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算数��Dayトレ〜数学Dayトレ(家庭学習サポート)

  

  

算数  

計算力・単元重要事項の習得を
100%実現する『Dayトレ
』


◆算数の得点力が
飛躍的にUPするこれだけの理由
!◆


☆年間3650題を超える圧倒的な計算・
一行問題のShower

☆「Dayトレ」をやっていたから」と
言わしめる学習効果と高い第一志望校合格率

☆一人ひとりの学力に配慮した
きめ細かな添削と徹底した個別対応の直し指導

☆「まずDayトレから」
とほぼ全員が口にする家庭学習のナビ的機能性

☆30年以上にわたる指導実績と
ご父母の高い支持率を誇る不動の信頼性

独自に開発されたオリジナルテキスト!! 
中学受験専門塾としてスタートと同時に、
開発されたテキストです。
この『Dayトレ』の学習システムで
多くの子ども達が実力を付けてくれております。

低学年の知育算数『Dayトレ』は
楽しく学習できるように工夫されており、
「今日の問題は?」
とお母さんも楽しみにしてくれております。
親子の会話にも役立っているとか。

レベル

   

目 的

  

対 象

小学生 中学生 

科 目

算数  

期 間

随時スタートできます。

授業形態

少人数個別

実施曜日

−

実施時間

−

クラス編成

−

教材

算数Dayトレテキスト

*中学生は「数学Dayトレ」

理数系科目の基礎力発展を目指して

<知育算数Dayトレ> 年長生〜小学3年

[大問5問 1〜3番:小問2〜3問]
1番〜3番 
四則計算(整数・小数・分数、□を求める
長さ・重さ・かさの単位換算、時間の計算など

4番    
重要単元・項目を中心とした文章問題(基礎,応用,発展)

5番    
思考力問題:豊富な知識と考える力を身に付ける構成
言葉・漢字・数量・知識・常識・思考・図形・推理
生活・想像・理科/社会の基礎知識

<中学入試Edtion> 小学4年〜小学6年

[大問10問]
1番〜4番 
四則混合計算 整数・小数・分数、
□を求める、工夫して求める
面積・体積・重さ・長さなどの単位換算

5番〜8番 
入試重要単元・項目を中心とした2〜3行程度の文章問題
9番〜10番 
グラフや図が関連した文章問題

<教科書準拠Edtion>  小学4年〜小学6年

[大問5問 1〜3番 小問2〜3問]
1番〜2番 学年配当各種計算の基本・標準6問
3番    多くの生徒が苦手とする単元・項目を中心とした1〜2行程度の文章問題
4番    学年配当各種計算の応用・発展5問
5番    入試重要単元・項目を中心とした1〜2行程度の文章問題

高校受験Edtion>  中学1年〜中学3年

[大問5問]
大問1〜2番:小問題6問〜8問
混合計算応用・発展

大問3〜5番    
多くの生徒が苦手とする単元
項目を中心とした1〜3行程度の文章問題 
入試重要単元・綱目を中心とした問題
(吉備スーパー学習から出題:使用ご許可を頂いております。)

学習の流れ

家庭学習→ノート提出→前回提出の直し指導

●自立学習を目指す目的で、状況に合わせて
自身で丸付けをするように誘導してまいります。

●『速読解・思考力』を受講する方は
それぞれの受講前後の時間をご利用頂き直しをして下さい。

最初はどこからスタート?

ひとつひとつ積み上げていくことが大切です。
そのためには、すでにクリアーしているところ、
苦手なところを確認しましょう。
各学年ごとに『算数検定試験』を用意しております。
テスト後は各単元の項目別正誤表を作成します。
その正誤表に基づいて最良のスタートレベルを
アドバイスさせて頂きます。
そして、スパイラル方式でレベルアップを図っていきます。

チャレンジ問題 (Dayトレ抜粋)

�。牽械僑管叩瓣∋�間□分□秒(小4年中学入試)

�∪或槇△硲僑瓦虜蚤膰�約数は16で、
最小公倍数は320です。(小5中学入試)

��A町からB町まで行きは時速6�劼覗�り、
帰りは時速4�劼琶發い燭蕁�往復に90分かかりました。
A町からB町までの距離は何�劼任垢�。(小6中学入試)

�あ△里覆�には動物の言葉がはいります。(�沓庁瓧�5番)
1.はく□□(冬、なべものの中にいれます。)
2. □□に (お正月の食べものです。)
3. □□ん (もち歩くものです。)

�イ靴蠅箸蠅鬚靴泙靴腓Α�(�僑庁瓧�5番)
まり→□□□→□□□→□□□→□□□→まり

解答:��2,19,24 ��80 ��3.6 ��1.さい 2.ぞう 3.かば �ノ磴蠅鵑粥△瓦蠅蕁△蕕�だ、だるま  

子供たちのここがいい!

『Dayトレ』のここが好き&いい  

小学6年生 M・Kさん
Dayトレを15分間でやることで、
計算のスピードを上げることができます。
また、分からない問題は、
先生によく分かるように教えてもらえます。
Dayトレと似た問題が出てきた時、
解けるようになっていたのでうれしかったです。
これからも自分なりにがんばりたいと思います。

算数・数学 『Dayトレ』 の効果は?

平均は2ケ月〜3ケ月?!

先日、5年生女子のお母さまが
用事でいらっしゃったおり、
お姉さんの用件が終わられた後、
「下の娘が学校で、まわりのお友達に
『最近、ずいぶん計算がはやくできるように
なったわね。』
と云われたり、また、担任の先生からは
『ここのところ算数がよくできるようになったから、
お家でお赤飯を炊いてもらいなさい。』
とほめられたりした」
と嬉しそうにお話くださいました。

このお話をうかがったのが、
この5年生の女の子が『算数Dayトレ』を
スタートさせて約3ケ月後のことです。

初めは、小数のかけ算やわり算のルールがよく飲み込めず、
その都度何回も同じ説明をすることもありました。
 
このように『Dayトレ』は、
そのときよく理解できなくても日を置いて
同じ項目の問題が学習できる編成になっています。
ですから、確かな学習効果が期待できるのです。

因みに、今まで学習した子どもたちの様子を
見ていますと、平均して2〜3ケ月くらいで
すべての子どもたちに目覚しい学習効果が見られています。

劇的合格ドラマを数多く生んだDayトレ!

30年以上の歴史の中で多くの感動が生まれました

【デイトレの生みの親 TA氏より】
デイトレのシステムを考案し、学習指導のプログラムに
導入してから早や30年余りになろうとしています。

デイトレで学習した最初の子どもたちはすでに40歳台。
立派な社会人または良きお父さんやお母さんに
なられていることでしょう。
そして、この名前を見て懐かしく思い出されるかもしれません?

デイトレは、当時私が担当していた6年生の中学受験クラスに、
計算練習と一行問題が毎日できるようにと、
B4プリントを綴じる形態でスタートさせました。

正確でスピードのある計算力と
各単元の基礎・基本事項の定着が目的でした。

ところが1年間コンスタントに取り組める子どもは
ほんの一握りですので、
指導には相当の忍耐力とエネルギーが必要でした。

悪戦苦闘しながらも何とか1年間継続させ、
子どもたちは中学入試に臨みました。

そして、合格発表で信じられないことが起きました。

クラスのほぼ全員が俗に言うチャレンジ校に合格していたのです。
そこで私は強く確信致しました。
「デイトレに優るものはない!」と。

それ以降、形態をドリル形式にしたり、ノートを2冊準備してもらい
よりきめ細かく添削をしたり、
指導法などにも改良を積み重ねて今日に至っています。

もちろんその間も中学入試においては
数多くの奇跡的とも思われる合格を克ち得てきております。

デイトレからDayトレに名称変更をし
さらに低学年の「Dayトレ」を新たにリリースしました。

小学2年生の子は[Dayトレ」を開始してから
2ケ月で効果が表れました。そのお母様が
「うちの子はいつも遅くて手などあげたことが
なかったのに‥。
はやく解けるようになったし、
手もあげるようになって良かったです。」
と学校の授業参観での様子を嬉しそうにお話下さいました。 

自信を深め、意欲的に学習に取り組むようになった
子どもたちの姿を見るのは、素敵なことで嬉しいことです。

 

 

希教育 (スクールのぞみ)@赤塚のトレーニング教室・速読解

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