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TOPおはなし366トレ新しい読解力の土台作りのために!

 

 

新しい読解力の土台作りのために!

  

 

国語

◇求められる新しい読解力◇

これまでの読解力は、国語学習を通しての理解力・思考力・表現力・想像力・言語感覚の育成を目標としていました。その中で学習の中心になっていたのは、心情や要旨などの内容理解であり、自分の考えを書いたり発信したりする力につながるところの思考力や表現力の育成は、育成は、一般的に後回しにされてきました。

しかし、PISA調査などの読解力領域における成績結果を受けて、新しい読解力の柱として「内容を理解するだけでなく、活用・熟考して自分の意見を論じる。」や「文章だけではなく、図やグラフ、表なども読み物の対象にする。」などが新たに加えられました。そして、2011年から採択された新しい教科書には、新学力観としてこれらの点が教科全般に反映されました。したがって、これからの読解力としては、「テキストで学んだことを自分の知識や経験と結びつけて活用する力」「考えたことを書いたり、発信したりする表現力」を身につけていくことがますます大切になってまいりました。

そして、独自に考案されたのが「おはなし366」トレです。

◇読む力◇ 小学低学年
・それぞれの場面を想像しながら、初めに黙読をする。
・語や言葉の切れ目や響きに気をつけけながら音読をする。
・物語の展開などを説明する。

◇聴く力◇ 小学高学年以上
・朗読されたお話の情景を想像しながら聴きます。

◇考える力◇
・自分の知識や経験と結びつけて、それぞれの場面の理解を深める。
・「366トレ問題」にチャレンジしながら、主題について考える。
・会話を通して主題を深く理解する。

◇書く力◇
・語と語、文と文との続き方や設問の条件に注意し、記述する。
・設問に関する説明や添削指導で、自分の記述解答力を高める。
・ストーリー問題などで創作力を養う。

レベル

目 的

  

対 象

小学生 中学生 

科 目

国語

期 間

授業形態

個別

実施曜日

実施時間

クラス編成

教材

おはなし366(前巻・後巻)
小学館:書籍使用ならびに問題集出版に関しましては小学館様の承諾を戴いております。

おはなし366を読もう!

「読む力」「考える力」「書く力」のトレ!

一日一話「おはなし366」を読んで!(発行:小学館)

国語が嫌いな子どもでも楽しく、ムリなく学習できるようにテキストを厳選しました。一話のお話が1ページまたは、2ページで構成されていますので、子どもがゆっくり読んでも3〜5分程度で、子どもを最後まで飽きさせません。また、著名な画家による美しい挿絵が、子どもの想像力をかき立て、豊かな心と創造力を育ててくれます。

カラフルな絵と楽しい話、不思議な話など豊富な内容です。
●日本昔話が52話 ●グリム・イソップ・アンデルセンなど世界名作、民話が80話  ●季節の行事のお話が40話 ●ゆかいな話 ●ふしぎな話 ●自然 ●遊び ●星座 ●占い ●おまじない ●人物 ●生活 
などあらゆる分野のお話が網羅されております。   

*小学館様より掲載許可を頂いております。


おはなし366トレ!

おはなし366トレ!

のぞみ:おはなし366トレ(開発出版:のぞみ教育)

●ベーシック編
 5〜7題の記述問題から構成されており、主に登場人物の言動や心情に関する設問が中心になっています。最後の1題は、子どもの自由な発想を大切にした、続編などを創作する問題になっています。

●シリウス編
作品の背景に広がる時代・思想・風俗・習慣などにまで思いを広げ、主題から読み取れる作者の意図について考えます。そして200字程度に要約します。

のぞみ教育オリジナル教材:全国的に指導塾拡大中!!
 導入塾県・府  神奈川県 千葉県 栃木県 埼玉県
         東京都  長野県  大阪府 岡山県
         鹿児島県 徳島県  
 

おはなし366 もうひとつのトレ!

書写・短文作り・辞書を引く・考えてみよう・描写絵          (左は小1生の答案)

本題である記述問題を取り組むための、導入問題として「もうひとつの答案」があります。

《書 写》
「速く」「ていねいに」「正確に」このルールに従い指示された箇所の書写をします。

(書写のメリット)
○正しく読み取る力を身につける。
○文の形を覚える。

《短文作り》
○お話の内容を短い言葉で説明する。
 (いつ・どこで・だれが・なにをした。)

《考える》
○お話の内容に触れ自分の考えを述べる。

《辞書引き》
○辞書を引く学習。
○言葉を覚える。
○例文を書き、言葉の使い方を学習する。
○引いた辞書のページを書くことで低学年は大きな数を覚える。
○ひらがなしか読めない子でもわかるように、出てくる漢字にはルビをふっています。

《描写絵》
○正確に描写する力をつける。
(中学入試などでは、配布されたものを描写して説明する問題が出されます。)

4つのテーマにあわせて取り組んだ子ども達の答案には、とても上手な描写絵があります。
この描写絵ベスト1を毎週ご紹介致します。

*左の絵は、小学1年生のせいくんの描写絵です。
くもとちょうがとても良く描けています。観察力が素晴らしい。

 

 

のぞみ教育 (スクールのぞみ)

電 話

03-3979-6866

受付時間

13:00〜21:00

定休日・備考

日曜・祝日

住 所

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