TOP›新着情報・塾長日記›国語界の4スタンス理論
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こんにちは。
KEEN WIT 国語塾の京谷良輔です。
先日、対面授業の生徒様に「漢字・語句テストと宿題と書き直し、どれが得意で、どれが苦手か?」というアンケートを実施しました。
その回答にはバラツキがあり、生徒様の特性は人それぞれだと実感いたしました。
漢字・語句テストからは覚える力(地道さ)が、宿題からは考える力(賢さ)が、書き直しからは聞く力(素直さ)が、それぞれ分かります。
また、授業後の掃除や消毒からは、物事をやり遂げる力(丁寧さ)が分かります。
国語には全ての力が必要なので、生徒様の得意を伸ばし、苦手を克服させ、バランス良く鍛えていきたいものです。
さて、スポーツ界では、身体特性を4タイプに分け、それぞれに合った身体の動かし方を追求する4スタンス理論という考え方があるそうです。
国語教育の場合、生徒様をたった4タイプに分けることに危険も感じますが、今後は生徒様の特性に合った指導を心掛けていきます。
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