中央区谷町・集団+個別指導の【ＫＥＥＮ ＷＩＴ 国語塾】

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 当塾では毎週、１つの文章から出題される漢字・語句テストを実施しています。 そして、その文章の読解・記述問題を解くことが宿題です。 漢字・語句テストが得意な生徒様も、宿題が得意な生徒様もいます。 両方得意・両方苦手という生徒様もいますが、片方が得意で片方が苦手という生徒様もいます。 だから、片方ができ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 今年の大学入学共通テストの第１問は、渡辺裕氏の『サウンドとメディアの文化資源学――境界線上の音楽』が出題されました。 そして、２０年前のセンター試験の第１問も、渡辺裕氏の『聴衆の「ポストモダン」？』でした。 ２０年前というと、私が受験した年です。 再会に運命を感じ、懐かしくなりました。 両文章の内容．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 大学入学共通テストが終わりました。 今後国公立大学２次試験に向けて、記述問題の練習をする方に伝えたいのが、表題の言葉です。 「じゃない方芸人」という言葉があります。 コンビで知名度が低い方の芸人を指す、失礼な言葉です。 だから、両方の知名度が高ければ、この言葉は使いません。 例えば、サンドウィッチ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 おせちを食べたお正月。 「おせちもいいけど、カレーもね」というＣМを思い出しました。 それにヒントを得たのが表題です。 デジタル人材の育成が叫ばれています。 「機械に詳しい人材」という意味で、その育成は必要でしょう。 でも、デジタルは「０か１か」という意味もあります。 「０か１かどちらかの判．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 １月の塾内月間目標は「字を大きく一画ずつ丁寧に書こう」といたします。 大きく書くと、添削者が読みやすくなり、自身も字の書き方を覚えやすくなります。 一画ずつ書くと、字の細部まで意識できるので、細部を覚え違えての失点が少なくなります。 丁寧に書くと、添削者の読む速度が上がるので、〇をすんなりともらいやす．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 まずは、冬期休業のお知らせです。 １２月２９日（金）から１月４日（木）まで、冬期休業をいただきます。 予めご了承ください。 次に、冬期特別課題についてです。 １２月分教材の中に、冬期特別課題をご用意いたしました。 取り組まれた方には、内容をじっくり拝見した上で返却いたしますので、いつでもご提出くだ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 映画『ナポレオン』を観ました。 フランス皇帝・ナポレオンの苦悩と、妻・ジョゼフィーヌへの愛を描いた作品です。 ナポレオンの人生には、３つの島が深く関わっています。 生まれたのがコルシカ島。 最初の退位後に追放されたのがエルバ島。 生涯を終えたのがセントヘレナ島。 島で生まれ、島で休み、島で死んだ．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 当塾は小４以上が対象です。 そして記述問題では、指定字数の８割以上は書かせています。 となると問題が発生します。 小４は算数で割合が未習なので、８割が分からないという問題です。 最初は「×０．８（５分の４）」だと説明していました。 しかし、「１２０×０．８（５分の４）」などの小数や分数の計算は．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 Ａを劣等生、Ｂを優等生とします。 「ＡもＢを見習え」 私は学習塾の先生をしていて、この言葉だけは言わないようにしています。 なぜなら、これはＡにもＢにも嫌な言葉だからです。 ＡはＢと比べて下に見られたと思い、傷つきます。 そして、ＢもＡに恨まれると思い、居心地が悪くなります。 比較は両者を嫌な気．．．（詳細はこちら）

こんにちは。 ＫＥＥＮ　ＷＩＴ　国語塾の京谷良輔です。 授業中の生徒の集中力を上げるために、先生も生徒もできることがあります。 それは、教材を読んでいる時以外は前を見て、先生と生徒が目を合わせるようにすることです。 生徒は先生と目が合うと、先生に見られていると思って緊張し、集中力が上がります。 ところが、授業では先生も生徒も、教材が置いてある下だけを見がち．．．（詳細はこちら）