中央区谷町・集団+個別指導の【ＫＥＥＮ ＷＩＴ 国語塾】

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 ２月の塾内月間目標は「２つのことを書く際は同じ形で書こう」といたします。 例えば、「生物種の保護、捕獲を控え目にすることへのご協力をお願いいたします」という文は悪文です。 書く側は「生物種の保護」と「捕獲を控え目にすること」を並べ、生物種の保護を促しているつもりです。 しかし、読む側は「生物種の保護」．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 国語の記述問題では、指定語句があることがあります。 例えば、 「昨年は最悪な一年だった。風邪も引いたし、成績も落ちた。今年は良い一年にしたい。健康でいたいし、成績も上げたい。私はそれを願った。」 という文章があり、 「最終文の『それ』が指す内容を、『昨年』という語を用いて３０字で書け。」 という問題が．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 先日、ホームページの業者様にお願いし、トップページ上方の白字「日本一ハードな国語塾です！」を「言葉にこだわり、鋭い機知を持つ人に！」にご変更いただきました。 「ハード」が時代に合わなくなってきたと判断したためです。 「日本一ハード」とは、 １．授業の聴き方を徹底的に指導する ２．授業を聴いていないと．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 「主人公」を辞書で調べると、 「事件や小説・劇などの中心人物」（デジタル大辞泉） と載っています。 しかし国語の小説では、 「小説内の出来事をその人の視点から語る人物」 と考えた方が、発話者や人物関係が捉えやすくなります。 だから、主人公は「一番目立っている人物」とは限りません。 分かりや．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 国語の記述の醍醐味は、筆者の分かりにくい文章を、答案に分かりやすくまとめることにあります。 私はそう考えていますので、「自分の言葉を使って分かりやすく書こう」と助言しています。 しかし、自分の言葉を使うと、本文の筆者の主張とズレてしまい、大きく失点する可能性があります。 生徒様の将来の成長を考えるとそ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 まずは、冬期休業のお知らせです。 １２月２９日（水）から１月４日（火）まで、冬期休業をいただきます。 予めご了承ください。 次に、冬期特別課題についてです。 １２月分教材の中に、冬期特別課題をご用意いたしました。 取り組まれた方には、内容をじっくり拝見した上で返却いたしますので、いつでもご提出くだ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 私は大阪星光学院高校から東京大学を受験しました。 高３の冬、星光は教室を自習室として開放してくれました。 そこに来たのが私を含む４人でした。 勿論最初は勉強していたのですが、息抜きにグラウンドでサッカーをすることになりました。 ４人ですので、２対２で戦うことになります。 その結果どうなったか、．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 ＹＯＡＳＯＢＩにはまっています。 『夜に駆ける』・『群青』・『怪物』などのヒット曲がある２人組の音楽ユニットです。 彼らの楽曲の楽譜をダウンロードし、長年ご無沙汰だったピアノを本格的に弾き始めました。 それと同時に学び始めたのが音楽理論です。 本来はバンドをしていた高校時代に学んでおくべきだったもの．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 記述問題に関して、生徒様に「どの程度具体的に書くべきか分からない」という質問をされることがあります。 昨年１２月２２日付の当欄で書いたように、「具体的に書くのは○、具体例を書くのは×」という原則はありますが、最終的には具体と抽象のどちらが好きかという個人の嗜好の問題に行き着くと思うこともあります。 具体．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 「一人暮らしのＡ君は家に電話をした。父や母とのコミュニケーションを図ろうとしたのだ。」 という文章で、 「Ａ君が家に電話をした目的を『〜ため。』という形で１５字で説明せよ。」 という問題を考えます。 「コミュニケーションを図るため。」 と書きそうです。 しかし、「コミュニケーション」という外来語．．．（詳細はこちら）