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2015年09月14日 月曜日 宿題の文章の内容説明に終始していないか     ( 新着情報・塾長日記 )

こんにちは。
KEEN WIT 国語塾の京谷良輔です。

先週土曜日、大学の合気道部時代の友人と会い、昼ご飯を食べました。
昼ですのでお酒は飲みませんでしたが、お酒を飲んだ時以上に楽しく、そして深い話ができ、大変に有意義な時間でした。

さて、彼は物事の根本を深く掘り下げて考えるタイプの人で、「国語って何を教えるの?」と極めて根本的なことを質問してきました。
私は回答に困り少し考えた末に、「どの文章でも読めるようになるための技術だよ」と答えました。
しかし内心では、自身の授業が時にそれを教えられていないこともあることに思い至り、反省の気持ちが湧いてきました。

宿題の文章が長い時が特にそうなのですが、その文章の内容説明だけで精一杯で、他の文章にも普遍的に通用する技術を教えられていないことが多いように思います。
時間の都合で仕方がない面もあるのですが、せめて文章が短い時は普遍的に通用する技術を教えていきたいですね。

 

 

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