日曜日 利便さと正確さ |
|
|
|
みなさん、こんにちは。 円の面積や、周りの長さを計算するときに使う円周率を小学5年生 で習いますが、どれくらいの数字になるか覚えているでしょうか。 円周率(π)は正確な数字で表すことはできませんが、約3.14と 習いますね。 毎回 3.14をかけて計算...(詳細はこちら) |
|
2024年05月08日 水曜日 左と右の書き順 |
|
|
みなさん、こんにちは。 "左" "右"の漢字は小学1年生で習いますが、書き順のちがいを 疑問に思ったことはあるでしょうか。左は"一"の部分、右は "ノ"の部分から書き始めますね。 現在の書き順は、1958年に文部省によって定められたものが元に なっています。書きやすさ、読みやすさ、覚えやすさを基準に 定められたとされていますが、意味も形も似ている字なのに...(詳細はこちら) |
|
|
2024年05月03日 金曜日 1+1はいくつ? |
|
|
みなさん、こんにちは。 1たす 1は "田んぼの田" という言葉を聞いたことはあるで しょうか。これは "1", "+", "1", "=" の文字を同じ場所に 重ねて書くと"田"の字が出来上がることから生まれたジョーク ですね。これはあくまで文字を使った遊びなので、実際には 算数の授業などで「1たす 1は?」と聞かれた場合、みなさんは 2と答えるでしょう。...(詳細はこちら) |
|
|
2024年04月29日 月曜日 素因数分解と 1という数 |
|
|
みなさん、こんにちは。 前回の続きです。素数は 2, 3, 5, 7, 9, 11, …と続いていき ますが、これらの約数は 2つです。数学の授業などでは、1の 約数は 1の 1つしかないので、素数ではないと教えられるかも しれません。 この説明だけでは納得いかない人もいるかもしれません。しかし 1を素数としてしまうと、少しやっかいなことが起きてしまい ...(詳細はこちら) |
|
|
2024年04月23日 火曜日 中学1年で習う"素数" |
|
|
みなさん、こんにちは。 中学1年生のみなさんは数学でまず、負の数や素数を習いますね。 負の数は、小学校のときには扱われなかった 0より小さい数が どこまでも続きますので、まさに数字の世界が倍に広がります。 その分、難しさもアップしてしまいましたね。 さらには、自然数や素数といった新しい言葉も登場します。 素数は何ですかと聞かれて、簡潔に説明できるでしょう...(詳細はこちら) |
|
|
|
|
|||||||||||||||||



