板橋区赤塚、東武東上線下赤塚駅北口歩0分、有楽町線・副都心線地下鉄赤塚歩3分，速読解・記述・Ｄａｙトレで問題解決能力を育む

小１生　岐阜のよっしーくんの描写編２作

　

■３月２４日食べもののなぞなぞなあに

問題：言葉をしるためにはどうする？
よっしーくんのかんがえ：いっぱい　勉強する。


よっぱらいのニンジンさんいいわね〜。
よっぱらっている　かんじが　すご〜くいいわ〜。

いいね〜。いっぱい勉強する。
なんてビンゴのこたえ！
今日のだいこんが白いわけの知恵袋にぴったりよ〜
よっしーくん　小１なのに　えらいわね〜
安藤より　ぜ〜んぜん　えらい！えらい！　（安藤）


■３月２５日花の首かざり

よっしーくんは、みつの　かおりがして　きれいな　さくらが
すきなのね。
げんきそうな　ターちゃんの絵(え)ね。
絵の表現(ひょうげん)が　上手(じょうず)ですね。（安藤）　


【よっしーくんのパパさんコメント】

毎回思わずお伝えしてしまいますが、

すごく楽しそうで、記述が苦にならないどころか、

先ほども楽しそうにやっておりました。


そんなにお喜び頂いて嬉しいですわ。
ありがとうございます。（安藤）