TOP›教室からのお知らせ
教室からのお知らせ
|
2023年04月11日 火曜日 個別指導塾? 集団塾? |
|
|
個別指導塾と 集団塾の選び方は シンプルに選ぶとしたら 学校の授業に付いていけるなら集団塾 付いていけないなら 個別指導塾です 集団塾は 多数の生徒に 標準レベル以上の 授業になります 個別指導塾は 生徒のレベルや 分からない単元に ピンポイントで 教えてくれます どちらが良いとかはありません その生徒がどのレベルで な...(詳細はこちら) |
|
|
2023年04月04日 火曜日 不登校・学習サポート |
|
|
4月から 新しい学年・学校での 授業がスタートします ・学校に行けない生徒 ・授業を聞いても分からない ・自分で勉強出来ない など すべて解決していきます! がむしゃらに 勉強するのではなく ひとつひとつ基本から やっていきましょう だれでも 必ず 出来るようになります! 不登校サポートとして 学校の知り合いと 会わない...(詳細はこちら) |
|
|
2023年03月28日 火曜日 春期講習第2弾 |
|
|
4月3日㈪〜7日㈮ 16:30〜17:50 18:00〜19:20 19:30〜20:50 ※小学生:4授業8,000円 中学生:4授業10,000円 ○数学(算数)をさらに伸ばしたい ○小数、分数が出来ない ○学校の授業が分からない ○テストで50点以下 など...(詳細はこちら) |
|
|
2023年03月21日 火曜日 20日(月)から春期講習スタート! |
|
|
まだ空きはありますので 今からでも参加受付中です 4回授業:10,000円(税込) ※小学生は2,000円引き 3月20日㈪ 16:30〜17:50、18:00〜19:20、19:30〜20:50 3月22日㈬ 16:30〜17:50、18:00ӏ...(詳細はこちら) |
|
|
2023年03月14日 火曜日 不登校の学習支援 |
|
|
開塾以来 不登校の生徒さんを 教えてきました ひとりとして 同じタイプは いませんでした どんな理由でも 進学したい気持ちがある 生徒さんを 粘り強く 教えていきます 毎日じゃなくても いいんです 出来るときに 勉強していきましょう 全科目じゃなくても いいんです 効率良く 出来る科目・ 得意な科目を 作りませ...(詳細はこちら) |
|
|
2023年03月07日 火曜日 中学準備講座 |
|
|
中学生になる前 春休み中に 小学校の復習 中学1年生の予習を していきましょう 学校がお休み中 だからこそ できる勉強があります ゆとりを持って 中学を迎えましょう ○講習費○ 4回授業:10,000円(税込) ○講習日程○ 3月20日㈪ 16:30〜17:50、18:00{...(詳細はこちら) |
|
|
2023年02月28日 火曜日 春期講習生、募集中! |
|
|
進学・進級する前 春休み中に 復習や予習を していきましょう 学校がお休み中 だからこそ できる勉強があります 算数・数学を 伸ばしたいなら ゼロスクールへ! ○講習費○ 4回授業:10,000円(税込) ※小学生は2,000円引き ○講習日程○ 3月20日㈪ 16:30〜17:50、18...(詳細はこちら) |
|
|
2023年02月21日 火曜日 期末テスト対策・1年数学 |
|
|
1年生の数学は「図形の体積・表面積」がメインです 体積は 円柱、角柱「底面積×高さ」 円錐、角錐「底面積×高さ×1/3」(×1/3ではなく÷3でもOK) 表面積は それぞれの図形のすべての面の面積を求めて足していきます 表面積のが簡単そうなのですが、それぞれの面の大きさが違うと、とても面倒な計算になり、計算ミスが起きやすいです 出題されやすい図...(詳細はこちら) |
|
|
2023年02月14日 火曜日 テスト50点以下の生徒さんへ |
|
|
定期テストで 平均50点以下の場合 自力で伸ばすことは とても難しい・・・ 心を入れ換えて 学校の授業を聞き始めても 伸びることはないです 理由は 基礎が出来ていないからです 基礎の学習を 中途半端にしているか 分かったつもりでいるのか 早いうちに 基礎をしっかりと やり直して 学校に付いていけるように なりませんか 自...(詳細はこちら) |
|
|
2023年02月07日 火曜日 学年末テスト |
|
|
中学3年生は受験まで あと僅かです 中2、中1は 2月末〜3月にかけて 学年末テストがあります 主に3学期の範囲が 出題されます 教科によっては 今までの 復習出題もあります とくに英語は 積み重ねの教科です 今までの復習が大事! be動詞・一般動詞が まだ不安定なら 今のうちに 復習しておきましょう! ...(詳細はこちら) |
|
|
|
|
|||||||||||||||||


