板橋区赤塚、東武東上線下赤塚駅北口歩0分、有楽町線・副都心線地下鉄赤塚歩3分，速読解・記述・Ｄａｙトレで問題解決能力を育む

わたしは、お料理を作りました。
何を作ったかと言うと
『二食ごはん』です。

むずかしかったところは
たまごをふわふわにするところです。
「あと何分やくといいかな？」や
「どのふくろにいれて
レンジをすればいいかな？」や
いろいろむずかしかったです。

毎朝毎ばん
むずかしいものを
のりこえているお母さんは
「すごいな」や
「見ならいたいな。」
と思います。

お料理は理科のじっけんにもなると
お母さんやお父さんが言っているので
「どうやったら ばくはつするかな」や
「どうやったら火事になるかな」
としらべていきたいです。
その上で「からあげ」や
「オムライス」を作っていきたいです。
「からあげ」は
「あげるところがむずかしい」や
「コロコロになるかな」や
いろいろ心ぱいなのでがんばりたいです。

「オムライス」は
「ふわふわや なかのごはんは
上手にやけるかな？」
「できるかな」とこれも心ぱいです。

ぎゃくに二食ごはんの楽しかったところ
うまくいったことや
べん強になったところは
お肉をやくところやひっくりかえすところが
思ったいじょうにかんたんでした。
また作りたいです。
おかしもたくさん作りたいです。
（ハハハハハハハ）おしまい

「うさぎとかめ」から

題名：かめが1位

むかしむかし、あるところに
うさぎのココちゃんと
かめの太ろうくんがいました。
今日は、ココちゃんと太ろうくんの
きょう走の日です。
うさぎのほうがはしるのが速いから
きゅうけいをして、
かめがきたら、
かめのせなかにのって、
いちばんさいごらへんになったら、
ぴょんととんで
一位になろうと思ったのでした。
それで、さくせんはせいこうしました。
太ろうくんがココちゃんに
「ずるいぞ、もう一回しょうぶだ。」
といったのでです。
二回目は太ろうくんがかちました。

かめの上にのっている
ココちゃんかわいいですね。
でも、二回目は
どうしてかめの太ろうくんが
かったのかしら？
安藤はどうしてかったか知りたいわ〜
そうだ！
お話作ってもらいましょう〜
安藤