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TOP塾長のつぶやき

塾長のつぶやき

     

2013年06月09日 日曜日 一番大切なのは、自分自身にうち勝って自分の生きがいを貫くこと

岡山の中学・高校受験の塾 今までの自分なんか、蹴トバシてやる。そのつもりで、ちょうどいい。 一番大切なのは、自分自身にうち勝って、自分の生きがいを貫くこと、これがいちばん美しい。 (岡本 太郎) ◇自分自身の更新を自分で成し遂げて、自分の生きがいを貫こうとする姿勢をもつことは重要なことです。自分に固執するのではなく、自分の思いに忠実に生きようと自分自身を変え...(詳細はこちら)

 


2013年06月08日 土曜日 ヘルマン・ヘッセの名言

岡山の中学・高校受験の塾 ある人間をにくむとすると、そのときわたしたちは、自分自身のなかに巣くっている何かを、その人間の像のなかでにくんでいるわけだ。 自分自身のなかにないものなんか、わたしたちを興奮させはしないもの。(ヘルマン・ヘッセ) ◇人間は、自分の欠点を他人に投射して、他人を非難する癖があります。自分の中にある悪しきものと直接向き合うことをしないで、他...(詳細はこちら)

 


2013年06月07日 金曜日 ジェームズ・アレンの名言

岡山の中学・高校受験の塾 人々の多くは、環境を改善することには、とても意欲的ですが、自分自身を改善することには、ひどく消極的です。かれらがいつになっても環境を改善できないでいる理由が、ここにあります。 (ジェームズ・アレン) ◇人間は、自分に関係することでなければ、何でも言えますし、何でもできるのです。しかし、自分に関係することであれば、打って変わって、慎重に...(詳細はこちら)

 


2013年06月06日 木曜日 ミシュレの名言

岡山の中学・高校受験の塾 特定の時代には、あれは魔女だというこの言葉が発せられただけで、憎悪のため、その憎悪の対象になった者は誰彼なしに殺されてしまったことに注意していただきたい。(ミシュレ) ◇人間の不幸な歴史の中に、魔女狩りという悲惨なものがありました。 上の名言が言うように、集団で何の根拠もなしに、誰かを魔女だと名指しして犠牲者を設定し、集団のストレスを...(詳細はこちら)

 


2013年06月05日 水曜日 希望はそれを求める気の毒な人をけっしてみすてはしない。

岡山の中学・高校受験の塾 希望はそれを求める気の毒な人をけっしてみすてはしない。(ジョン・フレッチャー) ◇どんな状況でも、捨ててはいけないものがあります。それは、希望です。 つまり、どんな状況でも、絶望してはダメです。上の名言も言うように、希望を捨てない限り、私たちには希望を実現する力が蘇ってくるものです。どんな人間も希望さえ残っていれば、絶対に立ち上がるこ...(詳細はこちら)

 


2013年06月04日 火曜日 危険もなしに勝つというのは、栄光を伴わぬ勝利だ。

岡山の中学・高校受験の塾 危険もなしに勝つというのは、栄光を伴わぬ勝利だ。(コルネイユ) ◇自分が安全地帯にいて、外野から何か文句を言うのも、夢を見るだけで行動することもなく、ただ夢にうっとりするのも、どちらも卑怯な態度です。現実的に危険を引き受けない行いは、人間として卑怯だと言わざるをえません。 なぜならば、そこに責任が伴わないからです。 ◇上の名言の...(詳細はこちら)

 


2013年06月03日 月曜日 野心はひとつの悪徳なるも、それは美徳の父ともなりうる。

岡山の中学・高校受験の塾 野心はひとつの悪徳なるも、それは美徳の父ともなりうる。(クウィンティリアス) ◇野心を持つというのは、若輩者であれば、それは悪いことでないかもしれません。野心を持ったお蔭で、勉強意欲がわき、積極性が出て、そしてみんなと協調することを学ぶかもしれないからです。何も目標を持っていなければ、ただぼーっと過ごしてしまうことになるかもしれないとこ...(詳細はこちら)

 


2013年05月28日 火曜日 なすべきことをなそうと決心せよ。決心したことは必ず実行に移せ

岡山の中学・高校受験の塾 決断─なすべきことをなそうと決心せよ。 いったん決心したことはかならず実行にうつせ。(ベンジャミン・フランクリン) ◇自分がしなければならないことをすることが、私たちには重要なことです。 自分のしなければならないことは、自分のしたいこととは異なります。自分が使命感にもえて、自分しかできないことをやろうと決めたら、是が非でもやってしま...(詳細はこちら)

 


2013年05月27日 月曜日 誕生とは死の始まりに他ならない。

岡山の中学・高校受験の塾 誕生とは死の始まりに他ならない。(エドワード・ヤング) ◇私たちは、生まれた瞬間から死に向かって生きていくことになります。生きていくとは、死んでいくことと同じです。だから、どう生きるかという問いは、死に際してどういう態度で自分の生を終えるかと同じことです。 ◇私たちは、死を意識して生きている限りにおいて、動物とは異なります。生が永...(詳細はこちら)

 


2013年05月26日 日曜日 教師のふるう暴力と指導としての体罰を明確に分けて議論するべき

岡山の中学・高校受験の塾 教師のふるう暴力と教師の行う指導としての体罰を明確に分けて議論するべきだ! 長崎県内小中高校の体罰506件 再調査で大幅増 【読売新聞5月3日】 ○長崎県と県教委は2日、昨年度に県内の小中高校で児童・生徒983人に対する体罰が506件あり、64人がけがを負っていたとの調査結果を公表した。 県などは3月に体罰件数は35件...(詳細はこちら)

 


     

 

 

加藤学習塾 【岡山県岡山市の進学塾】

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